IDENTIDICAR EN 15 PERSONAS ADULTOS EN POBLACION DE FAMILIARES Y

TRABAJADORES ALREDEDOR DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA LA

PROBABILIDAD DE AUDICION NORMAL Y LA DISMINUCION AUDITIVA

Maria Alejandra Charris

Shirley Patricia Guerra

Wendy vidal

Universidad Metropolitana

Programa Fonoaudiología

II Semestre

2015
 CONTENIDO

Pág.
TITULO............................................................................................................................................3
POBLACIÓN...................................................................................................................................4
INTRODUCCIÓN............................................................................................................................5
JUSTIFICACION.............................................................................................................................7
OBJETIVOS.....................................................................................................................................9
Objetivo general...........................................................................................................................9
Objetivos Específicos...................................................................................................................9
MARCO TEÓRICO.......................................................................................................................10
Marco legal.................................................................................................................................14
Resolución 2400 de 1979............................................................................................................15
Resolución 1792 de mayo 3 de 1990..........................................................................................15
Decreto 1295 de junio 22 de 1994..............................................................................................16
Decreto 1832/94..........................................................................................................................16
Decreto No. 1530 de agosto 26 de 1996.....................................................................................17
ENCUESTA...................................................................................................................................18
RESULTADOS..............................................................................................................................20
ANALISIS DEL RESULTADO....................................................................................................25
CONCLUSIÓN..............................................................................................................................28
BIBLIOGRAFÍA............................................................................................................................30
ANEXOS........................................................................................................................................31
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TITULO

IDENTIDICAR EN 15 PERSONAS ADULTOS EN POBLACION DE FAMILIARES Y

TRABAJADORES ALREDEDOR DE LA UNIVERSIDAD METROPOLITANA LA

PROBABILIDAD DE AUDICION NORMAL Y LA DISMINUCION AUDITIVA.

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POBLACIÓN

HIPOACUSIA
Identidicar En 15 Personas Adultos En Poblacion De Familiares Y Trabajadores Alrededor De
La Universidad Metropolitana La Probabilidad De Audicion Normal Y Disminucion Auditiva
Nombres Sexo Edad

Tomas Charris Hombre 60años

Carlos Quintero Hombre 69 Años

Beatriz Dominguez Mujer 59 Años

Carlos Almarales Hombre 19 Años

Nancy Rodriguez Mujer 44 Años

Yasmina Libreros Mujer 58 Años

Juan Fernandez Hombre 31 Años

Franco Guerra Hombre 60 Años

Vilma Cabarcas Mujer 60 Años

Jairo Tapia Hombre 44 Años

Willian Correa Alarcon Hombre 21 Años

Ian Bradly Villamizar Hombre 29años

Jorge Luis Garizabalo Hombre 25 Años

Edgardo Celin Hombre 29 Años

Rosa Maria Bornacelly Mujer 54 Años

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INTRODUCCIÓN

El órgano del oído es el principal de nuestro cuerpo humano es aquel que nos permite el avance

de nuestro aprendizaje por medio de él se nos desarrolla el lenguaje, por eso es necesario tener

una audición normal desde del nacimiento, sin embargo la pérdida auditiva es la enfermedad más

común al nacer un individuo, sino no es detectada a tiempo le afecta la parte cognitiva, el habla y

el lenguaje. Al tomar soluciones a la perdida auditivas los otorrinos diagnosticas implante, que

eso hace afectar más la audición de una persona.

La consulta por hipoacusia en los adultos es uno de los problemas más frecuentes con los

que se enfrenta el médico general. Es habitual la consulta por presentar dificultades de audición

en ambientes ruidosos, excederse en el volumen del televisor, o bien no seguir de forma adecuada

las conversaciones. Todo ello conlleva múltiples etiologías que pueden ser la causa de dichas

alteraciones. Su diagnóstico precoz puede suponer el éxito del tratamiento, la no progresión de la

enfermedad y proporcionar al paciente un buen estado funcional.

Para el tratamiento de las enfermedades auditiva los costos son muy alto para prevenir la

incapacidad de una persona afectada. En general se puede decir que hipoacusia en los niños tiene

un nivel auditivo de 15 db y las perdidas auditivas se han clasificados de acuerdo a su topografía

o según su gravedad y profundidad. Los factores de riesgos que se puede determinar en la pérdida

auditiva pueden ser por signos biológicos, estilo de vida o habito adquirido, en este sentido los

factores de riesgo se divide en prenatales, perinatales y postnatales.

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Por todo lo anterior planteado nos hemos sentido motivado de comenzar un análisis

acerca de las personas que se encuentra afectada con la disminución auditiva y buscarle una

solución a esa población afectada con esa patología.

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JUSTIFICACION

Los problemas auditivos son la mayor causa de discapacidades laborales y de la vida cotidiana en

cada individuo en la actualidad, hoy día son más las personas que padecen algún trastorno de este

tipo, entre estos la hipoacusia, lo que ha llevado a catalogarle como una enfermedad ocupacional.

Para establecer las intervenciones a realizar, el grupo investigador ha tenido en cuenta como

variables de estudio las siguientes: Relacionadas con el sujeto, edad y sexo. Tiempo de

exposición al ruido, tiempo laborado y tipo de hipoacusia. Esto con el fin de establecer límites

que permitan encontrar la solución oportuna a estos problemas de salud desarrollados durante el

tiempo de trabajo, por la no utilización de los dispositivos protectores durante su jornada diaria.

Estas variables nos muestran el comportamiento en el estudio, en relación con los eventos

presentes en el periodo estimado con las cuales, el grupo investigador busca determinar los

efectos de la exposición al ruido de acuerdo al tipo de trabajo o labor desempeñada por la

población sujeto de estudio.

También encontramos medicamentos ototóxicos (Ej.: Estreptomicina,

Dihidroestreptomicina, Capreomicina, Framicetina, Neomicina, Gentamicina, Tobramicina,

Amikacina, etcétera) y productos tóxicos (Ej.: anhídrido carbónico, arsénico, tolueno etcétera) los

cuales pueden se causales de hipoacusia.

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) establecido el umbral de pérdida

auditiva a 41 dB en las frecuencias de 500, 1000, 2000 y 4000 Hz y reconociendo que en el

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mundo laboral se establece éste en 25 dB, encontramos que los casos de pérdida auditiva son

atribuidas a la exposición de ruido en el área laboral.

Teniendo en cuenta estos parámetros establecidos por la OMS realizamos este Proyecto

de investigación con el fin de determinar audición normal e hipoacusia leve, en 15 personas

pertenecientes a nuestro núcleo familiar y amigos cercanos.

Se puede utilizar un diapasón, el cual debe ser golpeado suave mente y mantener en el

aire a cada lado de la cabeza para evaluar la capacidad de audición por conducción aérea.

Posterior a esto, se vuelve a golpear y se coloca contra el hueso mastoideo, detrás de cada oído,

para evaluar la conducción ósea.

(Profe después de todo esto al momento de presentar los resultados de la investigación

definiremos lo que es la hipoacusia leve, moderada y leve, según los grados de los estudios

audiológicos , luego las consecuencias de la pérdida de audición , los ruidos mas probables a la

que las personas están expuestas, como afecta la perdida de la audición en adultos y

niños(aprendizaje, concentración, etc.) y teniendo en cuenta el resultado de la encuesta haremos

referencia al tipo de hipoacusia encontrada enfocándonos en la hipoacusia leve y encontrando el

ruido que causa mayor pérdida auditiva o hipoacusia , estos resultados serán comparados con

otras encuestas para encontrar la similitudes y diferencias de encuestas realizadas en otros

encuestas vía internet )

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OBJETIVOS

Objetivo general

Identificar en 15 personas expuestas a ruidos constantes la probabilidad de audición normal a

través de una encuesta y con el fin de determinar el porcentaje en los cuales se puede encontrar

una disminución auditiva.

Objetivos Específicos

a) Determinar a través de la estrategia (encuesta) que tanto está afectada la audición.

b) Clasificar los adultos que tienen audición normal y una probabilidad de disminución auditiva.

c) Identificar cuáles son los ruidos causantes de pérdida auditiva

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MARCO TEÓRICO

La audición es uno de los sentidos más importantes de nuestro cuerpo, sin embargo son muchas

las personas que no saben cuál es el mecanismo ni cómo actúan las diferentes estructuras de este

órgano receptor .Ignorar algo a lo que desconoces no están difícil en estos días solo es cuestión

de tener acceso a internet para conocer lo que realmente desconoces, así nos enteramos que tan

importante son algunos órganos de nuestro cuerpo.

Es importante conocer, porque nosotros podemos percibir todos los sonidos de nuestro

entorno y cuáles son los mecanismos por el que se producen los sonidos de esta manera

entendemos la perfección de nuestro cuerpo y como múltiples estructuras trabajan en equipo

para que podamos escuchar todo lo que nos rodea y de esta manera podemos comunicarnos

Aunque muchas veces es responsabilidad de las personas ya que no se toman la molestia

de indagar y conocer todos los aspectos generales de nuestro cuerpo y las sensaciones que nos

brindan.

La audición es parte fundamental para el ser humano ya que por medio de él puede

desarrollar su primera lengua, desde que nace entra en contacto con su entorno donde interactúa

con sus padres, aunque todavía no puede comprender el significado de las palabras; a medida que

continúa su desarrollo empieza a balbucear fonemas y posteriormente palabras sin sentido y de

acuerdo a su crecimiento llega a comprender lo que habla hasta la totalidad del desarrollo del

lenguaje hablado. ¿Pero cómo fue adquiriendo el lenguaje? Solo con el escuchar a los padres y
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familiares desde que nace. Seguidamente en la escuela, cuando este está finalizando la primaria

es cuando tiene un mejor desarrollo del lenguaje verbal, comenzando a expresar así sus ideas,

comunicándose con los demás y en el futuro desarrollar grados de enseñanza mayor. Por medio

del lenguaje se adquiere el conocimiento y la comprensión del mundo que nos rodea. Si el

lenguaje es fundamental para el desarrollo humano y este lo podemos desarrollar por la audición,

entonces ¿Cómo se da el proceso de la audición? El órgano responsable de la audición es el oído

al igual del equilibrio, el aparato auditivo está conformado por tres partes o zonas: externo,

medio e interno. (Óptica, Arcas, 2012).

El oído externo, parte del aparato auditivo, se encuentra en posición lateral a la membrana

timpánica o tímpano, compuesto por la oreja o el pabellón auricular, lóbulo externo del oído  y el

conducto auditivo externo, que mide aproximadamente tres centímetros de longitud y tiene dos

zonas: una externa y fibrocartilaginosa y otra interna que es ósea.

El oído medio está ubicado en la cavidad timpánica, también llamado caja del tímpano,

conformada en su cara externa por el tímpano o membrana timpánica que lo separa del oído

externo. Es un conducto estrecho, que se extiende unos quince milímetros en un recorrido vertical

y otros quince en recorrido horizontal; esta en comunicación directa con la nariz y la garganta

a través de la trompa de Eustaquio permitiendo la entrada y la salida de aire del oído medio para

equilibrar las diferencias de presión entre este y el exterior.

Lo conforman tambiénuna cadena formada por tres huesos pequeños

y móviles (huesecillos) que atraviesa el oído medio que reciben los nombres de martillo, yunque

y estribo. Quienes conectan  acústicamente el tímpano con el oído interno.

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El oído interno se encuentra ubicado en el hueso temporal este contiene los órganos

auditivos y del equilibrio, inervados por los filamentos del nervio auditivo, separado del oído

medio por la ventana oval. El oído interno está formado por una serie de cavidades Óseas que

están llenas de un líquido denominado Endolinfa y entre el laberinto óseo y el membranoso existe

otro líquido denominado Perilinfa.

El oído interno tiene tres partes: cóclea o caracol, vestíbulo y los tres canales

semicirculares.

Los cambios en la presión del aire conocido como ondas sonoras, se transmiten a través

del canal auditivo externo hacia el tímpano, en el cual se produce una vibración.

Las vibraciones se comunican al oído medio mediante la cadena de huesecillos (martillo,

yunque y estribo) pasando a través de la ventana oval, hasta el líquido del oído interno. El

movimiento de la Endolinfa que se produce al vibrar la cóclea, estimula el movimiento de un

grupo de proyecciones finas, similares a cabellos, denominadas células ciliadas, las células

ciliadas conforman el órgano de Corti. Las células ciliadas son las encargadas de transmitir las

señales al nervio auditivo, el cual lleva la información al cerebro. El patrón de respuesta de las

células ciliadas a las vibraciones de la cóclea codifica la información sobre el sonido para que

pueda ser interpretada por los centros auditivos del cerebro. (CARO LETELIER & SAN

MARTÍN, 2013)

La audición normal es la capacidad de diferenciar cualquier sonido del habla  y cualquier

combinación entre ellos, las personas con audición normal pueden interpretar el habla que
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escuchan en la vida diaria sin ayuda de aparatos auditivos. Un oyente puede escuchar de 0

decibelios a 140 decibelios, siendo este último muy molesto. El oído humano con audición

normal puede detectar un amplio rango de frecuencias desde 20 hercios hasta los 20.000 hercios.

Aunque las frecuencias  más importantes para la comprensión del habla va de los 250 hz hasta los

8000 hz.

Cuando se dice que una persona tiene audición normal queremos decir que la posee en

grado suficiente como para comprender el habla. Si sus condiciones auditivas son adecuadas, las

personas con audición normal pueden interpretar el habla que escuchan en la vida diaria sin

ayuda de aparatos o técnicas especiales. Las personas que padecen sordera no son capaces de

entender el habla, aunque pueden percibir algunos sonidos, e incluso con aparatos auditivos, la

pérdida puede ser tan grave que la persona no puede comprender el habla sólo por medio del

oído. Estas personas sufren un profundo trastorno de la audición, y para comunicarse dependen

de la vista, incluso cuando utilizan sistemas de amplificación. (Rodriguez Medrano & A'Gaitan

Rodriguez, 2006)
 14

Marco legal

a) Ley 25.415, sancionada el 4 de abril de 2001, sobre detección precoz de la hipoacusia;

b) Resolución Nº 46/2004 del Ministerio de Salud de la Nación, del 23 de enero de 2004, que

aprueba las "Normas de Organización y Funcionamiento de Servicios de Implantes

cocleares".

LEY 982 DE 2005 agosto 2 Creación del Programa Nacional de Detección Temprana y

Atención de la Hipoacusia

Artículo 42. Todo niño recién nacido tiene derecho a que se estudie tempranamente su

capacidad auditiva y se le brinde tratamiento en forma oportuna si lo necesitare.

Artículo 43. Será obligatoria la realización de los estudios que establezcan para tal efecto

las normas emanadas por el Ministerio de la Protección Social conforme al avance de la ciencia y

la tecnología para la detección temprana de la hipoacusia, a todo recién nacido, antes del primer

año de vida.

Artículo 44. Autorizarse al Gobierno Nacional para crear el Programa Nacional de

Detección Temprana y Atención de la Hipoacusia en el ámbito del Ministerio de la Protección

Social, que tendrá los siguientes objetivos, sin perjuicio de otros que se determinen por vía

reglamentaria:

a) Crear el centro de información, documentación y orientación para familias de niños

detectados con deficiencia auditiva de cualquier grado, para que tengan acceso a la información

oportuna, adecuada y equilibrada en relación con las distintas modalidades comunicativas: sus

alcances, oportunidades y debilidades;

b) Atender en todo lo referente a la investigación, docencia, prevención, detección y

atención de la hipoacusia;
 15

c) Coordinar con las entidades de salud y educativas del país que adhieran al mismo, las

campañas de educación, detección y prevención de la hipoacusia tendientes a la concientización

sobre la importancia de la realización de los estudios, diagnósticos tempranos, incluyendo la

inmunización contra la rubéola y otras enfermedades inmuno prevenibles;

d) Planificar y promover la capacitación del recurso humano en las prácticas diagnósticas

y tecnología adecuada;

e) Realizar estudios estadísticos que abarquen a todo el país con el fin de evaluar el

impacto de la aplicación de la presente ley.

Resolución 2400 de 1979

Capítulo IV. De los ruidos y las vibraciones.

Organizar y desarrollar programas permanentes de medicina preventiva, de higiene y

seguridad industrial, aplicar sistemas de control para protección contra riesgos profesionales.

Realizar estudios técnicos, aplicar métodos de control, mantenimiento preventivo, uso de

silenciadores, nivel máximo permisible de 85 dB., aplicar control en la fuente, en el medio y en el

trabajador.

Limitar el tiempo de exposición y suministro de elementos de protección personal.

Artículo 91. Susceptibilidad y la exposición al ruido, práctica de audiometrías.

Resolución 1792 de mayo 3 de 1990

Modifica los valores límites permisibles para la exposición ocupacional al ruido.

Utiliza la taza de intercambio de 5 db y el nivel de criterio de 85 db a.

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Aplicable a ruido continuo e intermitente, sin exceder la jornada máxima laboral vigente

de ocho horas.

Valores Límites permisibles para Ruido de Impacto.

Decreto 1295 de junio 22 de 1994

Organización y Administración del Sistema General de Riesgos Profesionales.

Dentro de sus objetivos menciona la necesidad de establecer actividades de promoción y

prevención tendientes a mejorar las condiciones de trabajo y salud de la población trabajadora,

así como fortalecer las actividades tendientes a establecer el origen de las enfermedades

profesionales para el control de los agentes de riesgo ocupacionales.

Decreto 1832/94

Que determina la tabla de clasificación de enfermedades profesionales. En el numeral 29

del artículo 1 se anota: “Sordera profesional: trabajadores industriales expuestos a ruido igual o

superior a 85 decibeles”. En el numeral 42 donde menciona las patologías causadas por estrés en
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el trabajo se incluyen los trabajos con estresantes físicos con efectos psicosociales que produzcan

estados de ansiedad y depresión. Se define además la determinación de la relación de causalidad.

Decreto No. 1530 de agosto 26 de 1996

Reglamenta parcialmente la Ley 100 de 1993 y el Decreto Ley 1295 de 1994

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ENCUESTA

NOMBRE Y APELLIDO
UNIVERSIDAD METROPOLITANA

1) Tiene dificultades para tener una 7) Al momento de entablar una conversación

conversación en un lugar ruidoso? se pierde la información o no logra escuchar
Si_______ no_______ de manera adecuada?
Si_______ no_______
2) Cree usted que el ruido puede causar 8) Requiere usted que le alce la voz al
sordera? momento de escuchar?
Si_______ no_______ Si_______no________
9) Cuando habla se expresa de forma
3) Cree usted que el ruido puede afectar su correcta?
audición? a. grita
Si_______ no_______ b. habla pausado
c. habla muy rápido
4) Cree usted que debemos examinar
regularmente los oídos? 10) Puede usted oír un tono bajo cuando se
Si_______ no_______ comunica por celular?
Si_______ no_______
5) Como limpia usted sus oídos
a. Utilizando copitos 11) Se ha practicado usted una audiometría?
b. introduciendo un gancho y sacando la cera Si_______ no_______
c. ninguna de las anteriores
12) si la respuesta 9 fue si cual fue su
6) Cual de los siguientes medios es por el resultado
que usted se ve afectado? a. Audición normal
a. ruidos de medios de transporte b. hipoacusia leve
b. ruidos por equipos de sonido c. hipoacusia moderada
c. ruidos de maquinas d. hipoacusia profunda
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13) Está expuesto usted a ruidos constantes

en su lugar de trabajo?
Si_______no________
14) Sabía usted lo importante que es la
audición para el ser humano?
Si_______ no_______
Justifique su respuesta
____________________________________
____________________________________
___________
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RESULTADOS

TIENE DIFICULTAD PARA TENER UNA CONVERSACIÓN EN UN LUGAR

RUIDOSO?

si no
33%

67%

Figura 1. Tiene dificultad para tener una conversación en un lugar ruidoso?

CON QUE ELEMENTOS USTED SE HACE LIMPIEZA EN LOS OIDOS?

Introducciendo un gancho y sacando la cera. Utilizando copitos.

27% 27%
Ninguno de los anteriores.

47%

Figura 2. Con que elementos usted se hace limpieza en los oídos?

 21

POR CUAL DE LOS SIGUIENTES RUIDOS SE VE AFECTADO USTED?

Ruidos de medios de transporte. Ruidos por equipos de sonidos.
Ruidos de maquinas. Todas las anteriores.
Ninguno de los anteriores.

7% 20%
20%

20%

33%

Figura 3. Por cuál de los siguientes ruidos se ve afectado usted?

AL MOMENTO DE ENTABLAR UNA CONVERSACIÓN SE PIERDE LA

INFORMACION O NO LOGRA ESCUCHAR DE MANERA ADECUADA?

si no

40%

60%

Figura 4. Al momento de entablar una conversación se pierde la informacion o no logra escuchar

de manera adecuada?
 22

REQUIERE USTED QUE LE ALCEN LA VOZ AL MOMENTO DE ES-

CUCHAR?

si no
33%

67%

Figura 5. Requiere usted que le alcen la voz al momento de escuchar?

CUANDO USTED REQUIERE EXPRESARCE LO HACE.

Gritado Habla pausado. Habla muy rapido.
27%

73%

Figura 6. Cuando usted requiere expresarse lo hace.

 23

PUEDE USTED ESCUCHAR UN TONO BAJO CUANDO SE

COMUNICA POR CELULAR.

si no
27%

73%

Figura 7. Puede usted escuchar un tono bajo cuando se comunica por celular.

SE HA PRACTICADO USTED UNA AUDIOMETRÍA?

Si No

40%

60%

Figura 8. Se ha practicado usted una audiometría?

 24

SI LA RESPUESTA ANTERIOR FUE POSITIVA CUAL FUE EL

RESULTADO?
Audicion Normal. Hipoacusia Leve.
Hipoacusia moderada. Hipoacusia profunda.

11%

22%

67%

Figura 9. Si la respuesta anterior fue positiva cual fue el resultado?

ESTA USTED EXPUESTO A RUIDOS CONSTANTES EN

SU LUGAR DE TRABAJO?
Si. No.
7%

93%

Figura 10. Esta usted expuesto a ruidos constantes en su lugar de trabajo?

 25

ANALISIS DEL RESULTADO

A la pregunta cree usted que el ruido puede causar sordera, cree usted que el ruido puede afectar

la audición y cree usted que debe examinar regularmente sus oídos; el 100% respondieron si

manifestando estar de acuerdo y tener un conocimiento de las consecuencias que puede causar la

exposición a el ruido en un corto o largo plazo.

Las personas participantes en esta investigación manifestaron que es de suma importancia

examinarse los oídos regular mente, el 60% se han realizado estudios audiológicos ya que es un

requisito para el trabajo y la población restante no han tenido acceso a este examen ya que

manifestaron no tener los recursos económicos para realizarlos.

El 73% de las personas encuestadas desconoces los hábitos de higiene del conducto

auditivo, por lo cual recurren a copitos y a la introducción de ganchos para la extracción de la

cera; ocasionando así un alto riesgo de disminución auditiva por causa de la cera al ser empujada

hacia la MT y de traumatismo por los ganchos hasta tal punto de ocasionar una posible ruptura

en ella.

Del 100% de los encuestados, el 27% utiliza un gancho para extraer la cera, 46% utiliza

copitos y solo el 27% no utiliza ningún objeto para limpiar CA ya que son conscientes que la cera

es un mecanismo de protección para el oído.

El 67% de las personas que se realizaron las audiometrías presentan una audición normal,

el 22% una hipoacusia moderada y el 11% una hipoacusia profunda; las personas que presentaron

una pérdida auditiva ya se encuentran en tratamiento con audiología.

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El 67% no presenta ninguna dificultad para tener una conversación en un lugar ruidoso, el

33% si presentaba dificultad evidenciando una disminución en su capacidad auditiva gracias a

los ruidos a los que han estado expuestos.

Además el 60% está en la capacidad de seguir una conversación, el 40% no logra

escuchar de forma adecuada.

El 67% no requiere que le alcen la voz evidenciando una buena capacidad auditiva y el

33% requiere que le alcen la voz ya que no pueden escuchar muy bien.

En el aspecto de la comunicación verbal el 73% habla pausado y el 27% habla muy

rápido, podemos pensar que es debido a la disminución auditiva o alguna patología del habla.

El 33% se ve afectado por el ruido de máquinas, el 20% ruido de los equipos de sonidos,

20% el ruido de medios de transporte, el 7% ninguno de los anteriores y un 20% todos los

anteriores; opción que no contemplamos en la encuesta lo cual nos sorprendió ya que creíamos

difícil encontrar en nuestro personal encuestado alguno afectado por todos los ruidos planteados

en esta.

El 73% no tiene ningún problema para escuchar un tono de voz bajo por celular y el 27 %

si presenta esta dificultad.

 27

En general del 100% de la población encuestada el 93% está expuesto a ruidos constantes

en su lugar de trabajo, pese a esto sola mente el 30% de las personas encuestadas presentan

problemas en su capacidad auditiva.

 28

CONCLUSIÓN

En la investigación realizada logramos determinar que hoy en día hay personas que utilizan el

sentido de la audición de forma mecánica desconociendo la gran importancia para el hombre,

muchas formas de contaminación auditiva las cuales no son percibidas por la gran mayoría de las

personas, al realizar la anterior encuesta se puede observar que la población encuestada son

conscientes de la importancia de la audición, es sabido que sin este sentido no podríamos

escuchar, tener un lenguaje y un código.

Son conscientes que el ruido es perjudicial para el oído, ya que si permanecen expuestos a

ellos por un tiempo prolongado puede causar alguna deficiencia auditiva.

Identificamos en el momento de clasificar estas personas que la gran mayoría presenta

una audición normal y una pequeña parte disminución auditiva esto se debe a que estas están

expuestas a ruidos constantes tanto en su lugar de trabajo como en su viviendas pese a esto a la

exposición constantes de ruidos , medios de transportes y equipos de sonidos; pueden presentar

a largo plazo una disminución auditiva lo cual inferimos por el resultado de la población

encuestada cuyos exámenes arrojaron un grado de hipoacusia ya que estas personas están

expuestas en zonas ruidosas , llegando a ocasionar que estas personas se expresen rápido al

momento de entablar una conversación , también podemos decir que estas personas se ven

afectadas por la poca información que tienen acerca de la higiene auditiva.

 29

En general todos llegaron a la conclusión que la audición es importante para el ser

humano pero por la costumbre que tienen de utilizar los famosos copitos “Johnson” o los ganchos

de cabello no cambian sus hábitos de limpieza y pueden ocasionar una infección, una ruptura de

membrana timpánica o alguna lesión y a largo plazo una disminución auditiva o pérdida total de

la audición.
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BIBLIOGRAFÍA

CARO LETELIER, J., & SAN MARTÍN, J. (2013). PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA

DE CHILE. En Anatomía y Fisiología del oído.

Óptica, Arcas. (2012). (D.-S. Sebastian, Ed.) Obtenido de arcasoptica.com:

http://www.arcasoptica.com/audicion.html

Rodriguez Medrano, R., & A'Gaitan Rodriguez, P. (2006). Manual de audioprotesismo. (Blauton,

Ed.) Guadalara, Jalismo, Maxico. Obtenido de Manual Audioprotesismo:

http://www.blauton.com.mx/files/manualdeudioprotesismo.pdf
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ANEXOS