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HABILIDADES

COMUNICATITAS

Las Habilidades o Competencias


Comunicativas se entienden como un
conjunto de procesos lingüísticos que se
desarrollan durante la vida, con el fin de
participar con eficiencia y destreza, en
todas las esferas de la comunicación y la
sociedad humana. Hablar, escuchar, leer
y escribir son las habilidades del lenguaje.

Habilidades verbales de
recepción Habilidades verbales de Habilidades no verbales
Escuchar emisión Las habilidades no verbales son
Es la capacidad de sentir, de Hablar todas aquellas que incluyen el
percibir sensorialmente lo que Se denomina hablar a la lenguaje corporal y todo lo que
transmite otra persona, capacidad que tiene el ser no sean las palabras. Es el arte
comprender el mensaje; este humano de comunicarse de interpretación de símbolos y
aspecto permite al oyente, mediante sonidos articulados. señales comunicados por los
evaluar la importancia de lo Estos sonidos son producidos gestos, expresiones faciales,
escuchado para responder por el aparato fonador, que contacto visual, la postura, etc.
acertadamente al interlocutor; incluye lengua, velo del paladar, El tono de voz por ejemplo es
exige además tomar conciencia cuerdas vocales, dientes, etc. una habilidad no verbal por
de las posibilidades de Esta propiedad es distintiva en excelencia porque no es la
tergiversación de los mensajes. el hombre, ya que si bien está palabra, sino el matiz de la
presente en distintas especies palabra, es el lenguaje corporal
Leer de la palabra. La capacidad de
del reino animal, es en la
La lectura es fundamental en el naturaleza del hombre en la que comprender, resignificar y
desarrollo de habilidades y alcanza su más alta utilizar la comunicación no
competencias comunicativas del manifestación, en la medida en verbal o lenguaje corporal, es
ser humano. Como realización que despliega un altísimo grado una poderosa herramienta para
intelectual, es un bien colectivo de complejidad y abstracción en conectarse con los demás y con
indispensable en cualquier lo referente al contenido. la realidad circundante.
contexto económico y social.
Escribir
La expresión escrita representa
el más alto nivel de aprendizaje
lingüístico, por cuanto en ella se
integran experiencias y
aprendizajes relacionados con
todas las habilidades lingüísticas
(escuchar, hablar y leer)

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