NOS INFORMAMOS SOBRE LA ELASTICIDAD DEL PLASTICO

ELASTICIDAD
Cuando un objeto es sometido a fuerzas externas, sufre cambios de tamaño o de
forma, o de ambos. Tales cambios dependen del arreglo de los átomos y su enlace
en el material. Por ejemplo, un resorte puede estirarse o comprimirse por fuerzas
externas.

ESTIRAMIENTOS DE RESORTES
Al colgar una pesa en un resorte, este se estira; al colgar más peso, se estira más. Si
se quitan las pesas, el resorte regresa a su longitud original. Entonces decimos que
el resorte es elástico.
La elasticidad es la propiedad de cambiar de forma cuando actúa una fuerza de
deformación sobre un objeto, y este regresa a su forma original cuando dicha fuerza
cesa. No todos los materiales regresan a su forma original cuando se les aplica una
fuerza deformante y después se retira. Los materiales que no regresan a su forma
original, después de haber sido deformados, se llaman inelásticos. La arcilla, la
plastilina y la masa de repostería son materiales inelásticos. También el plomo es
inelástico, porque se deforma con facilidad de manera permanente.
Al colgar una pesa en un resorte, actúa sobre ella la fuerza de gravedad. El
estiramiento es directamente proporcional a la fuerza aplicada. Esta relación fue
reconocida a mediados del siglo XVI por el físico inglés Robert Hooke,
contemporáneo de Isaac Newton, y se le llama ley de Hooke. La cantidad de
estiramiento o de compresión se representa como 𝛥x (cambio de longitud), es
directamente proporcional a la fuerza aplicada (F). En notación abreviada:

F ~ ∆x
Si un material elástico se estira o se comprime más allá de cierta cantidad, ya no
regresa a su estado original, y permanece deformado. La distancia más allá de la
cual se presenta la distorsión permanente se llama límite elástico. La ley de Hooke
solo es válida mientras la fuerza no estire ni comprima el material más allá de su
límite elástico.
Tensión y compresión: Cuando se tira de algo (o se estira) se dice que está en
tensión. Cuando se aprieta algo (o se comprime), está en compresión. Dobla una
regla, o cualquier varilla, y la parte doblada en el exterior de la curva está en
tensión; en tanto que la parte interna curvada está en compresión. La compresión
hace que las cosas se vuelvan más cortas y gruesas; mientras que la tensión las
hace más largas y delgadas. Sin embargo, esto no es tan evidente en los
materiales más rígidos, porque el acortamiento o el estiramiento es muy pequeño.
Propiedades mecánicas del plástico: Son consideradas como las más
importantes, debido a que constituyen los requerimientos en distintos ámbitos de las
sociedades. La selección del grado adecuado para una determinada aplicación se
basa frecuentemente en la selección de propiedades mecánicas tales como
resistencia al impacto, rigidez y resistencia a la tracción. Estas propiedades son
medidas en ensayos realizados en laboratorio bajo condiciones normalizadas,
mientras que en las aplicaciones prácticas, los materiales no están sujetos a una
deformación simple y continua, además de estar sometidos a factores ambientales
adversos. Justamente a esto, se hace mención en la parte que se describe la
relación de las propiedades mecánicas con la temperatura y la velocidad de
deformación. La comprensión básica del comportamiento de tensión-deformación de
los materiales plásticos es de suma importancia para comprender el significado
físico de las propiedades mecánicas. A continuación, se describe el diagrama de
tensión-deformación graficado en la figura. Para una mejor interpretación de este
tipo de diagrama, es preciso definir algunos términos que están asociados al mismo.
Objetivos
Tensión. Fuerza aplicada para producir deformación en un área unitaria de una
probeta de ensayo. Es la relación de carga aplicada al área de sección transversal
original.
Deformación. Relación de la elongación a la longitud original (∆I/l). Se expresa
como una relación adimensional.
Elongación. Incremento de la longitud de una probeta de ensayo producido por una
tensión de carga.
Definidos los parámetros, se tiene la información y su relación con las propiedades
del material

Tensión en el límite proporcional: La mayor tensión a la cual el material es capaz

de mantener la carga aplicada sin ninguna desviación de la proporcionalidad
tensión-deformación (ley de Hooke). El comportamiento del plástico debajo del límite
proporcional es elástico y por lo tanto las deformaciones son recuperables. Esta
parte de la curva representa el rango de utilidad total para la mayor parte de las
aplicaciones, es raro que los productos elaborados sean útiles para su uso si las
tensiones a las que será sometido exceden este punto. Este valor de tensión está
debidamente señalado en el diagrama de tensión-elongación de la figura con la letra
C.
Esfuerzo de tracción en la fluencia: El primer punto en el cual ocurre un aumento
de la deformación sin que aumente la tensión. A menos que se especifique otra
cosa, esta tensión es la que corresponde al punto de fluencia. En el diagrama
tensión-deformación el punto de fluencia está señalado con la letra D.
Resistencia máxima: La máxima tensión unitaria que un material resiste cuando
está sujeto a una carga aplicada en compresión, tracción o corte; cualquier
incremento en la tensión lleva a la fractura de la muestra. En el diagrama tensión-
deformación el punto de fluencia está señalado con la letra E.

EL propósito de la actividad es concluir tu

indagación sobre las propiedades mecánicas del
plástico.

Cuyos resultados te llevarán a conclusiones muy

interesantes.

Responde las preguntas, empleando la herramienta XODO de la tableta,

luego envía tu actividad al whtasApp, y guarda en el DRIVE tu trabajo,
toma captura de pantalla de cada actividad que realices, inserta una
hoja pega tu imagen y explica en ella tus conclusiones. Si tienes algún
dificultad no dudes en realizar las consultas necesarias, juntos podemos.
 PRACTICAMOS CON EL SIMULADOR DE MASAS Y RESORTES

Objetivos
• Conocer el comportamiento elástico de algunos materiales.
• Determinar los factores que determinan la elasticidad de un resorte.

Recursos Utiliza el simulador de masas y resortes, del proyecto PhET de

Simulaciones Interactivas de la Universidad de Colorado, que se encuentra en el
siguiente enlace: https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/masses-and-springs

Procedimiento Es importante familiarizarte con las características de este simulador,

por eso es importante que explores su entorno, prepara soluciones con las diversas
sustancias que tienes disponible

EN ACCIÓN
A continuación, revisa la siguiente lectura:

Amortiguadores Son componentes comunes presentes en la suspensión de

automóviles y de otros vehículos, como motocicletas y bicicletas. La función del
amortiguador es controlar los movimientos de la suspensión, los muelles y/o resortes
Trabaja con el primer resorte, ajusta la constante del resorte a pequeño y coloca las
masas en sus extremos (50, 100 y 250 g), el botón rojo detiene la oscilación del
resorte (movimiento ascendente y descendente), utiliza la regla mide los
estiramientos, luego cambia la constante del resorte a mediano y grande.
Finalmente, completa la siguiente tabla:

Masa: (kg)
0,050 0,100 0,250
Resorte pequeño

Resorte mediano

Resorte grande

Coloca los datos en una hoja cuadriculada une los puntos con líneas, este gráfico te
permitirá observar la relación entre las fuerzas aplicadas y las deformaciones que
presenta el resorte pequeño. Para observar la relación une los puntos con una línea
del color de tu preferencia.
Finalmente, grafica los datos obtenidos con los resortes mediano y grande, asigna
un color diferente a cada una de las muestras. No olvides indicar las unidades de
trabajo tanto en el eje vertical como el eje horizontal. Debajo de la gráfica señala
leyenda. Por ejemplo:

LEYENDA:
MUESTRA COLOR
1
Procesamos y analizamos los datos

Es importante que, en el proceso de recolección de datos, realices las diferentes

mediciones e incluyas la información de incertidumbre. Recuerda que la
incertidumbre antes llamada error no significa que estás trabajando mal, sino que al
realizar cualquier medición o experimento podemos encontrar variaciones en la toma
de medidas

Masa: (X ± incertidumbre) kg

Masa 1 Masa 2 Masa 3 Masa 4 Masa 5

Muestra 1

Muestra 2

Muestra 3

Ahora, puedes graficar los datos en una hoja cuadriculada; este gráfico te permitirá
observar la resistencia mecánica del plástico. En este caso en el eje horizontal
señala las masas en kilogramos y en la vertical, los estiramientos. Para observar la
relación une los puntos con una línea del color de tu preferencia.

Reflexionamos sobre las siguientes interrogantes

1.- ¿Qué tipo de relación observas?

 2.- ¿Cómo es posible que la muestra presente estiramiento y regrese a su estado
inicial?

3.- ¿Cuál es la masa que genera una deformación definitiva, en la cual la

muestra no regresa a su posición inicial?

A continuación, sigue el mismo procedimiento descrito anteriormente, grafica los

datos obtenidos con una segunda y tercera muestra, une los puntos con líneas
colores y agrega el título y la leyenda correspondiente. Para entender estas
relaciones, revisa el texto sobre elasticidad (pág. 1) y la relación que existe entre la
fuerza y el estiramiento, llamada Ley de Hooke.

Elaboramos conclusiones:

Para cerrar la indagación contrasta las hipótesis sobre la resistencia mecánica del
plástico; debes considerar tus gráficas de la resistencia y el comportamiento de los
resortes en el simulador. Las medidas obtenidas en el simulador grafícalas y
observa las semejanzas entre la gráfica del plástico (antes de la deformación) y el
resorte. Para elaborar tus conclusiones toma en cuenta los fundamentos que leíste
en el texto de elasticidad y céntrate en la pregunta: ¿Cómo afecta la resistencia
mecánica a los ecosistemas y la salud humana?

Conclusiones:

1.- ¿Cuáles son las consecuencias de que el plástico presente determinada

resistencia, que se deforme fácilmente?

2.- ¿Qué consecuencias produce en el ambiente?

3.- ¿Crees que estas propiedades favorezcan la permanencia del plástico en el

ambiente?

ME EVALUO

Lo logré Estoy en ¿Qué puedo

 CRITERIOS DE EVALUACIÓN proceso hacer para
de mejorar mis
lograrlo ? aprendizajes
He planteado la pregunta de indagación, para explicar las
causas o describir las propiedades físicas del plástico.
Formulé mis hipótesis respecto a las propiedades físicas
del plástico.
Diseñé y recogí datos para contrastar mi hipótesis, sobre
las propiedades físicas del plástico.
Procesé y analicé los datos que obtuve de la resistencia
mecánica del
Plástico para encontrar relaciones entre los datos.
Planteé mis conclusiones respecto a mis resultados de la
indagación sobre la resistencia mecánica del plástico con
base en información científica.