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1. Por medio del esquema de la cuenta T, explique el concepto de cuenta y cada una de sus
partes.
2. Responda: ¿Cómo están estructuradas y cuál es el código que identifica a las cuentas
reales o de balance y a las cuentas de resultado?
3. Responda: ¿qué representan y cuál es la diferencia entre cuentas reales y las de
resultado?
4. De acuerdo con el movimiento y el saldo, responda en qué se diferencian las cuentas de
activo y pasivo.
5. Responda en una cuenta T, donde inician, aumentan y disminuyen las cuentas ingresos,
gastos y costos de ventas.
6. Responda: ¿con qué intención estableció el gobierno el Plan Único de Cuentas para
comerciantes?
7. La cuenta caja presenta el siguiente movimiento:
Débitos: $130,000; $120,000; $150,000; $80,000
Créditos: $130,000; $120,000; y $150,000
Determine el valor del saldo en una cuenta T, y diga si es débito o crédito.
8. Por medio de una cuenta T, calcule el saldo débito o crédito de la cuenta Proveedores
Nacionales, cuyo movimiento crédito es: $270,000; $185,000; $350,000; y débito:
$135,000 y $150,000.
9. Por medio de una cuenta T, determine el saldo con los siguientes datos correspondientes
al movimiento crédito de la cuenta ingresos financieros: $480,520; $394,560; $189,430.
10. Por medio de una cuenta T, determine el saldo con los siguientes datos correspondientes
al movimiento débito de la cuenta costos de mercancías: $320,350; $245,910; $124,500.
11. Clasifique y codifique las siguientes cuentas reales y diga la naturaleza de su saldo.
a. Mercancías no fabricadas por la empresa
ACTIVIDAD LAS CUENTAS | 3/3/2022
b. Terrenos
c. Gastos pagados por anticipado
d. Reservas obligatorias
e. Bancos (ahorros)
f. Caja
g. Aportes sociales
h. Clientes
i. Nacionales (deudas)
j. Cesantías consolidadas
1. Cree un crucigrama que contenga los términos estudiados en las normas básicas
de la contabilidad.
2. Elabore una sopa de letras con el nombre de varias cuentas.
3. Defina por escrito y con sus propias palabras: cuenta, subcuenta, auxiliares,
débito, crédito, partida doble, registro contable, ecuación contable.
4. Represente en un diagrama de cuenta T la dinámica de 5 de las clases de
cuentas: activo, pasivo, patrimonio, ingreso, gasto, costo de ventas, cuentas de
orden deudoras, cuentas de orden acreedoras.
5. Elabore un plan de cuentas que contenga 20 cuentas de activo, 15 de pasivo, 10
de patrimonio, 10 de ingresos, 15 de gastos, con el respectivo nombre de la
cuenta, la subcuenta y el código.