Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
b. Comprender que la clasificación de los seres vivos es una forma de visualizar las relaciones
evolutivas entre los distintos grupos de seres vivos.
f. Describir las características básicas de los tres dominios y de los cinco reinos.
1
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
1. Relaciona los sistemas de clasificación con los conocimientos técnicos de la época.
2. Establece correctamente las relaciones filogenéticas entre los principales grupos de
seres vivos.
3. Usa las características de los seres vivos para establecer sus relaciones filogenéticas.
4. Conoce las limitaciones del concepto de especie.
5. Reconoce nombres científicos correctamente incluidos en textos.
6. Clasifica los seres vivos en diferentes categorías taxonómicas.
7. Explica las características morfológicas, fisiológicas y los modelos de organización de
los principales reinos de seres vivos.
8. Identifica en imágenes y dibujos de virus así como de organismos de los reinos Monera,
Protista y Fungi y describe sus características más relevantes.
CONTENIDOS MÍNIMOS
1. Explicar el concepto de especie
2. Comprender los fundamentos de la clasificación de los seres vivos.
3. Diferenciar las características principales de los cinco Reinos y situar los principales
tipos de seres vivos en cada uno de ellos.
CONCEPTOS
1. La necesidad de una clasificación
2. Sistemática, Taxonomía y Nomenclatura
3. ¿Qué es una especie?
4. Nombrando especies
5. Sistemática bajo una óptica evolutiva: Cladística
6. Los seres vivos se clasifican en cinco reinos.
7. Pero sólo hay tres dominios.
8. Los virus no son seres vivos
9. Los Moneras son los seres vivos más antiguos de la Tierra
10. Protistas es un reino artificial
11. Los Fungi son seres heterótrofos que se alimentan por absorción
2
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Linneo observó que la clasificación de seres vivos gozaba de una propiedad especial: Los seres
vivos se pueden ordenar fácilmente en grupos que se incluyen completamente unos a otros
por niveles y en un mismo nivel no hay formas intermedias. Por ejemplo un mamífero tiene
pelo y mamas, un ave pluma y pico y no tiene dientes. No hay organismos intermedios, con
plumas y mamas o con pico y dientes...
La clasificación linneana se caracteriza por ser una clasificación jerárquica; los seres vivos se
incluyen en categorías o grupos que engloban unas a otras. Un organismo que pertenece a una
determinada categoría taxonómica en cualquier nivel recibe el nombre de taxón. Dado que en
la época de Linneo el lenguaje culto era el latín, los taxones reciben nombres latinos o
latinizados.
3
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Para construir una clasificación apropiada se deben buscar los caracteres más importantes que
son exclusivos de cada grupo de seres vivos, de cada taxón. Por ejemplo en la clasificación de
los artrópodos es importante fijarse qué tipo de segmentos y los apéndices presentan, en
cambio para las plantas angiospermas son fundamentales las características de sus flores.
4
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Cuando estudiamos un ser vivo en primer lugar lo describimos (estudiamos su aspecto, sus
partes). Tras la descripción viene su identificación (técnicamente llamada determinación) es el
proceso de nombrar o de reconocer (si ya ha sido nombrado) a un organismo en relación a un
sistema clasificatorio. Cuando se descubre una nueva especie que no encaja en ninguna
clasificación se procede a darle un nuevo nombre de acuerdo a las normas de la nomenclatura.
El modo de nombrar a los seres vivos, y las normas que regulan la aplicación de estos nombres
constituye la nomenclatura, la cual no puede separarse de la sistemática/taxonomía, para cuyo
servicio está pensada.
En la época de Linneo, existían tres categorías básicas: la especie, el género, y el reino. Los
naturalistas reconocían 2 reinos biológicos: vegetal y animal. Posteriormente se fueron
añadiendo categorías intermedias entre género y reino. Para ello se incluye a cada organismo
en una serie de categorías de amplitud creciente que contienen a las anteriores, a cada uno de
estos niveles jerárquicos se les denomina categoría taxonómica. Los géneros fueron agrupados
en familias, las familias en órdenes, los órdenes en clases y las clases en phyla o divisiones. Se
pueden incluir categorías intermedias para mejorar el detalle de parentesco entre grupos. Se
agregan prefijos como super y sub por ejemplo superorden, subespecie, u otros términos
como tribu o sección. Muchos biólogos reconocen hoy una categoría por encima del reino, el
dominio.
En definitiva los taxones que se usan en la actualidad son ocho, y según un orden descendente
se denominan: Dominio, Reino, Phyllum o Filum (también Tipo en el caso de los Animales o
División en el caso de las Plantas y Hongos), Clase, Orden, Familia, Género y Especie.Asi, la
categoría de menor rango es la especie, que se considera la unidad básica de la clasificación.
5
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Esta definición es útil desde el punto de vista evolutivo, pues pone de manifiesto que las
especies son unidades que cambian a lo largo del tiempo y también porque propone un medio
objetivo para determinar qué organismos pertenecen a este taxón, cosa que no ocurre con
otras categorías taxonómicas cuya pertenencia es mas arbitraria.
Sin embargo, existen aún muchas complicaciones a la hora de establecer qué individuos
pertenecen a una especie, como, por ejemplo:
Pero el mayor problema lo plantean los seres vivos carentes de reproducción sexual, (como las
bacterias) para los que no es aplicable esta definición. En este caso se recurre a la definición
estrictamente morfológica, que considera organismos de la misma especie a aquellos que
tienen una forma, un tamaño, una conducta y un hábitat similares, permaneciendo estos
rasgos comunes constantes a lo largo del tiempo.
vez y el año en que lo hizo. Así, por ejemplo, el nombre científico completo del castaño común
es Castanea sativa Miller (1768).
Estas estructuras tienen un origen común en un antepasado a partir del cual ocurrió una
evolución divergente y por tanto, tienen una estructura interna semejante y un mismo origen
embrionario, aunque su función en diferentes organismos pueda ser distinta. Por tanto
constituyen una evidencia a favor de la hipótesis de que estas especies derivan de un mismo
ancestro común: todos los tetrápodos (vertebrados terrestres) compartimos un antecesor
común.
Contrariamente, el ala de una mariposa (un artrópodo) frente a las de los tetrápodos es una
analogía ya que, revelan estrategias o funciones similares pero de origen muy distinto. Los
artrópodos carecen de huesos.
Mientras que la homología nos permite distinguir relaciones de ancestralidad y descendencia,
las analogías sólo indican respuestas similares a problemas parecidos pero no recogen nada de
la historia evolutiva.
7
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
8
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
1. Las especies se ordenan en grupos naturales, clados, en función de las sinapomorfías que
presenten.
2. Todos los grupos de clasificación válidos descienden de un antepasado común. Estos grupos
son monofiléticos.
3. En caso de que haya varias posibilidades de parentesco, se considera correcta aquella que
requiera menos pasos para organizar las especies, es decir, el árbol filogéntico más sencillo.
¿Qué es un cladograma?
Cuando hay una ramificación en un linaje, esta se representa con una nueva rama. Todos los
descendientes de esta nueva rama comparten un mismo antepasado o ancestro común, y
están más cercanos evolutivamente entre sí que con los descendientes de otras ramas.
¿Qué es un clado?
Un clado puede estar formado por una especie o por miles. Los clados están anidados dentro
de otros, lo que refleja que la clasificación biológica es jerárquica.
9
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Interpretación de cladogramas
En la siguiente imagen se muestra el parentesco evolutivo entre una bacteria, un hongo, una
mariposa, un pez, una lagartija y un ratón. Junto a las líneas del cladograma se incluyen
cuadros que indican características compartidas. La característica que está en la base es estar
formados por células eucariotas, todos los organismos que derivan de ese punto poseen esa
característica, en cambio la rama de las bacterias que figura antes no tiene esa característica,
ya que son procariotas. La segunda característica, presencia de tejidos animales, conduce a las
mariposas, peces, lagartijas y ratones, ya que son animales, no como los hongos y bacterias. El
resto de las características nos conducirán a las demás ramas del cladograma.
Otra manera de interpretar el cladograma es deducir las características de los seres vivos
teniendo en cuenta la información proporcionada, así podemos decir que el ratón posee
células eucariotas, cráneo, pulmones y pelo.
También podemos decir que el ratón está más emparentado con una lagartija que con un pez,
ya que el punto de bifurcación (llamado NODO) entre los linajes o las ramas evolutivas del
ratón y la lagartija está más próximo que el punto donde se bifurcan los linajes que llevan al
pez y el ratón.
Como se puede apreciar en el cladograma, todos los organismos o grupos se colocan al final de
las ramas y cada nodo se divide en dos ramas.
10
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Un error relativamente común es decir que los humanos descendemos de los chimpancés.
Dado un nodo común, humanos y chimpancés somos “clados hermanos”, pues descendemos
de un mismo antepasado.
11
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
1969, el biólogo R.H. Witthaker introdujo dos nuevos reinos, Monera (formado por bacterias,
que son unicelulares pero procariotas) y Fungi (formado por hongos que se separan del reino
vegetal). El esquema de los cinco reinos se ha mantenido hasta la actualidad, aunque el reino
Protista –también llamado Protoctista- incluye a pluricelulares como las algas (Margulis y
Schwartz, 1985).
Reino Características
Monera Células de vida libre; algunas viven agrupadas. Células procariotas, con
todos los tipos de nutrición y metabolismo conocidos. Incluye a todas las
(bacterias) bacterias.
12
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
13
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Estos tres linajes son llamados dominios, una categoría superior por encima del reino. Dos de
esos dominios corresponden a procariotas (Archaea y Bacteria o Eubacteria) y el tercero es
eucariota, el dominio Eukarya.
Estos tres dominios tienen antepasados comunes muy lejanos y difieren en muchos aspectos,
aunque la arquitectura y funcionamiento básico de sus células es semejante; material genético
formado por ADN, ribosomas para la síntesis de proteínas, membranas celulares lipídicas y
protéicas ...) esto supone una ruta evolutiva común larga anterior a esta separación y extinción
de las otras posibles formas de vida.
Dominio Características
Por no presentar las funciones vitales, excepto la reproducción que es realizada por las células
a las que parasitan, no suele se les suele considerar seres vivos. Fuera de la célula son
partículas inertes. Al carecer de metabolismo propio los virus son parásitos intracelulares
obligados.
14
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Los virus tienen una importancia económica de primer orden, ya que son importantes agentes
infecciosos tanto en humanos como en plantas y animales. Entre las enfermedades virales
humanas puede destacarse la gripe, catarros y resfriados víricos, paperas, sarampión, SIDA,
varias hepatitis, herpes, fiebre amarilla, poliomielitis y rabia. Ciertos virus pueden inducir la
aparición de diversos cánceres. El tratamiento actual de las enfermedades virales es más
complejo que el de las enfermedades de origen bacteriano, pues al carecer el virus casi por
completo de enzimas propias es difícil encontrar agentes que inhiban su replicación sin dañar a
las células.
Otras formas acelulares son: los plásmidos bacterianos, los viroides de las plantas y los
trasposones.
Recordad que las células procariotas se caracterizan por su simplicidad estructural. No hay
núcleo diferenciado (sin membrana nuclear), y por tanto su ADN está desnudo. Poseen un
único cromosoma circular formado por ADN, carecen de membranas intracelulares (no
presentan orgánulos membranosos) y tienen una pared compleja.
15
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Actualmente se piensa que existen unas 2.000 especies, que pueblan todos los hábitats
terrestres. Se trata de los organismos más antiguos, ya que hay evidencias fósiles de hace
3.500 millones de años.
Son de pequeño tamaño (1 a 10µm), una micra =milésimas de milímetro, y su forma responde
a cuatro tipos: bacilos (forma de bastón), cocos (forma esférica), espirilos (alargadas y
enrolladas espiralmente) y vibrios (con forma de coma ortográfica).
Arqueobacterias o Arquéas (Archaea): son los organismos que viven en ambientes extremos
(elevadas concentraciones de sal, temperaturas o valores de acidez muy altos,...) Tienen más
proximidad genética con los eucariotas que con las bacterias. Se las descubrió inicialmente en
ambientes extremos; altas concentraciones salinas o temperaturas muy elevada. Al no poderse
cultivar muchas formas en el laboratorio han pasado desapercibidas hasta que se han podido
identificar por su material genético.
16
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Son organismos fundamentales desde el punto de vista ecológico, tanto por su elevada
biomasa en casi todos los ecosistemas acuáticos, como por su intervención en los ciclos
biogeológicos, algunos de los cuales no se completarían sin su existencia. Tiene gran
importancia ecológica, debido a la capacidad de algunos procariontes de fijar el nitrógeno
atmosférico.
Dado su pequeño tamaño y la falta de estructuración pluricelular sólo son activos en medios
acuáticos o muy húmedos, sin embargo son capaces de resistir condiciones extremas del
medio y periodos de tiempo muy prolongados sin alimento merced a una forma de resistencia
conocida como espora de resistencia (que no tiene que ver con las esporas reproductoras del
reino de las Plantae o Fungi). Se han encontrado bacterias viables sepultadas en sedimentos de
varios millones de años de antigüedad.
17
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
El grupo de los protistas no es clado monofilético, no es por tanto un auténtico reino, pero se
mantiene el nombre para referirse a todos los eucarioras que no son ni animales, ni plantas ni
hongos. Las relaciones evolutivas de los grupos de protistas entre sí son poco conocidas, así
como el origen del grupo en su conjunto. Se sabe que los otros reinos eucariontes proceden de
protistas.
No son hongos, porque suelen tener cilios o flagelos en alguna etapa de su vida.
No son plantas, ni animales, porque su organización es mucho más sencilla, no tienen órganos
Está clara la relación de las plantas con los Clorófitos y de los animales y fungi con los
Amebozoa.
Los organismos incluidos en el reino Protistas están constituidos por células eucariotas,
pueden ser unicelulares, agruparse formando colonias o dar lugar a organismos pluricelulares
sin órganos. Dado que son eucariotas sus células se reproducen por mitosis y/o meiosis.
Generalmente viven en ambientes acuáticos o en líquidos internos como algunos parásitos.
18
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
I. Los Amebozoos (Amoebozoa) forman la rama que conduce a los reinos Fungi y Animalia
Incluye a todos los protistas tipo ameboide, que se mueven por pseudópodos. Son organismos
unicelulares (uninucleados o plurinucleados) y pluricelulares heterótrofos, que carecen de
pared celular, comunes en el suelo y en los hábitats acuáticos. Tiene características similares a
los animales, como su capacidad de desplazamiento, su irritabilidad ante los estímulos y el
modo de capturar el alimento, y a los hongos (en Mixomycota la capacidad de formar cuerpos
fructíferos que dan lugar a esporas). Algunos son simbióticos con otros organismos, mientras
que otros son patógenos.
Los mixomicota o mixomicetes son un grupo de organismos muy interesante. Durante los
estadios no reproductivos, son masas delgadas y móviles de citoplasma plurinucleadas, que
avanzan lentamente por medio de pseudópodos, como las amebas. A medida que se desplazan
van fagocitando bacterias, levaduras, esporas de hongos y pequeñas partículas de materia
vegetal y animal en descomposición, que luego digieren. Pueden crecer hasta pesar 50 gramos
o más y, como se extienden en forma de una película delgada, pueden llegar a cubrir un área
de más de un metro de diámetro.
ameba
mixomiceto
El mixomiceto es cenocítico; es decir a medida que crece los núcleos celulares se dividen
repetidamente y sincrónicamente, pero no hay tabiques. Este crecimiento continúa en tanto
haya una reserva de alimentos y humedad adecuada, son una masa común plurinucleada, que
recibe el nombre de plasmodio. Cuando cualquiera de éstos escasea, el plasmodio se divide en
19
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
muchos montículos de protoplasma, cada uno de los cuales produce un cuerpo fructífero -
estructura en la cual se desarrollan las esporas-, en el ápice de un pedicelo. Cada espora
produce entre una y cuatro células haploides flageladas, según la especie. Algunas de estas
células se fusionan y forman un cigoto a partir del cual se desarrolla un nuevo plasmodio.
II. Alveolata o alveolados es uno de los principales grupos de protistas, que comprende
muchos de los antiguos protozoos.
Dentro de alveolata existen tres grupos principales, que son muy diferentes en forma, pero
que están relacionados desde un punto de vista ultraestructural y genético:
apicomplejos
ciliados dinoflagelados
III: Los Heterokontos constituyen una de las líneas principales, con cerca de 10.500 especies.
20
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
• Algas pluricelulares Presentan una organización mas compleja, algunas con verdaderos
tejidos pero sin órganos definidos. Esta organización corporal recibe el nombre de talo. Son
marinas y contienen clorofila y fucoxantina, un pigmento pardo que les permite captar la luz a
mayor profundidad. Ejemplos: Fucus y Laminaria. Se reproducen asexual y sexualmente y
presentan ciclos biológicos variados.
mildiu de la vid
diatomeas
21
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
o Son eucariotas. las células poseen núcleos verdaderos donde están encerrados los
cromosomas. Y tienen pared celular con quitina, lo que los diferencia de la típica célula
vegetal con pared de celulosa.
o Se reproducen por medio de esporas. Por supuesto, no son los únicos organismos que
lo hacen (las algas constituyen otro buen ejemplo). Sin embargo, en los hongos las
esporas son tremendamente variadas, móviles o inmóviles, sexuales o asexuales.
Muchos hongos producen sus esporas en estructuras microscópicas, mientras que
otros forman cuerpos fructíferos para liberarlas. Las setas son las plataformas
lanzadoras de esporas de algunos grupos fúngicos.
Vamos a considerar el ciclo vital de un hongo típico (Ej. Basidiomiceto). Lo más corriente es
que las esporas (haploides) germinen y den lugar a un micelio primario haploide,
monocariótico. Esta fase suele ser corta, ya que pronto ocurre la somatogamia o fusión de
hifas y se obtiene un micelio secundario, dicariótico (pero no dipliode porque los núcleos no
están fusionados), que tiene septos. Este micelio es el más abundante en la naturaleza. En
algunos casos de hongos micorrizógenos, puede ocupar varias hectáreas, pesar bastantes
toneladas y tener una edad de varios milenios. Los septos son complejos con un poro central
rodeado de una serie de membranas que permite la comunicación y el paso de sustancias
entre células a través de las hifas.
El micelio secundario puede reproducirse asexualmente de diversas formas, es muy común por
gemación (en levaduras y carbones), también por esporas especiales (en royas). También la
fragmentación del micelio es un método de dispersión frecuente.
Sin embargo, lo más típico es la reproducción sexual (aunque existen especies que no la
presentan). El micelio secundario puede agruparse en "pseudotejidos" especializados
(plectenquimáticos). Este da lugar a los cuerpos fructíferos, algunos de los cuales son bastante
grandes, hermosos y comestibles: las conocidas setas. En el campo es frecuente encontrar
grupos de setas dispuestas en anillo, los corros de brujas debido al crecimiento en todas
direcciones del micelio y la aparición de basidiocarpos en la periferia. En cambio, otros
basidiocarpos son muy diferentes a las setas leñosos, gelatinosos, inconspicuos...
La capa fértil, el himenio, ocupa la parte inferior del sombrero de la seta. Aquí se forman los
basidios a partir de una célula terminal del micelio dicariótico. Está célula terminal primero
sufre una cariogamia (unión de los dos núcleos para formar una célula diploide) seguida de
22
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Por otro lado, hay varios miles de especies que parasitan a las plantas; de hecho, los hongos
son los fitopatógenos por excelencia. En comparación, sólo unas cincuenta especies provocan
enfermedades (micosis) en humanos. Otros hongos viven en simbiosis mutualistas, como los
líquenes (con algas) y las micorrizas (con las raíces vegetales, casi siempre imprescindibles para
la supervivencia de las plantas en ecosistemas naturales).
23
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
Los hongos participan de dos tipos adicionales de simbiosis que tienen significado ecológico:
los líquenes y las micorrizas.
Los líquenes son asociaciones simbióticas de hongos y algas verdes o cianobacterias que
estructural y fisiológicamente son diferentes de cualquiera de los dos organismos en su vida
independiente. Son capaces de sobrevivir en condiciones ambientales adversas que ninguno
de los dos organismos podría soportar viviendo en forma independiente. El liquen representa
una relación simbiótica en la cual un hongo encierra células fotosintéticas y depende de ellas
para su nutrición. Los líquenes son los primeros colonizadores de territorios, pueden ocupar
hábitats donde no vive ningún otro organismo (sobre rocas desnudas, por ejemplo). Son muy
sensibles a la contaminación ambiental, de manera que se utilizan como bioindicadores del
grado de contaminación del aire de una zona.
La palabra micorriza, de origen griego, define la simbiosis entre un hongo (mycos) y las raíces
(rhizos) de una planta. Las micorrizas son asociaciones entre hongos que habitan el suelo y
raíces de plantas. Las asociaciones con micorrizas facilitan la captación de minerales por las
raíces de la planta y proporcionan moléculas orgánicas al hongo.
Se piensa que han desempeñado un papel clave en posibilitar a las plantas su transición a
tierra. Como en otras relaciones simbióticas, ambos participantes obtienen beneficios. Se
estima que entre el 90 y el 95% de las plantas terrestres presentan micorrizas de forma
habitual.
liquen micorriza
Gracias a ella, la planta es capaz de explorar más volumen de suelo del que alcanza con sus
raíces, al sumársele en esta labor las hifas del hongo; también capta con mayor facilidad
ciertos elementos (fósforo, nitrógeno, calcio y potasio) y agua del suelo. La protección
brindada por el hongo hace que, además, la planta sea más resistente a los cambios de
temperatura y la acidificación del suelo derivada de la presencia de azufre, magnesio y
aluminio. Por si todo esto fuera poco, algunas reacciones fisiológicas del hongo inducen a la
raíz a mantenerse activa durante más tiempo que si no estuviese micorrizada. Por su parte el
24
Biología y Geología 1º Bachillerato Ana Molina
hongo obtiene de la planta hidratos de carbono y vitaminas que él por sí mismo es incapaz de
sintetizar mientras que ella lo puede hacer gracias a la fotosíntesis y otras reacciones internas.
Todo esto redunda en una mayor longevidad de la planta: de hecho, se ha comprobado que
algunos árboles, como los pinos, pueden vivir dos años más que los pinos sin micorrizar
después de haber sido micorrizados. En otras especies, esta unión es tan estrecha que sin ella
la planta no puede subsistir, como es el caso de las orquídeas. Las plantas cuyas semillas
carecen de endosperma (sustancias alimenticias de reserva) dependen completamente del
hongo para alimentarse y germinar posteriormente.
Bibliografía
http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/deptos/dbiogeo/recursos/Apuntes/BioGeoBach
1/6-Clasificacion/Taxonomia.htm (Clasificación, jerarquías taxonómicas)
http://cnfuentesnuevas.byethost18.com/index.php?option=com_content&view=frontpage
apuntes de 1º Biologia y Geológia del Dpto de CCNN. IES Fuentesnuevas Ponferrada
http://species.wikimedia.org/wiki/Portada (wikiespecies)
http://www.cobach-elr.com/academias/quimicas/biologia/biologia/curtis/libro/index.htm
Libro clásico de consulta Biología H. Curtis 6º edición. Sección 5, capítulo 26.
25