Está en la página 1de 2

IES Lope de Vega Curso 2011/2012 Cuestiones de Selectividad

UNIDAD 1. LA MATERIA VIVA

Cuestión 1 (Madrid)

Con relación a la importancia de las biomoléculas inorgánicas en los seres vivos:

a. Explique dos funciones de las sales minerales.


b. Explique dos propiedades físico-químicas del agua.

Cuestión 2 (Madrid, 2003)

En relación con las sales minerales en los organismos vivos:

a. Explique en qué situación las células están turgentes.


b. Explique en qué situación las células están plasmolizadas.
c. Ponga un ejemplo de una sal mineral disuelta y otra precipitada e indique la
función de cada una de ellas.

Cuestión 3 (Madrid)

En relación con la composición de los seres vivos, defina los siguientes términos:

a. Bioelemento o elemento biogénico


b. Biomolécula
c. Oligoelemento
d. Glúcido

Cuestión 4 (Madrid, 2006)

Las biomoléculas:

a. Explique qué son las sales minerales.


b. Explique la importancia de las sales minerales en la turgencia celular.
c. Indique a qué grupo de biomoléculas pertenecen los glúcidos y cite los
bioelementos que los constituyen.
d. Con relación a la proporción en que se encuentran en la materia viva, indique a
qué grupo de bioelementos pertenecen los integrantes de los glúcidos. Razone la
respuesta.
IES Lope de Vega Curso 2011/2012 Cuestiones de Selectividad

Cuestión 5 (Madrid, 2006)

Para observar el proceso de ósmosis, tres muestras de sangre humana son sometidas a
una prueba en el laboratorio:

a. Si se añade agua destilada a una de las muestras, indique qué les sucede a los
glóbulos rojos y por qué.
b. Si se añade una solución saturada de sal a otra de las muestra, indique qué
aspecto presentarán los glóbulos rojos al microscopio, cómo se denomina este
fenómeno y explique cómo se produce.
c. Si a la tercera muestra se le añade una solución isotónica explique si se alteraría
la forma y función del glóbulo rojo.

Cuestión 6 (Madrid)

Se hacen dos cortes transversales a una zanahoria. Se supone que los dos cortes son
bastante finos y del mismo grosor. Se introduce un corte en un recipiente con agua
destilada y el otro en un recipiente con agua de mar. Al cabo de cierto tiempo, se
pueden observar cambios en los dos cortes.

a. Nombre y explique el fenómeno que se produce en las células de la zanahoria


del recipiente con agua destilada.
b. Nombre y explique el fenómeno que se produce en las células de la zanahoria
del recipiente con agua de mar.

También podría gustarte