EDUCACIÓN &

MANIFIESTO
John Broadus Watson

CONDUCTISTA
 La finalidad del conductismo es
condicionar a los alumnos para suprimir
conductas no deseadas, así alienta en
el sistema escolar el uso de
procedimientos destinados a manipular
las conductas, como la competencia
entre alumnos.
La motivación sea Se privilegia la Educación
ajena al estudiante memoria unidireccional

CONDUCTISMO
En el Aula
Evaluación centrada en Dependencias del alumno a
el resultado estímulos externos
 Pilar del aprendizaje Estimulación de Efectivo para la
memoria
asociativo Pavloviano la memoria
procedimental

CONDUCTISMO
Y sus aportes
Algunos aportes al Algunos aportes a la teoría
Cognitivismo de la Inteligencia Emocional
EDUCACIÓN &
Prácticas docente

Verná-
GRACIAS
culares
TRADICIÓN
1 Dar enseñanza grupal o
colectiva.
Ofrecer notas y
feedback.
5
2 Dar enseñanzas o
tutorías individuales.
Concertaciones y
pactos de aula.
6
3 7
Evaluar y registrar el Planificar y ejecutar
progreso y asistencias. actividades

4 Crear y distribuir
contenido educativo.
Participar en eventos.
8
ERRORES EN EL
Poner solo el foco
en el resultado y no
en el proceso
No escuchar activamente a
sus estudiantes
Estandarizar a sus estudiantes
Amantes del Silencio
Pedagogía de la respuesta
GRACIAS