LA ROBÓTICA EN LA REALIDAD EDUCATIVA.

La implementación de la robótica en la realidad educativa ha abierto nuevas oportunidades

para el aprendizaje interactivo y práctico. Los estudiantes pueden participar en actividades de
construcción y programación de robots, lo que les permite desarrollar habilidades en ciencia,
tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). Además, la robótica fomenta la creatividad, el
pensamiento crítico y la resolución de problemas, ya que los estudiantes deben diseñar
soluciones para desafíos específicos. Esta tecnología también promueve la colaboración y el
trabajo en equipo, ya que los estudiantes pueden trabajar juntos para completar proyectos. En
general, la robótica en el ámbito educativo ofrece una forma innovadora y motivadora de
enseñanza y aprendizaje.

En la Unidad Educativa Cardenal Bernardino Echeverria Ruiz la asignatura de Robótica se

encuentra en el horario de cada paralelo de la institución, partimos con lo básico en las áreas
elementales y el nivel de conceptos practico estarían cambiando de acuerdo al nivel que se
trabaja por ejemplo los de la básica superior trabajan ya con ARDUINO.

A pesar que se tiene el espacio y los recurso para la practica no está de mas decir que en la
realidad si se presentan ventajas y desventajas a la hora de trabajar la asignatura de robótica.

VENTAJAS A LA HORA DE TRABAJAR ROBÓTICA.

Fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas.

Estimula la creatividad.

Promueve el aprendizaje práctico.

Desarrolla habilidades STEM.

Fomenta la colaboración y el trabajo en equipo.

Mejora la motivación y el compromiso.

La asignatura de robótica en la Unidad Educativa Cardenal Bernardino Echeverria Ruiz brinda

numerosas ventajas, desde el desarrollo de habilidades cognitivas y técnicas hasta la
promoción de la creatividad y el trabajo en equipo. Prepara a los estudiantes para enfrentar
los desafíos del siglo XXI y les ofrece una perspectiva práctica y emocionante del aprendizaje.

DESVENTAJAS A LA HORA DE TRABAJAR ROBÓTICA.

Si bien la asignatura de robótica tiene muchas ventajas, también puede presentar algunas
desventajas.

Costos asociados: Los kits de robótica todos los estudiantes no lo compran.

Acceso limitado a tecnología: Cuando se quiere programar solo tenemos 12 PC en el

laboratorio y tenemos que esperar al compañero que termine su programación y pasar el
turno a otro estudiante.

Curva de aprendizaje: La robótica implica aprender conceptos técnicos y habilidades de

programación. Para algunos estudiantes, esto puede resultar desafiante y requerir un tiempo
considerable para adquirir los conocimientos necesarios.
Falta de profesorado especializado: En nuestra institución educativa es difícil encontrar
profesores con experiencia y conocimientos en robótica, y si lo encontramos económicamente
la institución no cuenta con el recurso económico que se merece el docente.

Mantenimiento y actualización: Los equipos de robótica requieren mantenimiento regular y

actualizaciones de software para mantener su funcionalidad. Esto puede implicar costos
adicionales y esfuerzos para garantizar que los equipos estén en buenas condiciones y
actualizados.

Limitaciones en la creatividad: Aunque la robótica promueve la creatividad, también existe el

riesgo de que los estudiantes se limiten a seguir instrucciones preestablecidas y no exploren
completamente su potencial creativo.

Es importante tener en cuenta que estas desventajas no son inherentemente insuperables y se

pueden abordar con una planificación adecuada, reservar recursos y capacitación del personal
docente. La robótica sigue siendo una asignatura valiosa con muchas ventajas educativas, pero
es importante considerar y abordar estas desventajas para optimizar su implementación.