La infancia es la etapa de la vida fundamentalmente orientada

al aprendizaje, momento en donde se definen (muchas veces

de manera irreversible) los comportamientos y los modos de
pensar que luego el ser humano va a utilizar durante el resto
de la vida. Es por ello que cualquier distorsión en la capacidad
de raciocinio o comprensión de la realidad en esta temprana
pero primordial etapa de la vida puede afectar (a veces muy
negativamente) al futuro desarrollo intelectual del individuo.