VALORACIÓN DE LOS PERSONAJES DE LA PELÍCULA “INOCENCIA INTERRUMPIDA”
Un patrón general de inestabilidad en Susanna Kaysen Lisa Rowe Daisy Randone
las relaciones interpersonales, la Según el patrón dado en Susana se Según el patrón aquí dado en Lisa hay Según el patrón aquí Dado, se autoimagen y la efectividad, y una pueden notar un patrón de relaciones esfuerzos frenéticos para evitar el identifica en Daisy relaciones notable impulsividad, que comienzan inestables e intensas, con alternancia abandono, con relaciones interpersonales intensas e al principio de la edad adulta y se dan entre idealización y devaluación, interpersonales intensas, impulsividad, inestables, especialmente la en diversos contextos, como lo indican también impulsividad en el abuso de inestabilidad afectiva. relación que tiene con su papá. cinco (o más) de los siguientes ítems: sustancias y el sexto, intentos suicidas, En la Sintomatología expresada en la También una alteración de la Susanna inestabilidad afectiva, sentimientos película se observa que Lisa ejerce una autoimagen e impulsividad, ira Lisa crónicos de vacío, ira y mal genio relación de control frente a los demás, intensa. 1. esfuerzos frenéticos para evitar un constante. es impulsiva, irresponsable y suele tener En la sintomatología expresada en abandono real o imaginado. Nota: Sintomatología: Intento de suicidio por comportamientos violentos; busca a los la película, se observa que Daisy ha No incluir los comportamientos sobredosis. demás solo para obtener un provecho sido abusada sexualmente por su suicidas o de automutilación que se En la sintomatología propiamente personal, carece de empatía, siendo padre, es adicta a los laxantes y recogen en el Criterio 5. expresada en la película se observa despectiva frente a los sufrimientos de otros medicamentos, tiene 2. un patrón de relaciones que Susanna presenta alucinaciones, los demás, además incumple trastornos alimenticios, maneja un interpersonales inestables e intensas ambivalencia en los sentimientos, constantemente las normas. sentimiento malsano de culpa. caracterizado por la alternancia depresión, genera sufrimiento tanto A Lisa se le diagnóstica en la película Finalmente, Daisy se suicida ante la entre los extremos de idealización y para sí misma como para las personas con sociopatía, trastorno de la confrontación para nada empática devaluación. que le rodean, de pocas amistades y personalidad antisocial. de Lisa. 3. alteración de la identidad: lleva una vida promiscua; también se Se puede determinar que cumple con Para esto caso particular me atrevo autoimagen o sentido de sí mismo muestra como inestable los criterios propios del trastorno a pensar que Daisy más que un acusada y persistentemente emocionalmente. antisocial presentados por el DMS 5, trastorno de la personalidad sufre inestable A Susanna se le diagnóstica en la siendo su característica principal el de una enfermedad mental en una 4. impulsividad en al menos dos áreas, película con trastorno límite de la enfrentamiento a las normas, por lo esquizofrenia, esto producto del que es potencialmente dañina para personalidad o borderline. cual estoy de acuerdo con el diagnóstico abuso sufrido por parte de su sí mismo (p. ej., gastos, sexo, abuso Se puede determinar que cumple con dado en la película padre y de las consecuencias de sustancias, conducción los criterios propios para este subsiguientes al mismo. temeraria, atracones de comida). trastorno límite de la personalidad, En la película no especifican el Nota: No incluir los por lo cual estoy de acuerdo con el diagnóstico de Daisy. comportamientos suicidas o de diagnóstico dado. automutilación que se recogen en el Criterio 5. Frente al tratamiento que siguen, me permito dar una reflexión para los 3 casos. Observo que el tratamiento médico se 5. comportamientos, intentos o del hospital se centra en el control, incluso la doctora llega a afirmar que “la clave es el control” de manera que los amenazas suicidas recurrentes, o pacientes aprendan a autocontrolarse para poder adaptarse al mundo, más allá que tratar la raíz de los trastornos que comportamiento de automutilación. sufren. Ciertamente el centro médico utiliza psicoterapia y medicamentos, sin embargo, queda la idea de que el 6. inestabilidad afectiva debida a una tratamiento no es integral y adolece de muchas herramientas que pueden ayudar realmente al paciente a sanarse. notable reactividad del estado de Específicamente, y aunque se logra hacer un buen diagnóstico, poco se evidencia el conocimiento profundo de la ánimo (p. ej., episodios de intensa historia de vida de los pacientes, así como falta mayor exploración en sus relaciones interpersonales, no se busca disforia, irritabilidad o ansiedad, que identificar su relación consigo mismo y la autopercepción. Hay cierto estilo conductual marcado por relaciones de causa suelen durar unas horas y rara vez - efecto, castigos y premios frente a diversas acciones, también y muy seguramente por la época en la cual se desarrolla unos días) el filme, se ven que los criterios médicos tienden más a la medicación constante del paciente que al acompañamiento 7. sentimientos crónicos de vacío. psicoterapéutico como herramienta para el mismo. 8. ira inapropiada e intensa o dificultades para controlar la ira (p. ej., muestras frecuentes de mal genio, enfado constante, peleas físicas recurrentes). 9. ideación paranoide transitoria relacionada con el estrés o síntomas disociativos graves.
Recuperación del abuso narcisista, el gaslighting y la codependencia: Protégete contra las tácticas de la psicología oscura, reconoce a las personas emocionalmente abusivas y detecta la manipulación para acabar con las relaciones tóxicas.
Disciplina con amor para adolescentes (Discipline With Love for Adolescents): Guía para llevarte bien con tu adolescente (A Guide for Getting Along Well With Your Adolescent)
Pensamiento Crítico: Utiliza modelos mentales para desarrollar tomas de decisiones efectivas y habilidades de resolución de problemas. Supera los obstáculos cognitivos y las falacias en los sistemas para pensar con claridad en tu vida cotidiana.
Terapia cognitivo-conductual (TCC) y terapia dialéctico-conductual (TDC): Cómo la TCC, la TDC y la ACT pueden ayudarle a superar la ansiedad, la depresión, y los TOCS
Cómo Conversar Con Cualquier Persona: Mejora tus habilidades sociales, desarrolla tu carisma, domina las conversaciones triviales y conviértete en una persona sociable para hacer verdaderos amigos y construir relaciones significativas.