Centro De Estudios Superiores Del Oriente De Michoacán

Dirección General De Educación Superior

Examen De Conocimientos
LICENCIATURA PEDAGOGÍA
ASIGNATURA Educación en el México Contemporáneo
TITULAR Lic. Andrés Pérez Almaraz RUBROS Porcentaje Logrado
EVALUACIÓN 1P 2P EF EE ER Examen
FECHA Tareas
SISTEMA Exposición
CUATRIMESTRE Participación
CICLO Reportes.
ALUMNO TOTAL

INDICACIONES QUE SE DEBEN CUMPLIR AL MOMENTO DE CONTESTAR EL EXAMEN O DE LO

CONTRARIO SE SANCIONARÁN LAS FALTAS
 LEER CUIDADOSAMENTE EL EXAMEN
 CONTESTAR USANDO TINTA PREFERENTEMENTE
 NO PIDIR ÚTILES
 NO PLATICAR
 NO COPIAR
 NO LEVANTARSE NI SALIR DEL AULA, A MENOS QUE TERMINES DE CONTESTAR EL EXAMEN
 NO USAR CELULAR NI MEDIOS ELECTRÓNICOS
 SI TIENESALGUNA DUDA, OBSERVACIÓN COMÉNTALA CON EL CATEDRÁTICO

CONTESTA DE FORMA CORRECTA

1. ¿Cuál es el objeto de la Ley General de Educación?

2. ¿en qué se basa la educación inclusiva según la LGE y a qué ha de adaptarse el Sistema?

3. ¿Cuál es el objeto de La Ley Reglamentaria del artículo 3º de la Constitución Política en materia de

Mejora Continua de la Educación?

4. ¿a qué equivale la excelencia dentro del marco normativo de la educación en nuestro país?

5. ¿Cuál es el objetivo de las evaluaciones diagnosticas según la normatividad?

6. ¿Qué carácter tienen las evaluaciones diagnosticas, cómo se contemplan?

7. ¿Qué carácter tienen las tecnologías en la educación según la LGE?

8. ¿qué es la autonomía de las universidades públicas y como la obtienen?

9. ¿Cómo se pueden constituir las universidades públicas según su régimen?

10. ¿Qué se requiere para ejercer una profesión en el estado de Michoacán?