Está en la página 1de 4

TÍTULO: 

Atractivo, que impacte

Nivel: Primaria Número de sesiones:


Grado:
Propósito de formación (sintético):

Campo formativo, contenidos, procesos de desarrollo de aprendizaje


Campo Formativo Contenidos Procesos de Desarrollo de Aprendizaje
Saberes y
pensamiento
científico
Ética,
naturaleza
y sociedades
De lo humano
y lo comunitario

Lenguajes

EJES ARTICULADORES:

I.- PLANEACIÓN

1.- IDENTIFICACIÓN

2.- RECUPERACIÓN: (Diagnóstico de saberes previos)

Actividades:
3.- PLANIFICACIÓN: (Producto central por lograr)

Actividades

II.- ACCIÓN

4.- ACERCAMIENTO: (Motivación frente al problema)

Actividades:

5.- COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN (Acuerdo del proyecto)

Actividades:

6.- RECONOCIMIENTO (

Actividades:
CONCRECIÓN (Cocreación del conocimiento)

Actividades:

III.- INTERVENCIÓN

8.- INTEGRACIÓN

Actividades:
9.- DIFUSIÓN (Socialización)

Actividades:

 
10.- CONSIDERACIONES: (Mejora del proceso y del producto central)

Actividades:

 
11.- AVANCES:

Actividades: 

También podría gustarte