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MEDIDAS DIRECTAS

Objetivos
-Medir diferentes magnitudes físicas: una medición y una serie de mediciones.
-Conocer los distintos materiales de medición.
-Registrar los resultados de medición.

Materiales
Cilindro metálico.

Esfera metálica.

Calibradores con precisión de 0,002 cm o 0,005 cm

Tornillos micrométricos con precisión de 0,001 cm

Balanza con precisión de 0,01 g

Marco teórico
La medición directa consiste en comparar de manera directa la magnitud de una cantidad
física con unidad de medida estándar utilizando un instrumento de medición. Se puede
realizar una medición o una serie de mediciones.
Teoria
Se realizan distintas mediciones directas y se representan por:

{ �1 , �2 , �3 , … … . . �� , … … . �� }
Para determinar el valor representativo, si se trata de una distribución Gaussiana o normal,
entonces el valor más probable es la media aritmética:

Para determinar el error en la medición se recurre a herramientas estadísticas:


Primeramente, la discrepancia o desviacion de cada uno de los valores medidos con
respecto a la media aritmética es:

�� = �� − �̅
El promedio de los cuadrados de las discrepancias se conoce como varianza: 2.3

Y la raíz cuadrada de la varianza se llama desviación estándar:

� = √� 2
Sin embargo, la desviación estándar es válida para para un número grande de datos, en el
laboratorio realizamos mediciones n = 20. En este caso, la desviación estándar es:

El error de la media aritmética o error mediano de la media aritmética, es igual a


la desviación estándar dividida por la raíz cuadrada del número de mediciones.

El valor x puede representar el error de la medición, por tanto x se interpreta


como límite inferior �̅ − x y límite superior �̅ + x , y es dentro de este rango
que el valor verdadero puede encontrase con una determinada probabilidad:
Este intervalo puede ampliarse o reducirse multiplicando x por algún factor, por
ejemplo: 1/2, 2/3; 1,2, etc. Estos intervalos se denominan intervalos de confianza, y
al porcentaje de certidumbre para que el valor verdadero se encuentre en este
intervalo se denomina porcentaje de confianza. Para el caso de la media aritmética
(curva
gaussiana) el factor es la unidad, y le corresponde un porcentaje de confianza de
68,3% de que el valor verdadero se encuentre dentro del intervalo y de un 31,7% de
que no se encuentre dentro de ella.

Para escribir el error de la medición en una serie de mediciones, es recomendable


colocar el mayor entre el error de la media aritmética y la precisión del instrumento
de medida:

Finalmente, el resultado de la serie de mediciones será:

Procedimiento experimental:
Cilindro.-
1. Con el calibrador, medir seis veces la altura H del cilindro.
2. Con la balanza medir una sola vez la masa “m” del cilindro.
3. Determinar los valores representativos, los errores y escribir el resultado de la medición
para cada una de ellas.
Disco.-
1. Con el calibrador, medir seis veces el diámetro D del disco.
2. Con la balanza mediré una sola vez la masa “m” del disco.
3. Determinar los valores representativos, los errores y escribir el resultado de la medición
para cada una de ellas.
Esfera.-
1. Con el tornillo micrométrico medir seis veces el diámetro D de la esfera.
2. Con la balanza medir una sola vez la masa m de la esfera.
3. Determinar los valores representativos, los errores y escribir el resultado de la medición
para cada una de ellas.
Cálculos:

Cilindro

Diámetro di di2

2,992 -0,0020 0,000004


3,002 0,0080 0,000064
2,994 0,0000 0,000000
2,988 -0,0060 0,000036
2,992 -0,0020 0,000004
2,996 0,0020 0,000004

xrep =2,994 ∑d2= 0,00011

Hallar el error ex

0,00011
ex= 6(6−1)
=0.0018

Comparando ex con Precisión


e = 0.0018< 0.0002
e = 0.0018
Hallar el e %

0.002
2,994
∗ 100 = 0.067%

x=2,2994 ± 0,002 [cm];0.067%


Altura di di2
0,188 0,0017 0,0000028
0,184 -0,0023 0,0000054
0,188 0,0017 0,0000028
0,186 -0,0003 0,0000001
0,184 -0,0023 0,0000054
0,188 0,0017 0,0000028

xrep =0,1863 ∑d2= 0,000019

Hallar el error ex

0,186
ex= 6(6−1)
=0.0007

Comparando ex con Precisión


e = 0.0007< 0.0001
e = 0.0007
Hallar el e %

0.0007
0,186
∗ 100 = 0.3763%

x=0,1863 ± 0,0007 [cm];0.3763%

Altura Diámetro
�=0,1863 D=2,994
σH=0.0007 σD=0.0018
P=0.0001 P= 0.0001
eH=0.0007 eD=0.0018
Resultados de la medición
H= 0,1863 ± 0,0007 [cm];0.3763%
D=2,2994 ± 0,002 [cm];0.067%
m=25,84 ± 0,01 [g] ;0.04%
Disco

di di2
Diámetro
2,990 -0,0023 0,000005
2,992 -0,0003 0,0000001
2,994 0,0017 0,0000028
2,992 -0,0003 0,0000001
2,996 0,0037 0,0000134
2,990 -0,0023 0,0000054

xrep =2,9923 ∑d2= 0,000027

Hallar el error ex

0,000027
ex= 6(6−1)
=0.0009

Comparando ex con Precisión


e = 0.0009< 0.0002
e = 0.0009
Hallar el e %

0.0009
2,992
∗ 100 = 0.030%

x=2,29923 ± 0,0009 [cm];0.0301%


Altura di di2
1,178 -0,0063 0,000040
1,180 -0,0043 0,000019
1,188 0,0037 0,000013
1,182 -0,0023 0,000005
1,190 0,0057 0,000032
1,188 0,0037 0,000013

xrep =1,184 ∑d2= 0,000123

Hallar el error ex

0,184
ex= 6(6−1)
=0.0019

Comparando ex con Precisión


e = 0.002< 0.0001
e = 0.002
Hallar el e %

0.002
1.184
∗ 100 = 0.169%

x=1,184 ± 0,002 [cm];0.169%

Altura Diámetro
�=1,184 D=2,9923
σH=0.002 σD=0.0009
P=0.0001 D=0.0002
eH=0.002 eD=0.0009
Resultados de la medición
H=1,184 ± 0,002 [cm];0.169%
D= x=2,29923 ± 0,0009 [cm];0.0301%
m=10,34± 0,01 [g] ;0.10%
Esfera

di di2
Diametro
1,499 0,00033 0,00000011
1,498 -0,00067 0,00000044
1,499 0,00033 0,00000011
1,498 -0,00067 0,00000044
1,499 0,00033 0,00000011
1,499 0,00033 0,00000011

xrep =1,499 ∑d2= 0,00000133

Hallar el error ex

0,00000133
ex= 6(6−1)
=0.0002

Comparando ex con Precisión


e = 0.001< 0.0002
e = 0.001
Hallar el e %

0.001
1,499
∗ 100 = 0.067%

x=1,499 ± 0,001 [cm];0.067%


Diámetro
�=1,499
�D=0.0002
P=0.001
eD=0.001
Resultados de la medición
D=1,499 ± 0,001 [cm];0.067%
m=13,72± 0,01 [g] ;0.07%

-Peso de los objetos (balanza)


Cilidro: 25,84g
X= 25,84 ± 0,01 [g] ;0.04%
Disco: 10,34g
X= 10,34± 0,01 [g] ;0.10%
Esfera: 13,72g
X= 13,72± 0,01 [g] ;0.07%

Conclusiones.-

Gracias a todas estas medidas tomadas , nos dimos cuenta que todas las mediciones sean
grandes o pequeñas tienen su porcentaje de error , sea mayor o menor, debió a la
precisión del instrumento, el error será mayor o menor, además gracias toda la practica se
aprendo que entre que los datos sean iguales , mas preciso será nuestros resultados

Cuestionario.-
1.- ¿Qué es la precisión de un instrumento?
Es la capacidad de un instrumento de dar el mismo resultado en mediciones diferentes
realizadas en las mismas condiciones. Se lo relaciona también con la graduación de el
instrumento.
2.- ¿Qué errores sistemáticos detectó en el proceso de medición?
Detectan 2 tipos de errores el error de la medición y el error porcentual, que con estos
sacamos las medidas mas exactas del instrumento

3.- ¿Qué criterio utilizó para estimar el error de una medida única?
En nuestro caso, se utilizaron 2 criterios : la formula general empezando desde la
discrepancia pasando por cada caso hasta sacar el error y la 2da el método directo con
formulas en la calculadora , así estimamos los damos mas precisos .

4.- En una serie de medidas, ¿para qué tipo de distribución el valor representativo está
dado por la medida aritmética?
La discrepancia o desviación de cada uno de los valores medidos
con respecto a la media aritmética
5.- ¿Qué mide el parámetro �n-1 ?
La desviación estándar cuantifica la dispersión alrededor de la media aritmética
Informa de la media de distancias que tienen los datos respecto de su media aritmética.

6.- ¿Qué mide el parámetro �x ?


El error estándar es una estimación de la cantidad que el valor de una estadística de
prueba varía de muestra a muestra. Es la medida de la incertidumbre de la estadística de
prueba.

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