29-1-2023 Universidad

Abierta Para
Adultos UAPA
“Educación Superior A Distancia”

Emily Lima López M.a.

ESTUDIANTE DE MAESTRIA EN TERAPIA FAMILIAR
 Universidad Abierta Para Adultos

Escuela De Psicología

Materia:
Evolución Histórica De La Terapia Familiar MTF – 101

ASIGNACION SEMANA 1:
SEMANA 2 Y 3: FUNDADORES DE LA TERAPIA FAMILIAR

Presentado Por
Emily Lima López 100038214

Facilitadora:
Nataly Corporán Melo M.A.

Santiago de los caballero , República Dominicana

Enero 2023
INTRODUCCIÓN

La siguiente asignación tenemos como competencia en la unidad de la SEMANA II:

FUNDADORES DE LA TERAPIA FAMILIAR analiza, críticamente, los fundamentos
teóricos de la Terapia Familiar Estratégica. Y la SEMANA III: FUNDADORES DE LA
TERAPIA FAMILIAR, PARTE 2 definir, claramente, el problema y descubre lo que la
gente ha hecho para resolverlo.

Las actividades II y III tenemos como asignación de los contenidos tratados en la

unidad II y III (programa de la asignatura), desarrolla lo siguiente:

a. Resumen de los contenidos

b. Elaborar 5 preguntas /respuestas del contenido

c. Reflexión final.
ASIGNACIONES

ACTIVIDAD UNIDAD II Y III

a. Resumen de los contenidos 

UNIDAD II FUNDADORES DE LA TERAPIA FAMILIAR

2.1. pioneros

2.2 Sus exponentes y enfoques básicos:

2.2. Enfoques básicos de la teoría de los sistemas.

2.2.1. Análisis y discusión de la teoría de los sistemas.

b. Elaborar 5 preguntas /respuestas del contenido

c. Reflexión final. 

2. De los contenidos tratados en la unidad III, (programa de la asignatura), desarrolla lo

siguiente:

a. Resumen de los contenidos 

Unidad III FUNDADORES DE LA TERAPIA FAMILIAR, PARTE 2

1.1. Consideraciones generales.

Distingos entre la Teoría de los Sistemas desde las perspectivas de Ludwig Von Bertalanffy
y el Modelo Cibernético de Gregory Bateson.

b. Elaborar 5 preguntas /respuestas del contenido

c. Reflexión final. 
DESARROLLO

UNIDAD II FUNDADORES DE LA TERAPIA FAMILIAR

2.1. Sus pioneros y exponentes

2.2. Enfoques básicos de la teoría de los sistemas.

Pioneros / exponentes Aportes / Enfoques básicos

John Bowlby -psiquiatra infantil de la Tavistock Child Guidance Clinic,
-publicó en 1949 un artículo titulado El estudio y reducción de la tensión grupal en la familia
(Bowlby, 1949, utilización de entrevistas familiares y el tratamiento individual de sus
pacientes).
John Bell y -John Bell profesor de psicología de la Clark University en Worcester (Massachusetts) y John
John Sutherland Sutherland director de la Tavistock Clinic. Tratamientos. Bell vio el punto de estudio de
Sutherland del conjunto de la familia, en lugar de solo ver el individual obteniendo excelentes
resultados.
-Convirtiéndose Bell en uno de los principales fundadores de la TF en estado unidos.
Dictando entre 195 y 1961 curso TF.
- 1961 último tiempo/1967 publicó Family Group Therapy (se publicó posteriormente en
revista). (constituyendo las bases de TF en EE. UU).
Milton Erickson -Hipnoterapeuta, utilizador de técnicas paradójicas en las intervenciones TF considerado
influyente en la TF por su énfasis en la comunicación.
Harold Searles - Psicoanalista estadounidense
-Trabaja con la esquizofrenia
-Intervenía las familias de estos pacientes.
Grupos de pioneros en TFS
Sigmund Freud Edipo. (Freud, 1974)
J.C. Flugel libro Psicoanálisis de la familia 1921
Jacob Moreno T familiar y de pareja (métodos pragmáticos) 1930-1940
Natham Ackerman Articulo la unidad familiar 1938
H.B. Richardson Libro los pacientes tienen familia 1945
Pioneros (investigaciones privadas) TF
Jhon Bell Profesor de psicología divulgador de la TF.
Christian Midelfort Autor de libros en TF en 1957
Grupo de palo alto Antropólogo Gregory Bateson, Jay Haey, John Weakland, William Fry y Don Jackson y por
ultimo Virgina Satir.
Natham Ackerman Psiquiatría infantil comienzo de TF en 1957 fundado el primer centro familiar Family Mental
Health Clinic y en 1960 el Family Institute siendo principal foco en TF. 1961 Don Jackson de
palo alto se integra para así formar y fundar la primera revista TF family Process
Carl Whitaker Desarrollador del método terapia de lo absurdo, conocido como el terapeuta de los TF.
Estudios en esquizofrenia Theodore Lidz, Murray Browen y Lyman Wynne en el National Mental Health Institute
Grupo de filadelfia Ivan Boszormenyi-Nagy, James Framo, Gerald Zuk y David Rubinstein.
Europa -Inglaterra John Howells 1968,
-Ronald Laing 1964,
-A. Esterson, Cordura, Locura y Familia, (Laing y
-Esterson, 1979)
-Esterson con D.
-Cooper (Laing y Cooper, 1973)
-en solitario (Laing, 1982) (movimiento psiquiátrico TF).
- Laing, concepto de mistificación familia y la esquizofrenia.
- L. Wynne y otros, 1971
- teorías de T. Lidz Lidz y otros, 1971
Principales enfoques en la terapia familiar
Enfoque psicoanalítico Nathan Ackerman, Murray Bowen, Framo Boszormengi Nagy
Enfoque cognitivo Albert Ellis, Barton y Alexander
Enfoque humanista Carl Whitaker, Virginia Satir
Enfoque sistémico Internacional: Don Jackson
Grupo Milán: Selvin, prada, Boscolo, Cecchin
Estructural: S. Minuchin, aponte, Montalvo.
M.R.I de palo alto: G. Bateson, Watziawick, J. Wearland.
Estratégico: J. Haley, C. Madanes
Escuelas dentro de la terapia familiar
Sistémicas puras
1. Escuela de Palo Alto (MRI)
1959: 2. D. Jackson (Medical
Research
3. Institute) 1967 Brief
Therapy Center (BTC):
Richard Fisch, Paul
Watzlawick, Weakland y
Bodin. (modelo teórico
comunicacional de palo alto)
bases teóricas formuladas en
el libro Teoría de la
Comunicación Humana.
Escuela estratégica:
1. Jay Haley y su esposa Cloe
Madanes (raíces de palo alto y
MRI).
2. por Milton Erickson
3. Haley y Minuchin unificados
en dos concepciones opuestas.
(dan lugar al modelo
estratégico estructural).
Escuela de Milán 1967
andadura:
1. Mara Selvini (fundadora del
centro de estudio de familia).
Se unificaron otros a la causa:
2. Minuchin y Bowen (palo
alto) desarrollando teorías TF
psicoanálisis basados en la
comunicación y terapia general
del sistema.
3. 1971-1978 cuarteto conocido
en la TF Selvini, G. Prata, L.
Boscolo y G. Cecchin.
Incidiendo en las parejas
Selvini-Prata, y Bóscolo
Cecchin.
4. Matteo Selvini, Luiggi
Boscolo.
Organizada por D. Jackson
Palo Alto, Medical Research
Institute
Sistémica centrada (mixtas)
Escuela estructural:
1. Aponte, Deusen 1981 nacimiento de la escuela estructurada sus primeras publicaciones en
1967 Families of the slums", de Minuchin, Montalvo, Guerney,
Rosman y Schumer.
2. el líder de las orientaciones Salvador Minuchin. (integrantes: E. Auerswald y C. King, y R.
Rabkin y B. Montalvo). 1962 TF bajo el concepto socioeconómico con adolescentes con
problemas antisociales bajo el nombre de Wiltwick School.
3. bases teóricas: Piaget y Levi-Strauss, Nathan Ackerman,
4. orientaciones ecológicas Auerswald, Haley y Speak. (3 dimensiones básicas: alianza, límites
y jerarquía).
5. escuela estructural se desarrolla con las teorías sistémicas y comunicacionales a diferencia de
los sistémicos puros.
6. Técnicas: Joinig – reestructuración, adición o sustracción de subsistemas, focalización,
recalificación, provocando conflictos, reorganizando.
Roma y Suiza
1. Escuela Roma: Maurizio Andolfi, P. Menghi, A. Nicoló, C. Saccu y C. Ángelo otros grupos
Luigi Cancrini y Gaspare Vella posiciones relacionadas al psicoanálisis.
2. Andolfi fundo en Roma el instituto TF en 1974 publico su libro TF en 1977 siendo este
influenciados por las terapias de Haley Minuchin con quien laboro en la clínica de filadelfia
niños
3. también de Whitaker desarrollando técnicas de provocación y desafío. Reforzó sus ideas de
Minuchin en los agentes de cambio, pero con las teorías de Haley de las potencialidades
terapéuticas las cuales guarda la familia.
3. Luigi Cancrini psicoanalista el cual entra a la TF sin abandono de sus raíces fundando en
Italia el Centro de Studi di Terapia Relazionale de Roma entre otros colaboradores: Onnis,
Coletti o Grazia Cancrini influenciados por las teorías de Watzlawick, Haley y Minuchin.
La escuela Suiza:
1. fundada en las teorías llamada eclecticismos basados en aspectos positivos y orientadores en
la TF. Sus principales representantes del psicoanálisis fueron: n L. Kaufmann y O. Masson
aportaron técnicas escolares influenciadas por Bowen, Nagy, Minuchin, Haley, Watzlawick y
Selvini.
Psicoanalítico:
l la base es le es individual, aunque lo observan desde el punto de la TF ya que estos tienen
identidad propia. Dentro del sistema familiar
2. dentro los principales seguidores de esta escuela están: Ackerman Institute, Whitaker y el
Grupo de Filadelfia, Bowen y la orientación Grupo-analítica.
3. Natham W. Ackerman funda el instituto TF en 1960 y otra en el oeste de la costa de EE. UU
dirigida por Bateson.
4. Ackerman comenzó su uso del abordaje de la TF en 1937 basado en la unidad bio-socio-
emocional. Algunas figuras en seguimientos encontramos: D. Bloch, Silverstein, Peggy Papp
Betty Carter y Marianne Walters estos dos impulsaron la TF en las mujeres.
Orientación basada en el grupoanalitico:
su fundador A. Robin Skinner y las influencias de otras teorías integradas a este grupo por J.
Bowlby Y Foulker.
Terapia familiar contextual:
1. oriunda del grupo de filadelfia por r Ivan Boszormenyi-Nagy la cual es la unión entre el
psicoanálisis y la teoría familiar.
2. Boszormenyi-Nagy 1957 llevaron la terapia familiar en pacientes psicóticos del instituto
psiquiátrico de Pensilvania. Su publicación fue en 1965 mediante la obra TF intensiva.
3. Freud y Sullivan (Martin Buber) desarrollaron la ética basada en las relaciones humanas.
4. otros aportes de la terapia contextual: desarrolladas en Europa en el campo de la inclusión por
Helm Stierlin aportes como conceptos: delegación, expulsión y retención en los modos de
explotación paterno.
5. abordaje TF fue conceptualizado por Carl Whitaker.
6. Whitake desarrollo técnicas: confusión, del sueño, algunas tomas del autor Richard Felden
para así usarlas en terapia de grupo o técnicas de provocación.
7. el nombre de Terapia de los sistemas familiar por conceptualizada y desarrollada por Murray
Bowen.
2.2.1. Análisis y discusión de la teoría de los sistemas.

Teoría de los sistemas

Análisis
La utilización del concepto sistémico fue gracias a la teoría general de los Lo que entiendo por sistema es que es un conjunto
sistemas (TGS). Este es el marco conceptual base de la terapia familiar
sistémica su primordial exponente es Bertalanffy Von 1937.
Von confirma que el universo está constituido por elemento integrados e
interrelacionados entre sí, conformando un sistema y que el resultado de
toda conducta es la comunicación o sea el intercambio de información la
cual fluye sobre los demás que conforman ese sistema.
Define la teoría de los sistemas como: un conjunto de elementos que está
en relación, pero sobre todo enfocado en la relación de sus partes,
principalmente más en las partes del todo.
Discusión
sistemático lo cual tiene relación entre si ya sea mutuo,
interdependencial o interrelacional. Podría decirlo
mejor con la frase: Terapia Gestalt: «El todo es más que
la suma de las partes» Durante el siglo XVIII el
filósofo Immanuel Kant
La aplicación de dicha teoría a la terapia familiar
sistémica es mediante a que el individuo no es un ser
apartado de la familia, sino que es un parte activo y
reactivo de sus diferentes contextos de pertenencia. Los
cuales están interactuando frecuentemente,
constituyéndola así en un sistema en su totalidad.

Esta fundada en 3 principios básicos:

La diferencia de del modelo individual psicoterapéutico
al sistémico familiar:
1. Los sistemas existen dentro de los sistemas.
2. Estos son abiertos.
3. Las funciones de los sistemas precisan de la estructura, Individual:
haciendo solo lo que precisa la estructura.  ¿Porque?
 enfoque basado en lineal
 lineal causal
Teoría General de los sistemas:
 determinados
Sistema: entiéndase de una agrupación organizada de normas y métodos
que sistematizan el funcionamiento de un grupo o colectividad.  enfocado en la historia
 interés solo en lo individual
 Absoluto
Epistemología sistémica  Reduccionista
La epistemología trata de crear diferencia entre un puto y otro (cambio de
ejemplar).
Familiar:
 ¿Que? ¿Como? ¿Para qué?
En la historia lo principal de la TFS se basó en brindar distinciones en los
 De pensamiento circulatorio
síntomas de la familia y no en el paciente en sí.
 Reciproca causal
 Elección libre
El pensamiento contextual y la organización sistemática circular:  Enfocado en el aquí y el ahora
La conducta de uno de los integrantes de la familia afecta al número de  Interés en el sistema
mientras de esta. Entrando en contradicción donde la patología individual
 Contextual
se categoriza en el DSM 4 causas y efectos. (entonces el objetivo es
 Relativista
aligerar los inconvenientes del paciente y la relación con el contexto).

Entiendo que estos sistemas pueden ser:

Objeto de estudio:
1. Isomorfismo: todos están conformados igual y responden de  Abiertos: interacción entre los sistemas y el
la misma manera. contexto ya sea información, materia otros.
2. Equifinalidad: capacidad de los miembros para llegar desde  Cerrados: poca interacción contextual,
un mismo inicio a rumbos distintitos. material, información otros.
3. Homeostasis: tendencia a mantener los equilibrios existentes,
no cambia para crecer, el todo es más que la suma de sus Por ende, la familiar es un sistema abierto donde hay
partes. intercambio de información, materia, energía otros y que
4. Autopoliesis: capacidad de autorregulación. a su vez está regida por reglas propias y del mundo
exterior.
Propiedad de los sistemas abiertos y cerrados:
Unidades más pequeñas dentro del sistema, regidas por algunas reglas de Aquí surgen los diferentes puntos a dinamizar como lo
interacción que no son válidas para el sistema en su conjunto son:
 Homeostasis
Este contrasta el concepto lineal y unidireccional en si el todo es más que  Morfogénesis
la suma de sus partes.  Isomorfismo
 Equifinalidad
Sistemas abiertos y cerrados:  Autopoliesis

Sistema abierto: intercambio de información del contexto, por lo que es Donde la dinámica debe de mantener una homeostasis
 modificado y a la vez trasforma el mismo.
Sistema cerrado: no intercambia información en el contexto.
Subsistema:
 Subsistema familiar: conjunto particular de miembros de
relación peculiar. Tipos de familias:
-Subsistema de pareja: 2 miembros un vínculo amoroso o
emocional, ya sea por metas, objetivos, intereses o
aspiraciones.
-Subsistema parental: relación padre o madres con sus hijos
(vínculo afectivo, apego).
de constancias, equilibrios y morfogénesis el cual surge
del intercambio, necesidades del sistema. Llegando así a
evolucionar en el mismo sistema, los cuales modifican
las posiciones e intereses de los mismos lo que da como
resultado la organización de la estructura.
Estos estudios familiares se toman en cuenta:
 Transacciones en su interior
 La estructura: limites, reglas, jerarquía y
subsistemas.
 Regulación de los sistemas y subsistemas a
través de las reglas.
 Las modificaciones de la estructura son a
través de la comunicación.

Tipos de relaciones basado a los padres:

 Subsistema filial: reconocimiento del individuo en el sistema
lo cual dan a su integración como diferentes en la estructura.
 Subsistema fraternal: relación entre hermanos como
subsistema de la familia.
 Subsistema individual: integrantes del sistema., autonomía,
aspiraciones, relaciones intra y extra familiar, rol.
En conclusión, el enfoque general sistémico en terapia
familiar busca la intervención en el orden de los
elementos unificados de los individuos, ya sea en las
relaciones, dependencia de estos los cuales forman el
sistema estructurado en forma global y no como la suma
de sus partes.

b. Elaborar 5 preguntas /respuestas del contenido:

1. ¿El padre de la terapia familiar sistémica?

-Jhon Bell: primero en trabajar familias, con adolescentes agresivos.

2. Menciona algunos precursores de la terapia familiar sistémica:

-Chamanes: son de la parte remota de la terapia, ya que practicaban una línea holística
(global) en vez de encerrarlos.
-Pensamiento holística: procedente de homero lo cual estaba arraigada del chamanismo.
-Pensamiento hipocrático: establecimiento de la ciencia racional.

3. Precursores importantes más cercanos de la terapia familiar sistémica:

-Carl Jung: entender la dinámica de la interpersonal de las parejas.

-Alfred Addler: las problemáticas infanto juveniles hay que tratarlos en presencia de padres
y educadores.
-Adoff Meyer: las alteraciones mentales psiquiátricas deben ser comprendidas a través del
ambiente familiar social del paciente.

4. Cuáles fueron los pioneros base en la terapia familiar sistémica:

-Nathan Ackerman: fundo family institute de la ciudad de NY. El cual abordaba problemas
familiares. 1954 publica su primera obra (los problemas de las personas solo pueden
comprenderse en términos de su relación con otros) y en 1962 funda “Family Proceess” con
Don Jackson.
-Cristian Midelfort: intervención con pacientes psiquiátricos (su hipótesis el cual se
sacrificaban solo para mantener la familia y cultura).
-Otros: Murray Bowen, Ivan Boszormenje-Nagy, Teodore Liz, grupo palo alto, Cal
Whitaker, grupos MRI instituto de investigaciones mentales. Milton Erickson, Salvador
Minuchin, Jay Harley, Gerar Zuk, Von Betalanfly entre otros.

5. Menciona las escuelas que trabajaron en la terapia familiar sistémica:

-Escuela de Milán: Mara Selvini Palazzoli, Matteo Selvini, Luiggi Boscolo.

-Escuela de Palo Alto (MRI): Paul Watzlawick, Don D. ...
-Escuela estructural: Salvador Minuchin.
-Escuela estratégica: Jay Haley.

Unidad III FUNDADORES DE LA TERAPIA FAMILIAR, PARTE 2

Distingos entre la Teoría de los Sistemas desde las perspectivas de Ludwig Von
Bertalanffy y el Modelo Cibernético de Gregory Bateson.
Sistemas desde las perspectivas de Ludwig Von Modelo Cibernético de Gregory Bateson.
Discusión
Bertalanffy
La teoría general de los
sistemas como la cibernética
tuvieron un auge en común,
dígase en algunos de sus
conceptos, postulados ya que
tiene afinidad; pero sobre
todo son contemporáneos.

Cibernética: ciencia
interdisciplinaria el cual
trabaja los sistemas de
control de la comunicación
La utilización del concepto sistémico fue gracias a la de los sistemas.
teoría general de los sistemas (TGS). Este es el marco
conceptual base de la terapia familiar sistémica su La aplicación de los
primordial exponente es Bertalanffy Von 1937. sistemas dicha teoría a la
terapia familiar sistémica
Von confirma que el universo está constituido por es mediante a que el
elemento integrados e interrelacionados entre sí, individuo no es un ser
Teoría cibernética esta es la ciencia que
conformando un sistema y que el resultado de toda apartado de la familia, sino
dirige los sistemas en el control y la
conducta es la comunicación o sea el intercambio de que es un parte activo y
comunicación fundados en la
información la cual fluye sobre los demás que reactivo de sus diferentes
retroalimentación, impulsados por la
conforman ese sistema. contextos de pertenencia.
computación específicamente en los seres
Los cuales están
vivos.
interactuando
Define la teoría de los sistemas como: un conjunto frecuentemente,
de elementos que está en relación, pero sobre todo Tiene como objetivos los sistemas constituyéndola así en un
enfocado en la relación de sus partes, principalmente complejos, dinámicos e interconectados. El sistema en su totalidad.
más en las partes del todo. surgimiento de esta teoría en 1948 ocurre
en la misma línea de tiempo que la teoría
En conclusión, el enfoque
Esta fundada en 3 principios básicos: de la información en 1949 y la TGS en
general sistémico en terapia
1947.
familiar busca la
4. Los sistemas existen dentro de los intervención en el orden de
sistemas. Esta se atribuye a Nolbert Wiener mediante los elementos unificados de
5. Estos son abiertos. los conceptos de aplicación en os los individuos, ya sea en las
6. Las funciones de los sistemas precisan de ordenadores especialmente en la relaciones, dependencia de
la estructura, haciendo solo lo que precisa retroalimentación e información en los estos los cuales forman el
la estructura. dominios psicológicos, biológicos y sistema estructurado en
sociales y entre otros aportes importantes forma global y no como la
en la teoría por Arturo Rosenblueth. suma de sus partes.
Teoría General de los sistemas:
Sistema: entiéndase de una agrupación organizada de
normas y métodos que sistematizan el
funcionamiento de un grupo o colectividad.
Epistemología sistémica
La epistemología trata de crear diferencia entre un
puto y otro (cambio de ejemplar).
En la historia lo principal de la TFS se basó en
brindar distinciones en los síntomas de la familia y no
en el paciente en sí.
El pensamiento contextual y la organización
sistemática circular:
La conducta de uno de los integrantes de la familia
afecta al número de mientras de esta. Entrando en
contradicción donde la patología individual se
categoriza en el DSM 4 causas y efectos. (entonces el
objetivo es aligerar los inconvenientes del paciente y
la relación con el contexto).
Objeto de estudio:
5. Isomorfismo: todos están conformados
igual y responden de la misma manera.
6. Equifinalidad: capacidad de los
miembros para llegar desde un mismo
inicio a rumbos distintitos.
7. Homeostasis: tendencia a mantener los
equilibrios existentes, no cambia para
crecer, el todo es más que la suma de sus
partes.
8. Autopoliesis: capacidad de
autorregulación.
Propiedad de los sistemas abiertos y cerrados:
Unidades más pequeñas dentro del sistema, regidas
por algunas reglas de interacción que no son válidas
para el sistema en su conjunto
Este contrasta el concepto lineal y unidireccional en
si el todo es más que la suma de sus partes.
Sistemas abiertos y cerrados:
Sistema abierto: intercambio de información del
contexto, por lo que es modificado y a la vez
trasforma el mismo.
Sistema cerrado: no intercambia información en el
contexto.
Subsistema:
 Subsistema familiar: conjunto particular
de miembros de relación peculiar. Tipos
de familias:
-Subsistema de pareja: 2 miembros un
vínculo amoroso o emocional, ya sea por
metas, objetivos, intereses o aspiraciones.
-Subsistema parental: relación padre o
madres con sus hijos (vínculo afectivo,
apego).
Tipos de relaciones basado a los padres:
 Subsistema filial: reconocimiento del
Pero principalmente Gregory Bateson el Las diferencias de estas dos
cual era antropólogo llevo esta teoría al teorías:
comportamiento en especial a la terapia
familiar. TGS: se enfoca en la
estructura de los sistemas.
Modelo Epistemológico: basado en
conocer el individuo de cómo piensa y ve Cibernética: se enfoca en el
las cosas. Ya introduciéndolo en el campo control de los accionares de
de la cibernética se reemplaza las bases estos sistemas, ya sea en la
epistemológicas de causa y efecto, sino que comunicación con otros
va a un modelo causal lineal a un modelo sistemas o sus propios
circular de demanda retroalimentación e elementos.
información.
En conclusión, para poder
2 tipos de modelos de epistemología entender las estructuras y las
cibernética: funciones de los sistemas,
estos no se pueden manejar
1. Sistemática Circular, ecológica, por individual ya que se
recursiva, cibernética. deberán trabajarse con la
(sistemática, contextual e teoría cibernética y la teoría
universal). general de los sistemas como
2. Sistemática lineal: lineal 1 sola disciplina de estudio.
creciente. (modelo tradicional,
por psiquiatras, psicoanalistas,
conductistas).
Bateson introdujo los conceptos
cibernéticos para explicar los sistemas
familiares, implantando el concepto
familias análogas a un sistema
homeostático o cibernético.
Ya que estos se interrelaciones constituían
parte del proceso de retroalimentación. Ya
que otorgaban organización a las parejas y
a los familiares.
Esta enseña los procesos como sucesos
organizados de retroalimentación
recurrente, en las partes o mecanismos del
sistema en sí.
Según: kybernetiké y significa "el arte de
gobernar"; estudia los sistemas de control y
está interesado en los mecanismos de
autorregulación y los conceptos de
"retroalimentación o feedback" y de
"circularidad".
¿Cuáles son las principales
características de la cibernética?
 Ciencia ligada a la física como
al estudio del cerebro, como al
estudio de los computadores.
 Estudios en los lenguajes
formales de la ciencia,
suministrando herramientas con
las cuales describir de manera
objetiva el comportamiento de
todos estos.
Estudia:
 Mando
 Control
 individuo en el sistema lo cual dan a su  Las regulaciones
integración como diferentes en la  El gobierno de sistemas.
estructura.
 Subsistema fraternal: relación entre
hermanos como subsistema de la familia.
 Subsistema individual: integrantes del
sistema., autonomía, aspiraciones,
relaciones intra y extra familiar, rol.

b. Elaborar 5 preguntas /respuestas del contenido

1. ¿Qué es la teoría cibernética? Es una ciencia basadas en las leyes generales de la

comunicación aplicadas a nivel de varias entidades, con el concepto de brindar
información de una forma comprensible al ser humano con el contexto.
2. ¿Quién inicia e impulsa la cibernética? Es nacida en el año 1942 e impulsada por
Norbert Wiener y Arturo Rosenblueth.
3. ¿Cuál es el objeto de la cibernética? Tiene como objetivo el control y la
comunicación animal o maquina como también el desarrollo de un lenguaje técnico
donde permita abordar en los problemas de control de la comunicación a nivel global.
 4. ¿Cuáles son las bases de la cibernética? Sus bases son la comunicación y el control
de la idea de circularidad de la teoría general de los sistemas.
5. ¿Las características de la cibernética? Es interdisciplinar, ligada al estudio físico del
sistema centra como el estudio de los ordenadores. Basados al lenguaje y la proporción
de herramientas para describir estas conductas.

REFLEXIÓN FINAL

Me gustaría dar entrada a esta reflexión con lo que son las etapas de la terapia
familiar, para tener un ojo general de estas 3 asignaciones de la materia:

1. Etapa anterior 2. Porceso 3. Modelos de 4. Modelos Pos-

surgimiento (1900- epistemologico primera generacion Modernos (1980-
1950) (1950-1960) (1960-1970) actual)

D esta ca d o s e n
S u c e s o s d e in t e r e s e n D e sta ca ro n :
1 . T e r a p ia s in fl u e n c ia s
la t e r a p ia f a m ilia r : p s ic o a n a lis t a s N a t h a n
M a t r im o n ia le s , c ir c u n t a n c i a s : G r e g o r y
P s ic o a n a lis t a s , la b o r e s A ck e rm a n , M u rra y
T e r a p ia s o c ia l, c e n t r o s B a te so n , G e o rg e
e n la in fl u e n c ia s B o w e n y C a rl
in f a n ti le s . H e rb e rt M e a d ,
e n t e r n o s o c ia l. W it h a k e r .
M a rg a re t M e a d .

P e rs p e cti v a s
T ra b a jo s d e
A p lic a cio n s d e r e to m a d a s e n la
G re g o ry B a te s o n y
2 . P ro c e so d e te c n ica s p rim e ra
s u g ru p o e n la
d e s a rr o llo d e la p re s e n ta d o s e n e l g e n e ra cio n : T e o ria
c o m u n ic a cio n
te r a p ia fa m ilia r d e s a rr o llo d e la G . S is te m ic a ,
in te r a c c io n a l y e l
s is te m ic a . co n fe re n c ia C ib e rn e ti c a ,
tra s to rn o d e la
c ib e r n e ti ca . H ip n o te ra p ia ,
e sq u iz o fre n ia .
co n s tru c ti v is m o .

Modelo
3. Comienza a Modelo equipo
Modelo estructural: estrategico: Equipo
surgir los modelos Mila: Giuliana praa,
Salvador Minuchin. del metal institud
en TFS: mara selvini
reseach.
M o d e lo
4 .M . T e r a p ia N u e v o s e n fo q u e s
c o l a b o r a ti v o / c o t e o r ic o s d e s p u e s d e
C e n tra a e n M . T e r a p ia M . en el uso del
n v e r s a c io n a l 1 9 8 0 , co m o so n :
s o lu c io n e s p o r : N a r r a ti v a p o r : d e s a r r o llo d e c o n t r u c c io n is m o
p o r: H a rry
In s o o K . y B ill O D a v id E p s o n y r e fl e x io n p o r : s o c ia l, t e o r ia
G o o l is h i a n y f o ic a lti a n a y
´ h a lo n , S t e v e M ic h a e l W h it e . T o m A n d e rsen .
H a r le n e p e n s a m ie n t o
S h a ze r. p o s m o d e rn o .
A n d e rso n .

De igual forma repasar un poco los puntos clave, destacaremos los siguientes:

 En los estados unidos en la década de los 50, manifiesta por la guerra 2da guerra
mundial, inconvenientes sociales y conflictos políticos dio el surgimiento la terapia
compresión holística y claramente el sistema individuo-grupal dentro de los
humanos.
  Esta surgió de enfoques individualistas como lo fueron el psicoanálisis y el
conductismo clásico.
 Otras disciplinas que aportaron a este desarrollo encontramos la: sociología, la
comunicación, la antropología.
 Enfoques individualistas, enfoques sociales, como también enfoques en contextos
mixtos dieron base a los primeros pasos de la terapia familiar (1950-1960).
Las primordiales aportaciones de los precursores y pioneros en el modelo sistémico fue
la de presentar el traslado de acción terapéutica del modelo lineal al modelo circular
conceptos básicos en el marco conceptual de TGS. Ya que como lo definía Von que estos
sistemas son un ente de interacción complejos. Mientras que Parsons Y Bales entendían que
estos sistemas están ligados que al mínimo cambio repercutirá a los demás elementos del
sistema.

Estos modelos sistémicos como observamos históricamente van aplicados a la terapia

familiar observándose autores de suma importancia para su evolución y reconocimiento
dentro de este enfoque como lo fueron:

 Haley, Watzlawick, Minuchin y Selvini-Palazzoli

Estos eruditos reconocen en si lo que son los modelos lineales y circulares (abiertos-
cerrados). Entendidose que los sistemas se autorregulan por mecanismos de autocontrol
seguidos de las teorías del grupo de palo alto sobre la comunicación humana.

 Imposible no comunicarse.
 En la comunicación se identifica aspectos de contenido (digitales) y relacionales
(análogos).
 La incongruencia entre comunicaciones da lugar a (paradojas pragmáticas).

-Milton Erickson precursor en el enfoque antropológico en la terapia familiar: Segundo

enfoque clave en la terapia familiar ya que fue clave ya que como el psicoanálisis tenían las
mismas inquietudes. ¿Cómo se generaban las distintas distorsiones en la comunicación y en
el lenguaje? Quedando como base a estudiar las relaciones grupales las cuales eran
marcadas por la psicosis.

Entre otros aportes de los precursores y piones como lo es la teoría cibernética:

  Gregory Bateson
 Karl Ludwig von Bertalanffy
 Paul Watzlawick y otros
 William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland
 Después Virginia Satir (fundadora TSF)

Creación por Gregory Bateson, biólogo y antropólogo inglés. De igual forma y en la misma
línea Karl Ludwig Von Bertalanffy biólogo, dándole paso a la antropología y la
psicoterapia. Von trabajo en el hospital psiquiátrico en california veteranos de Menlo Park.
De igual forma se incorporaron diversos especialistas, psiquiatras, psicólogos,
psicoanalistas trabajando en las terapias grupales, junto con Paul el cual elaboro la
cibernética y la teoría de la comunicación. Los pioneros del grupo de palo alto fueron
William Fry, Don Jackson, Jay, Haley, John Weakland y después Virginia Satir. Otros
trabajos que introdujo Satis: trabajo social, desarrollo del modelo TSF, programas y
seminarios profesional entre otros aportes editoriales.

Que, para poder entender las estructuras y las funciones de los sistemas, estos no se pueden
manejar por individual ya que se deberán trabajarse con la teoría cibernética y la teoría
general de los sistemas como 1 sola disciplina de estudio.
BIBLIOGRAFÍA

Daniel De Jesús Ventura (2016-2017 Enero) Alternativas En Psicología, Antecedentes De

La Terapia Familiar: Convergencias Entre Psiquiatría Y Psicoanálisis Norteamericano.
Maestría En Psicología Con Residencia En Terapia Familiar: Universidad Nacional
Autónoma De México, FES Iztacala. Docente Del Colegio De Ciencias Y Humanidades,
Plantel Oriente. C

Dorys Ortiz Granja (2008) Libro LA TERAPIA FAMILIAR SISTÉMICA, Compilación

De Diego Tapia Figuera. 2ra Edición, ©Universidad Politécnica Salesiana Av. Turuhuayco
3-69 Y Calle Vieja Cuenca-Ecuador, Ediciones Abya-Yala

Roberto Pereira Tercero, Director de la EVNTF,(1994). REVISIÓN HISTÓRICA DE LA

TERAPIA FAMILIAR, Actualización del artículo publicado en la revista psicopatológica,
Madrid.