DECLARACION DE LOS
DERECHOS DEL NIÑO
PRINCIPIO 1:
Este principio se fundamenta en
que:
El niño disfrutará de todos los
derechos enunciados en esta
Declaración. Estos derechos
serán reconocidos a todos los
niños sin excepción alguna ni
distinción o discriminación por
motivos de raza, color, sexo,
idioma, religión, opiniones
políticas o de otra índole, origen
nacional o social, posición
económica, nacimiento u otra
condición, ya sea del propio
niño o de su familia.
PRINCIPIO 2:
Este principio se fundamenta en
que:
El niño gozará de una
protección especial y dispondrá
de oportunidades y servicios,
dispensado todo ello por la ley y
por otros medios, para que
pueda desarrollarse física,
mental, moral, espiritual y
socialmente en forma saludable
y normal, así como en
condiciones de libertad y
dignidad. Al promulgar leyes
con este fin, la consideración
fundamental a que se atenderá
será el interés superior del niño.
CONVENCION INTERNACIONAL
SOBRE LOS DERECHOS DEL
NIÑO
ARTICULO 2:
1.Los Estados respetarán los
derechos enunciados en la presente
Convención y asegurarán su
aplicación a cada niño sujeto a su
jurisdicción, sin distinción alguna,
independientemente de la raza, el
color, el sexo, el idioma, la
religión, la opinión política o de
otra índole, el origen nacional,
étnico o social, la posición
económica, los impedimentos
físicos, el nacimiento o cualquier
otra condición del niño, de sus
padres o de sus representantes
legales.
2. Los Estados tomarán todas las
medidas apropiadas para garantizar
que el niño se vea protegido contra
toda forma de discriminación o
castigo por causa de la condición,
las actividades, las opiniones
expresadas o las creencias de sus
padres, o sus tutores o de sus
familiares.
ARTICULO 27:
1.Los Estados Partes reconocen el
derecho de todo niño a un nivel de
vida adecuado para su desarrollo
físico, mental, espiritual, moral y
social.
ARTICULO 32
1. Los Estados Partes reconocen el
derecho del niño a estar protegido
contra la explotación económica y
contra el desempeño de cualquier
trabajo que pueda ser peligroso o
entorpecer su educación, o que sea
nocivo para su salud o para su
desarrollo físico, mental, espiritual,
moral o social.
LEY 1098 DEL 2006
ARTÍCULO 1
FINALIDAD. Este código tiene
por finalidad garantizar a los
niños, a las niñas y a los
adolescentes su pleno y
armonioso desarrollo para que
crezcan en el seno de la familia
y de la comunidad, en un
ambiente de felicidad, amor y
comprensión. Prevalecerá el
reconocimiento a la igualdad y
la dignidad humana, sin
discriminación alguna.
ARTÍCULO 37.
LIBERTADES
FUNDAMENTALES. Los
niños, las niñas y los
adolescentes gozan de las
libertades consagradas en la
Constitución Política y en los
tratados internacionales de
Derechos Humanos. Forman
parte de estas libertades el libre
desarrollo de la personalidad y
la autonomía personal; la
libertad de conciencia y de
creencias; la libertad de cultos;
la libertad de pensamiento; la
libertad de locomoción; y la
libertad para escoger profesión u
oficio.
ARTÍCULO 6. REGLAS DE
INTERPRETACIÓN Y

PRINCIPIO 3:
Este principio se fundamenta en
que:
El niño tiene derecho desde su
nacimiento a un nombre y a una
nacionalidad.
PRINCIPIO 4:
Este principio se fundamenta en
que:
El niño debe gozar de los
beneficios de la seguridad
social. Tendrá derecho a crecer
y desarrollarse en buena salud;
con este fin deberán
proporcionarse, tanto a él como
a su madre, cuidados especiales,
incluso atención prenatal y
postnatal. El niño tendrá
derecho a disfrutar de
alimentación, vivienda, recreo y
servicios médicos adecuados
ARTICULO 7:
1.El niño será inscrito
inmediatamente después de su
nacimiento y tendrá derecho desde
que nace a un nombre, a adquirir
una nacionalidad y, en la medida
de lo posible, a conocer a sus
padres y a ser cuidado por ellos.
ARTICULO 8:
Los Estados Partes se
comprometen a respetar el derecho
del niño a preservar su identidad,
incluidos la nacionalidad, el
nombre y las relaciones familiares
de conformidad con la ley sin
injerencias ilícitas.
ARTICULO 26:
1. Los Estados Partes reconocerán
a todos los niños el derecho a
beneficiarse de la seguridad social,
incluso del seguro social, y
adoptarán las medidas necesarias
para lograr la plena realización de
este derecho de conformidad con
su legislación nacional.
APLICACIÓN. Las normas
contenidas en la Constitución
Política y en los tratados o
convenios internacionales de
Derechos Humanos ratificados
por Colombia, en especial la
Convención sobre los Derechos
del Niño, harán parte integral de
este Código, y servirán de guía
para su interpretación y
aplicación. En todo caso, se
aplicará siempre la norma más
favorable al interés superior del
niño, niña o adolescente.
ARTÍCULO 25: DERECHO
A LA IDENTIDAD Los niños,
las niñas y los adolescentes
tienen derecho a tener una
identidad y a conservar los
elementos que la constituyen
como el nombre, la nacionalidad
y filiación conformes a la ley.
Para estos efectos deberán ser
inscritos inmediatamente
después de su nacimiento, en el
registro del estado civil. Tienen
derecho a preservar su lengua de
origen, su cultura e
idiosincrasia.
ARTÍCULO 39.
OBLIGACIONES DE LA
FAMILIA:
7.Incluirlos en el sistema de
salud y de seguridad social
desde el momento de su
nacimiento y llevarlos en forma
oportuna a los controles
periódicos de salud, a la
vacunación y demás servicios
médicos.
13. Garantizar que los niños, las
niñas y los adolescentes tengan
acceso al Sistema de Seguridad
Social en Salud de manera
oportuna. Este derecho se hará

PRINCIPIO 5:
Este principio se fundamenta en
que:
El niño física o mentalmente
impedido o que sufra algún
impedimento social debe recibir
el tratamiento, la educación y el
cuidado especiales que requiere
su caso particular
ARTICULO 23:
1. Los Estados Partes reconocen
que el niño mental o físicamente
impedido deberá disfrutar de una
vida plena y decente en
condiciones que aseguren su
dignidad, le permitan llegar a
bastarse a sí mismo y faciliten la
participación activa del niño en la
comunidad.
2. Los Estados Partes reconocen el
derecho del niño impedido a recibir
cuidados especiales y alentarán y
asegurarán, con sujeción a los
recursos disponibles, la prestación
al niño que reúna las condiciones
requeridas y a los responsables de
su cuidado de la asistencia que se
solicite y que sea adecuada al
estado del niño y a las
circunstancias de sus padres o de
otras personas que cuiden de él.
3. En atención a las necesidades
especiales del niño impedido, la
asistencia que se preste conforme
al párrafo 2 del presente artículo
será gratuita siempre que sea
posible, habida cuenta de la
situación económica de los padres
o de las otras personas que cuiden
del niño, y estará destinada a
asegurar que el niño impedido
tenga un acceso efectivo a la
educación, la capacitación, los
servicios sanitarios, los servicios
de rehabilitación, la preparación
para el empleo y las oportunidades
de esparcimiento y reciba tales
servicios con el objeto de que el
niño logre la integración social y el
efectivo mediante afiliación
inmediata del recién nacido a
uno de los regímenes de ley.
15. Asegurar los servicios de
salud y subsidio alimentario
definidos en la legislación del
sistema de seguridad social en
salud para mujeres gestantes y
lactantes, familias en situación
de debilidad manifiesta y niños,
niñas y adolescentes.
ARTÍCULO 36. DERECHOS
DE LOS NIÑOS, LAS NIÑAS
Y LOS ADOLESCENTES
CON DISCAPACIDAD. Para
los efectos de esta ley, la
discapacidad se entiende como
una limitación física, cognitiva,
mental, sensorial o cualquier
otra, temporal o permanente de
la persona para ejercer una o
más actividades esenciales de la
vida cotidiana.
2. Todo niño, niña o adolescente
que presente anomalías
congénitas o algún tipo de
discapacidad, tendrá derecho a
recibir atención, diagnóstico,
tratamiento especializado,
rehabilitación y cuidados
especiales en salud, educación,
orientación y apoyo a los
miembros de la familia o a las
personas responsables de su
cuidado y atención. Igualmente
tendrán derecho a la educación
gratuita en las entidades
especializadas para el efecto.

PRINCIPIO 6:
Este principio se fundamenta en
que
El niño, para el pleno y
armonioso desarrollo de su
personalidad, necesita amor y
comprensión. Siempre que sea
posible, deberá crecer al amparo
y bajo la responsabilidad de sus
padres y, en todo caso, en un
ambiente de afecto y de
seguridad moral y material;
salvo circunstancias
excepcionales, no deberá
separarse al niño de corta edad
de su madre. La sociedad y las
autoridades públicas tendrán la
obligación de cuidar
especialmente a los niños sin
desarrollo individual, incluido su
desarrollo cultural y espiritual, en
la máxima medida posible.
4. Los Estados Partes promoverán,
con espíritu de cooperación
internacional, el intercambio de
información adecuada en la esfera
de la atención sanitaria preventiva
y del tratamiento médico,
psicológico y funcional de los
niños impedidos, incluida la
difusión de información sobre los
métodos de rehabilitación y los
servicios de enseñanza y formación
profesional, así como el acceso a
esa información a fin de que los
Estados Partes puedan mejorar su
capacidad y conocimientos y
ampliar su experiencia en estas
esferas. A este respecto, se tendrán
especialmente en cuenta las
necesidades de los países en
desarrollo
ARTICULO 27:
2. A los padres u otras personas
encargadas del niño les incumbe la
responsabilidad primordial de
proporcionar, dentro de sus
posibilidades y medios
económicos, las condiciones de
vida que sean necesarias para el ARTÍCULO 14. LA
desarrollo del niño. RESPONSABILIDAD
ARTICULO 9 PARENTAL. La
1. Los Estados Partes velarán responsabilidad parental es un
porque el niño no sea separado de complemento de la patria
sus padres contra la voluntad de potestad establecida en la
éstos, excepto cuando, a reserva de legislación civil. Es, además, la
revisión judicial, las autoridades obligación inherente a la
competentes determinen, de orientación, cuidado,
conformidad con la ley y los acompañamiento y crianza de
procedimientos aplicables, que tal
los niños, las niñas y los
separación es necesaria en el
adolescentes durante su proceso
interés superior del niño.
de formación. Esto incluye la
responsabilidad compartida y
solidaria del padre y la madre de
asegurarse que los niños, las
niñas y los adolescentes puedan
lograr el máximo nivel de
ARTICULO 28
familia o que carezcan de
medios adecuados de
subsistencia. Para el
mantenimiento de los hijos de
familias numerosas conviene
conceder subsidios estatales o de
otra índole.
PRINCIPIO 7:
Este principio se fundamenta en
que:
El niño tiene derecho a recibir
educación, que será gratuita y
obligatoria por lo menos en las
etapas elementales. Se le dará
una educación que favorezca su
cultura general y le permita, en
condiciones de igualdad de
oportunidades, desarrollar sus
aptitudes y su juicio individual,
su sentido de responsabilidad
moral y social, y llegar a ser un
miembro útil de la sociedad. El
interés superior del niño debe
ser el principio rector de quienes
tienen la responsabilidad de su
educación y orientación; dicha
responsabilidad incumbe, en
primer término, a sus padres. El
niño debe disfrutar plenamente
de juegos y recreaciones, los
cuales deben estar orientados
hacia los fines perseguidos por
la educación; la sociedad y las
autoridades públicas se
esforzarán por promover el goce
de este derecho.
PRINCIPIO 8:
El niño debe, en todas las
circunstancias, figurar entre los
primeros que reciban protección
y socorro.
1. Los Estados Partes reconocen el
derecho del niño a la educación y,
a fin de que se pueda ejercer
progresivamente y en condiciones
de igualdad de oportunidades ese
derecho, deberán en particular
ARTICULO 20
1. Los niños temporal o
permanentemente privados de su
medio familiar, o cuyo superior
interés exija que no permanezcan
en ese medio, tendrán derecho a la
protección y asistencia especiales
del Estado.
ARTICULO 3:
2. Los Estados Partes se
comprometen a asegurar al niño la
protección y el cuidado que sean
necesarios para su bienestar,
teniendo en cuenta los derechos y
deberes de sus padres, tutores u
otras personas responsables de él
ante la ley y, con ese fin, tomarán
todas las medidas legislativas y
administrativas adecuadas.
ARTICULO 20 1. Los niños
temporal o permanentemente
privados de su medio familiar, o
cuyo superior interés exija que no
permanezcan en ese medio, tendrán
derecho a la protección y asistencia
especiales del Estado.
ARTICULO 39
Los Estados Partes adoptarán todas
satisfacción de sus derechos.
ARTÍCULO 17. DERECHO A
LA VIDA Y A LA CALIDAD
DE VIDA Y A UN
AMBIENTE SANO. Los niños,
las niñas y los adolescentes
tienen derecho a la vida, a una
buena calidad de vida y a un
ambiente sano en condiciones de
dignidad y goce de todos sus
derechos en forma prevalente.
La calidad de vida es esencial
para su desarrollo integral
acorde con la dignidad de ser
humano. Este derecho supone la
generación de condiciones que
les aseguren desde la
concepción cuidado, protección,
alimentación nutritiva y
equilibrada, acceso a los
servicios de salud, educación,
vestuario adecuado, recreación y
vivienda segura dotada de
servicios públicos esenciales en
un ambiente sano.
ARTÍCULO 10.
CORRESPONSABILIDAD: P
ara los efectos de este código, se
entiende por corresponsabilidad,
la concurrencia de actores y
acciones conducentes a
garantizar el ejercicio de los
derechos de los niños, las niñas
y los adolescentes. La familia, la
sociedad y el Estado son
corresponsables en su atención,
cuidado y protección.

PRINCIPIO 9:
El niño debe ser protegido
contra toda forma de abandono,
crueldad y explotación. No será
objeto de ningún tipo de trata.
No deberá permitirse al niño
trabajar antes de una edad
mínima adecuada; en ningún
caso se le dedicará ni se le
permitirá que se dedique a
ocupación o empleo alguno que
pueda perjudicar su salud o su
educación o impedir su
desarrollo físico, mental o
moral.
PRINCIPIO 10:
El niño debe ser protegido
contra las prácticas que puedan
fomentar la discriminación
racial, religiosa o de cualquier
otra índole. Debe ser educado en
un espíritu de comprensión,
tolerancia, amistad entre los
pueblos, paz y fraternidad
universal, y con plena
conciencia de que debe
consagrar sus energías y
aptitudes al servicio de sus
semejantes
las medidas apropiadas para
promover la recuperación física y
psicológica y la reintegración
social de todo niño víctima de:
cualquier forma de abandono,
explotación o abuso; tortura u otra
forma de tratos o penas crueles,
inhumanos o degradantes; o
conflictos armados. Esa ARTÍCULO 20. DERECHOS
recuperación y reintegración se DE PROTECCIÓN. Los niños,
llevarán a cabo en un ambiente que las niñas y los adolescentes
fomente la salud, el respeto de sí serán protegidos contra:
mismo y la dignidad del niño. 1. El abandono físico, emocional
y psicoafectivo de sus padres,
representantes legales o de las
ARTICULO 30 personas, instituciones y
En los Estados en que existen autoridades que tienen la
minorías étnicas, religiosas o responsabilidad de su cuidado y
lingüísticas o personas de origen atención.
indígena, no se negará a un niño
que pertenezca a tales minorías o
que sea indígena el derecho que le
corresponde, en común con los
demás miembros de su grupo, a
tener su propia vida cultural, a
profesar y practicar su propia
religión, o a emplear su propio ARTÍCULO 1o.
idioma. FINALIDAD. Este código tiene
por finalidad garantizar a los
niños, a las niñas y a los
adolescentes su pleno y
armonioso desarrollo para que
crezcan en el seno de la familia
y de la comunidad, en un
ambiente de felicidad, amor y
ADICIONADOS: comprensión. Prevalecerá el
ARTICULO 6: reconocimiento a la igualdad y
1. Los Estados Partes reconocen la dignidad humana, sin
que todo niño tiene el derecho discriminación alguna.
intrínseco a la vida.
2. Los Estados Partes garantizarán
en la máxima medida posible la
supervivencia y el desarrollo del
niño
ARTICULO 10 :
De conformidad con la obligación
que incumbe a los Estados Partes a
tenor de lo dispuesto en el párrafo
1 del artículo 9o., toda solicitud
hecha por un niño o por sus padres
para entrar en un Estado Parte o
para salir de él a los efectos de la
reunión de la familia será atendida
por los Estados Partes de manera
positiva, humanitaria y expeditiva.
Los Estados Partes garantizarán,
además, que la presentación de tal
petición no traerá consecuencias
desfavorables para los
peticionarios ni para sus familiares

ARTICULO 15:
1. Los Estados Partes reconocen
los derechos del niño a la libertad
de asociación y a la libertad de
celebrar reuniones pacíficas.
2. No se impondrán restricciones al
ejercicio de estos derechos
distintas de las establecidas de
conformidad con la ley y que sean
necesarias en una sociedad
democrática, en interés de
seguridad nacional o pública, el
orden público, la protección de la
salud y la moral públicas o la
protección de los derechos y
libertades de los demás.

ARTICULO 16 :
1. Ningún niño será objeto de
injerencias arbitrarias o ilegales en
su vida privada, su familia, su
domicilio o su correspondencia, ni
de ataques ilegales a su honra y a
su reputación.
2. El niño tiene derecho a la
protección de la ley contra esas
injerencias o ataques

ARTICULO 18 :
1.Los Estados Partes pondrán el
máximo empeño en garantizar el
reconocimiento del principio de
que ambos padres tienen
obligaciones comunes en lo que
respeta a la crianza y el desarrollo
del niño. Incumbirá a los padres o,
en su caso, a los representantes
legales la responsabilidad
primordial de la crianza y el
desarrollo del niño. Su
preocupacion fundamental será el
interés superior del niño

ARTICULO 21 :
Los Estados Partes que reconocen
o permiten el sistema de adopción
cuidarán de que el interés superior
del niño sea la consideración
primordial y:
a) Velarán porque la adopción del
niño sólo sea autorizada por las
autoridades competentes, las que
determinarán, con arreglo a las
leyes y a los procedimientos
aplicables y sobre la base de toda
la información pertinente y
fidedigna, que la adopción es
admisible en vista de la situación
jurídica del niño en relación con
sus padres, parientes y
representantes legales y que,
cuando así se requiera, las personas
interesadas hayan dado con
conocimiento de causa su
consentimiento a la adopción sobre
la base del asesoramiento que
pueda ser necesario;

b) Reconocerán que la adopción

en otro país puede ser considerada
como otro medio de cuidar del
niño, en el caso de que éste no
pueda ser colocado en un hogar de
guarda o entregado a una familia
adoptiva o no pueda ser atendido
de manera adecuada en el país de
origen;

c) Velarán porque el niño que haya

de ser adoptado en otro país goce
de salvaguardias y normas
equivalentes a las existentes
respecto de la adopción en el país
de origen;

d) Adoptarán todas las medidas

apropiadas para garantizar que, en
el caso de adopción en otro país, la
colocación no dé lugar a beneficios
financieros indebidos para quienes
participan en ella;
e) Promoverán, cuando
corresponda, los objetivos del
presente artículo mediante la
concertación de arreglos o
acuerdos bilaterales o
multilaterales y se esforzarán,
dentro de este marco, por
garantizar que la colocación del
niño en otro país se efectúe por
medio de las autoridades u
organismos competentes.

ARTICULO 35
Los Estados Partes tomarán todas
las medidas de carácter nacional,
bilateral y multilateral que sean
necesarias para impedir el
secuestro, la venta o la trata de
niños para cualquier fin o en
cualquier forma.

ARTICULO 40
1. Los Estados Partes reconocen el
derecho de todo niño de quien se
alegue que ha infringido las leyes
penales o a quien se acuse o
declare culpable de haber
infringido esas leyes a ser tratado
de manera acorde con el fomento
de su sentido de la dignidad y el
valor, que fortalezca el respeto del
niño por los derechos humanos y
las libertades fundamentales de
terceros y en la que se tengan en
cuenta la edad del niño y la
importancia de promover la
reintegración del niño y de que éste
asuma una función constructiva en
la sociedad.