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PLAN EDUCATIVO

Responsable: Angel Emanuel Ramirez Ramírez Lugar: cabecera municipal, Comitancillo.


Grupo a quién va dirigido: Jóvenes del colegio Juan Diego Fecha: XX/XX/XXXX
Tema: Tecnología Educativa Tiempo: 10 minutos. No. De charla: 01.
Objetivo general: lograr que los estudiantes del colegio Juan Diego aprendan a sacar el máximo provecho a la tecnología en el tema de la salud.
Evaluación inicial Objetivos Contenidos Metodología Ayudas Evaluación final
audiovisuales

¿sabe usted que es la Informar a los


tecnología educativa y jóvenes sobre la ¿Se logró que los
como podemos usarla a importancia del uso Beneficios de la tecnología estudiantes sepan sacar el
nuestro favor como de la tecnología educativa en la vida de un  Inductivo. máximo provecho a sus
jóvenes? educativa, como joven estudiante. aparatos tecnológicos?
SI____ NO____
también sus  Deductivo.
¿Qué beneficios nos beneficios hacia su  Imágenes
 Acceso a información ¿se logró que los jóvenes
puede otorgar la aprendizaje.  Explicativo. entiendan que necesitan
 Tener un dispositivo
tecnología educativa? ampliar sus conocimientos?
tecnológico.
Que los jóvenes  Ejemplos SI_____ NO____
 Ampliar
obtengan la idea de materiales
conocimientos.
manejar bien la de apoyo. ¿se logró una explicación
tecnología que tienen  Tener idea sobre lo
¿Sabe usted cual es el que pasa a su lógica y entendible a los
a su alcance jóvenes tanto como para
objetivo de las alrededor.
tecnologías educativas? ponerlas en práctica?
Incitar a los jóvenes SI_____ NO____
a informar a sus
padres y parientes a
como manejar bien
la tecnología.

F. ____________________________________________ F._________________________________________
Nombre y firma del estudiante Nombre, firma y sello del jefe de servicio o de practica
PLAN EDUCATIVO
Responsable: Angel Emanuel Ramirez Ramírez Lugar: cabecera municipal, Comitancillo.
Grupo a quién va dirigido: Jóvenes del colegio Juan Diego Fecha: XX/XX/XXXX
Tema: Tecnología Educativa Tiempo: 10 minutos. No. De charla: 01.
Objetivo general: demostrar que la comunicación es un factor importante para la salud humana.
Evaluación inicial Objetivos Contenidos Metodología Ayudas Evaluación final
audiovisuales

¿sabe usted que es la Lograr que los Que los estudiantes sepan
comunicación humana y jóvenes tengan un que la comunicación es ¿Se logró que los
salud? punto de vista sobre fundamental al momento estudiantes entiendan que
el cuidado y la de hablar de salud. }  Inductivo. la comunicación es
¿sabe usted cuales son los fomentación de importante en la salud de
cada uno?
beneficios de la buenos hábitos a  Deductivo. SI____ NO____
comunicación en la salud base de la  Ideas sobre  Imágenes
humana? comunicación patologías.  Explicativo.  Ejemplos con ¿se logró que los jóvenes
 Conocimiento amplio material enseñen a su comunidad de
Que los jóvenes tengan sobre la salud. didáctico,
 Ejemplos residencia las fuentes de
la idea de ofrecer  Expansión de
materiales comunicación sobre salud?
maneras de fomentar información por toda
¿Sabe usted si es de apoyo. SI_____ NO____
la salud. una comunidad.
importante la  Tener idea sobre las
comunicación en nuestra ¿se logró que los jóvenes
Que tengamos cuestiones de salud
salud? valoren la comunicación al
en un lugar en
buena salud gracias tener que estar pendientes
especifico.
a la comunicación sobre la salud de su familia
sobre patologías. y su comunidad?
SI_____ NO____
PLAN EDUCATIVO
Responsable: Angel Emanuel Ramirez Ramírez Lugar: cabecera municipal, Comitancillo.
Grupo a quién va dirigido: Jóvenes del colegio Juan Diego Fecha: XX/XX/XXXX
Tema: Diarrea Tiempo: 10 minutos. No. De charla: 01.
Objetivo general: lograr que los estudiantes del colegio Juan Diego aprendan a sacar el máximo provecho a la tecnología en el tema de la salud.
Evaluación inicial Objetivos Contenidos Metodología Ayudas Evaluación final
audiovisuales

¿sabe usted porque se Informar a los


origina la diarrea? jóvenes sobre la Afecciones y tipos de ¿Se logró que los
importancia del diarrea. estudiantes sepan las
buen cuidado de los  Inductivo. afecciones intestinales?
¿Qué ocasiona la diarrea niños en casa para  Acceso a SI____ NO____
en el organismo del ser evitar la diarrea. información.  Deductivo.
 Pedir que los ¿se logró que los jóvenes
humano?  Imágenes
estudiantes tomen entiendan el
Que los jóvenes  Explicativo.  Volantes.
nota. funcionamiento del
obtengan la
 Ampliar organismo al momento de
¿Sabe usted que información de como  Ejemplos
conocimientos. presentar una diarrea?
tratamiento casero tratar la diarrea.
 Tener idea sobre lo materiales SI_____ NO____
podemos darle a una que son de apoyo.
persona con diarrea? Fomentar la buena ¿se logró una explicación
enfermedades
alimentación para lógica y entendible a los
intestinales como la
evitar enfermedades diarrea. jóvenes tanto como para
intestinales. ponerlas en práctica?
SI_____ NO____

F. ____________________________________________ F._________________________________________
Nombre y firma del estudiante Nombre, firma y sello del jefe de servicio o de practica
PLAN EDUCATIVO
Responsable: Angel Emanuel Ramirez Ramírez Lugar: cabecera municipal, Comitancillo.
Grupo a quién va dirigido: Jóvenes del colegio Juan Diego Fecha: ___________
Tema: Neumonía Tiempo: 10 minutos. No. De charla: 01.
Objetivo general: lograr que los estudiantes del colegio Juan Diego aprendan a identificar y saber que es una infección pulmonar (Neumonia)
Evaluación inicial Objetivos Contenidos Metodología Ayudas Evaluación final
audiovisuales

¿sabe usted porque se Informar a los


origina una Neumonía? jóvenes sobre la Afecciones de una ¿Se logró que los
importancia del Neumonía. estudiantes sepan los
buen cuidado para  Inductivo. síntomas de la Neumonía?
¿Qué ocasiona una prevenir la  Acceso a SI____ NO____
Neumonía en el neumonía. información.  Deductivo.
 Pedir que los ¿se logró que los jóvenes
organismo de una  Imágenes
estudiantes tomen entiendan la definición de
persona? Que los jóvenes  Explicativo.  Trifoliar
nota. una infección pulmonar?
obtengan la
 Ampliar SI_____ NO____
información sobre que  Ejemplos
es la Neumonía y sus conocimientos.
¿Sabe usted como se  Tener idea sobre lo materiales ¿se logró una explicación
síntomas.
pude llegar a evitar una que es la de apoyo. lógica y entendible a los
Neumonía? enfermedad jóvenes tanto como para
Fomentar a los ponerlas en práctica?
pulmonar Neumonía.
jóvenes acudir a un SI_____ NO____
medico si padecen
de una Neumonía.

F. ____________________________________________ F._________________________________________
Nombre y firma del estudiante Nombre, firma y sello del jefe de servicio o de practica
PLAN EDUCATIVO
Responsable: Angel Emanuel Ramirez Ramírez Lugar: cabecera municipal, Comitancillo.
Grupo a quién va dirigido: Jóvenes del colegio Juan Diego Fecha: ___________
Tema: Dengue Tiempo: 10 minutos. No. De charla: 01.
Objetivo general: lograr que los estudiantes del colegio Juan Diego aprendan a conocer los síntomas de la patología del Dengue.
Evaluación inicial Objetivos Contenidos Metodología Ayudas Evaluación final
audiovisuales

¿sabe usted porque se Informar a los


origina el dengue? jóvenes sobre la Afecciones del Dengue. ¿Se logró que los
importancia de la estudiantes sepan los
buena higiene para  Acceso a  Inductivo. síntomas del Dengue?
¿sabe usted lo que causa evitar el Dengue. información. SI____ NO____
el dengue?  Pedir que los  Deductivo.
estudiantes tomen ¿se logró que los jóvenes
Que los jóvenes  Imágenes
nota. entiendan la definición de
obtengan el  Explicativo.  Trifoliar
 Ampliar una afección del virus del
¿Sabe usted como se conocimiento de los
conocimientos. Dengue?
pude llegar a evitar el síntomas del Dengue.
 Tener idea sobre lo  Ejemplos SI_____ NO____
Dengue? que es la patología materiales
Fomentar a los
en general. de apoyo. ¿se logró una explicación
jóvenes acudir a un lógica y entendible a los
médico si padecen jóvenes tanto como para
de síntomas de ponerlas en práctica?
Dengue. SI_____ NO____

F. ____________________________________________ F._________________________________________
Nombre y firma del estudiante Nombre, firma y sello del jefe de servicio o de practica

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