ACTIVIDAD DIAPORAMA EL CICLO VITAL

ESTUDIANTE:

KAROL MILENA MONCAYO FAJARDO

MAESTRO:

ESMERALDA MONROY

SEMESTRE:

1-SEMESTRE

CURSO:

INTRODUCCION AL DESARROLLO HUMANO

PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA P.F.C

INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR

FLORENCIA – CAQUETA

2021
 Actividad Pedagógica Ciclo Vital

1. Analice de corrido cada una de las diapositivas para que tenga una idea

general del tema.

El diaporama inicia con la frase de Bert Hellinger con la cual hacen una introductoria al

tema del ciclo de vida vital, haciendo referencia a la importancia de interactuar con las

demás personas, sobre todo dejando como base de esas relaciones, la solidaridad que

debe primar en todo momento. Seguidamente el diaporama ilustra en varios ítems las

características de la persona, sus bondades, capacidades y posibilidades que

desarrolla a partir de su relación con quienes le rodean.

Luego continua con un texto donde explica el ciclo de vida y sus ocho periodos,

además, de los cambios que sufre la persona en cada una de esas etapas, haciendo

especial énfasis en las huellas que dejan en el proceso de construcción de identidad e

intervención en su contexto.

Finalmente expone varias imágenes relacionadas a cada uno de los períodos del ciclo

de vida, empezando por el periodo prenatal, el ciclo de lactancia, la infancia temprana,

la infancia intermedia, la adolescencia y continuando con la adultez temprana, la

adultez intermedia y la adultez tardía. Cada imagen muestra personas que se

encuentran en cada uno de estos momentos del desarrollo de la persona, permitiendo

que se analicen dichas ilustraciones y se saquen conclusiones.

2. Haga un escrito descriptivo de cada periodo del ciclo vital teniendo en

cuenta cada imagen del diaporama y lo que conoce acerca de este.

1. PERIODO PRENATAL
Este es el primer momento, donde todo

empieza con la concepción y termina en

el nacimiento, se forman los órganos y

estructuras básicas, se inicia el desarrollo

del cerebro. Es una etapa donde la

vulnerabilidad a las influencias

ambientales es grande. También se desarrollan las capacidades para aprender y

recordar y para responder a los estímulos sensoriales 1.

2. CICLO DE LACTANCIA

Esta etapa empieza con el nacimiento,

es el momento donde el bebé empieza

su desarrollo y crecimiento en contacto

directo con lo que le rodea, tanto físico

como emocional, el ser humano es muy

1
Fuentes: https://www.significados.com/etapas-del-desarrollo-humano/
vulnerable en esta etapa debido a su delicadeza y sensibilidad al mundo externo al

cuerpo materno, debe adaptarse de forma física y sensorial a su contexto. Requiere de

mucho cuidado y protección. Recibe el nombre por ser la edad en que se debe

alimentar de la leche que produce su madre, la cual cuenta con los nutrientes

necesarios para su sostenimiento. Comienza a desarrollar la capacidad y la

coordinación motora, además de sus capacidades sensoriales y de lenguaje 2.

3. INFANCIA TEMPRANA

Esta etapa empieza a los 3 años y va

hasta los 6 años, en este momento el ser

humano realiza los primeros

desplazamientos de forma autónoma,

primero gateando y luego caminando.

Pronunciación de las primeras palabras. Empieza interacción con el entorno físico y

social con otros. Esta etapa también se la define como fase preescolar. Es un periodo

de cambios increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación motora,

así como sus capacidades sensoriales y de lenguaje. En esta etapa el niño se apega a

los miembros de la familia y a otras personas que lo rodean, aprenden a confiar o a

desconfiar y a expresar o a reprimir amor y afecto. El juego se vuelve más imaginativo,

elaborado y generalmente más social. Aquí los niños son más egocéntricos, tienden a

la agresión y el temor. La familia sigue siendo el centro de la vida social, pero

interactúa con otros niños y estos se vuelven más importantes en su cotidianidad 3.

2
Fuentes: https://www.euroinnova.co/blog/etapas-de-la-vida-con-edades
3
Fuentes: https://slideplayer.es/slide/14182439/
4. INFANCIA INTERMEDIA
En este periodo es donde ingresa a su vida

escolar, se adquieren las habilidades psico

sociales y emocionales fundamentales para

un desarrollo saludable y sienta las bases de

lo que será la persona en el futuro.

Desarrolla las habilidades cognitivas

(asociación de ideas, reconocimiento de colores, formas y estructuras). Se evidencia

evolución de las habilidades para la lectura, escritura y pensamiento lógico. En el

aspecto social, es un período de mucha interacción en el que comienzan a formarse los

primeros vínculos fuera del hogar a través de la educación y las actividades

recreativas. El logro académico adquiere una importancia vital, lo mismo que un ajuste

exitoso con los padres. La calidad de las relaciones familiares sigue ejerciendo una

gran influencia sobre el ajuste emocional y social. Disminuye el egocentrismo. Los

niños comienzan a pensar de manera lógica, pero concreta. Aumentan las habilidades

de memoria y lenguaje. Los compañeros o amigos asumen importancia central 4.

5. ADOLESCENCIA
Es el periodo de transición entre la niñez

y la vida adulta durante el cual acontece

la maduración sexual, biológicamente, es

la etapa del desarrollo humano marcada

4
Fuentes: https://www.slideshare.net/Rosmakoch/15-ciclo-de-vida-del-ser-humano
por los cambios hormonales y físicos que determinarán la madurez sexual de la

persona, empieza el pensamiento de operaciones formales, y se inicia la preparación

para ingresar al mundo de los adultos. En esta etapa es la formación de una identidad.

En este momento la persona busca una mayor independencia de los padres. El

crecimiento físico y otros cambios son rápidos y profundos. Se produce la maduración

reproductiva5.

6. ADULTEZ TEMPRANA
Durante estos años se resuelven retos

importantes como alcanzar la intimidad,

elegir carrera y lograr el éxito vocacional.

Se enfrentan otras decisiones como el

matrimonio, la elección de pareja y la

posibilidad de convertirse en padres. Es la

etapa de desarrollo humano más larga, e implica diversos cambios físicos, emocionales

y psicológicos según la edad y fase de cada persona. Es el periodo de mayor vitalidad

y actividad del ser humano. Es la fase de mayor productividad, ya que coincide con la

finalización de los estudios superiores y el desarrollo profesional. También es la etapa

en la que, idealmente, se procrea, ya que las personas están en la plenitud de su

capacidad reproductiva y la madurez emocional necesaria para afrontar los cambios

que este proceso implica6.

5
Fuentes: https://www.euroinnova.co/blog/etapas-de-la-vida-con-edades

6
Fuentes: https://www.slideshare.net/Rosmakoch/15-ciclo-de-vida-del-ser-humano
 7. ADULTEZ INTERMEDIA
Durante este periodo la gente empieza a

sentir que la vida se le escapa. La

mayoría de las mujeres experimentan la

menopausia, que termina la fertilidad

natural. Se evidencian fluctuaciones

hormonales, cambios emocionales,

cambio de peso y talla, disminución del deseo sexual, la aparición de canas y líneas de

expresión, pérdida de la masa ósea y muscular. Socialmente, la persona le da un

espacio a la generación que sigue, transformándose en un adulto medio que es capaz

y sabe guiar al adolescente y adulto joven. Etapa donde se le da importancia al

matrimonio y familia. Las reacciones a los estímulos se hacen más lentas, los sentidos

tienen menos sensibilidad7.

8. ADULTEZ TARDIA
Este periodo muestra intensificación de

los cambios físicos que comenzaron en

7
Fuentes: https://slideplayer.es/slide/14182439/
etapas previas, la adultez tardía se caracteriza por una serie de cambios vitales que

tienen un impacto en la dinámica social: Emancipación de los hijos, lo que en muchos

casos implica el inicio de un período de soledad para los padres. Es la fase de la

jubilación y el replanteamiento de las prioridades, por lo que las habilidades, talentos,

pasatiempos y vínculos sociales cobran especial importancia en este período. Se nota

disminución del deseo sexual en ambos sexos. Fisiológicamente se notan problemas

de lubricación vaginal en las mujeres y disfunción eréctil en los hombres. La vejez es

un momento de ajuste, particularmente a los cambios en las capacidades físicas, las

situaciones personales y sociales, y las relaciones. Es necesario prestar mayor

atención al cuidado de la salud para mantener el vigor físico y el bienestar. Las

relaciones con los hijos adultos, los nietos y otros parientes adquieren un nuevo

significado de felicidad y satisfacción con la vida y un poco de temor a la muerte 8.

3. Elabore un texto corto acerca del periodo del ciclo vital que ha sido más

significativo hasta ahora.

En lo personal considero que el periodo del ciclo vital que ha sido más significativo

hasta ahora ha sido el de la adultez temprana pues es la etapa donde se tiene la

conciencia y madurez emocional para tomar decisiones relevantes en nuestras vidas,

tal es el caso de elegir una carrera profesional y lograr el éxito vocacional.

8
Fuentes: https://www.slideshare.net/Rosmakoch/15-ciclo-de-vida-del-ser-humano
Es una etapa donde hemos acumulado un poco de experiencia para penar en tomar

decisiones serias y con los pies en la tierra, nos enfrentamos a decisiones como el

matrimonio, la elección de pareja estable y la posibilidad de convertirnos en padres.

Aunque es muy común que hoy en día se encuentre uno con personas que en esta

etapa ya son padres, y ya tienen pareja, y que no han definido su profesión o situación

laboral, pues han tomado decisiones aceleradas y se han dejado llevar por situaciones

momentáneas en la etapa de la adolescencia. Sin embargo, el no haber tomado las

decisiones de forma asertiva, no quiere decir que no se puedan corregir, actuando con

mayor responsabilidad y conciencia de que se debe asumir las consecuencias de los

actos y que se debe actuar de forma madura y pensado en una estabilidad personal y

familiar que le permita trazarse nuevas metas y nuevas oportunidades de salir

adelante.

Me gusta esta etapa por ser la fase de mayor productividad, ya que coincide con la

finalización de los estudios superiores y el desarrollo profesional. O incluso con la etapa

de esforzarse por cumplir metas que están aplazadas, es una eta de mucho esfuerzo y

compromiso con uno mismo, es el momento de definir el resto de nuestras vidas y de

quienes nos rodean.

4. Explicar por qué todos los periodos del Ciclo Vital son importantes.

Cada uno de los periodos del ciclo de vida es importantes, porque cada uno tiene una

etapa en el desarrollo de la persona, en cada uno de sus dimensiones, física,

psicológica, cognitiva, social, etc. Y por lo tanto en cada una de ellas se desarrollan

habilidades y capacidades necesarias para seguir avanzando en nuestro ciclo vital, nos

vamos formando y estructurando a cada momento, cada experiencia, cada éxito, cada
fracaso, son oportunidades de aprendizaje y crecimiento personal y profesional, por lo

tanto se deben vivir y aprovechar para que nos formemos como personas integras y

productivas en nuestro contexto.

5. Escriba las dudas que tiene con respecto al Ciclo Vital

 ¿Porque hay tantas clasificaciones del ciclo vital?

 ¿Porque no se define una sola clasificación?

 ¿Por qué muchas personas pareciera que se resistieran a avanzar en su ciclo

vital, sobre todo en cuanto a madurez emocional se trata?