1.

 El tesoro de Paiján

La familia Lizarzaburo  afincada en Trujillo pasaba por aprietos 
económicos , comentándolo ello a su compadre un  indio que vivía
en Paiján , dicen los relatos  que el indio compadecido  le ofreció
ayuda  con el  préstamo de  BARRAS DE ORO , con la promesa  que
lo llevaría  a Lizarzahuro  enlomo  de bestia  con los ojos vendados  a
su escondite  para que no conozca el lugar, teniendo otros de sus 
compromisos  el de no indicar quien lo había dado, por que de lo
contrario moriría , Lizarzaburo comenzó a  demostrar  su nuevo
signo de  riqueza  por lo que  la policía lo tomo prisionero , al
hacerlo declarar dijo que le había entregado las barras de oro,  al
dirigirse  la policía a Paiján  con el inculpado  y al llegar a la casa del
compadre  encontraron que este  había muerto y lo estaban ya
velando.

2. El Pozo de don Juan

Se comenta que a la altura del denominado "cerro campana" al
atardecer los que transitaban por esas zonas siempre solín observar
que algo dorado se movía por la zona y que cuando se acercaban este
objeto que tenía la forma de campana desaparecía de la mirada de
sus seguidores. Cierto día un paijanero, llamado Juan, no resisitió la
tentación y con algunos peones llegó por la tarde al lugar y esperó a
que apareciera el objeto brilloso. Cuando eran aproximadamente las
6 de la tarde, como todos los días, atónito vio  como salía desde la
tierra una campana de oro, espero a que se ocultase para luego ir a
excavar y apoderarse del objeto. Dicen que excavó tantos metros que
ante el cansancio de sus peones y del mismo terminaron por
abandonar el sueño de tener en sus manos el precioso objeto
dorado. Desde ese entonces a ese pozo que cavaron los peones se le
llamo el "Pozo de don Juan".
Laura y Pablo, mientras acompañan a -----------------------------------------------------------------------------
sus padres en la feria interregional,
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se han dado la oportunidad de
conversar e intercambiar sus Identifica algunas manifestaciones culturales. Guíate del ejemplo
costumbres y vivencias. Pablo ha de la cerámica de Chulucanas y completa la siguiente tabla:
manifestado su interés por conocer cómo se elaboran esas lindas
cerámicas de Chulucanas. Laura le ha contado que ha visto cómo
lo hace su papá: moldear vasijas de arcilla.

1. Moldea las vasijas de arcilla: con la palma, hace girar la vasija

y, con el puño, golpea del centro hacia los bordes hasta lograr el
espesor deseado.
2. Cuando ya tiene la forma deseada, golpea con la paleta por
fuera para alisarla y, por dentro, la sostiene con una piedra.
De esta manera, elabora lindas vasijas.

Ahora le toca a Pablo, quien le cuenta

que su familia es del pueblo Madre de
Dios, cuya actividad ancestral del
tejido de canastas y cestos es una
práctica familiar que sus padres
heredaron de sus abuelos.
Estos productos los elaboran de la fibra del árbol “tamshi” y
luego son teñidos usando tintes naturales. Laura y Pablo
compartieron sus costumbres como muestra de una adecuada
convivencia intercultural entre los pueblos del Perú, revalorando
los aportes de cada grupo cultural. Y de manera similar, nosotras
y nosotros…
¿Cómo podemos conocer las manifestaciones culturales de nuestro
pueblo para construir una convivencia intercultural?
¿Por qué es importante conocer y respetar las manifestaciones
culturales?
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¿Cómo estas manifestaciones son difundidas y reconocidas en tu
comunidad?
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Y si no fueran reconocidas, ¿qué propondrías para su difusión?

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