INSTITUTO ADVENTISTA DE CÚCUTA COMPONENTE

GESTIÓN ACADÉMICA
GUÍA DE APRENDIZAJE EMERGENTE PARA COMPETENCIA
ESTUDIO EN CASA
Grado : 8º Fecha: 22 de Abril – 29 de Abril Periodo 2
NOMBRE:
JOHENNYS PAOLA GUERRA PALMERA
Asignatura Biología Docente:
 Reconoce las diferentes propiedades de la materia y las relaciona con sustancias de la vida cotidiana.
Objetivos de la Clase
 Utiliza las matemáticas para realizar conversiones de temperatura en grados °C, °F y °K de diferentes sustancias.

Tema: Calor Temperatura y Escala de Temperatura.

Descripción de la actividad
Ve al siguiente link https://youtu.be/uIKm35U3jQU donde el profesor explica la clase
presentar.
Actividad 1 (Desarrollar en las horas de clases con el apoyo del profesor)
Copia en el cuaderno.

Calor

Representa la cantidad de energía que un cuerpo transfiere a otro como consecuencia

de una diferencia de temperatura entre ambos. El tipo de energía que se pone en juego
en los fenómenos caloríficos se denomina energía térmica.

Calor específico

Cantidad de calor necesaria para elevar la temperatura de una unidad de masa de una
sustancia en un grado. En el Sistema Internacional de unidades, el calor específico se
expresa en julios por kilogramo y kelvin; en ocasiones también se expresa en calorías
por gramo y grado centígrado. El calor específico del agua es una caloría por gramo y
grado centígrado, es decir, hay que suministrar una caloría a un gramo de agua para
elevar su temperatura en un grado centígrado.

Temperatura

Mide la concentración de energía y es aquella propiedad física que permite asegurar si

dos o más sistemas están o no en equilibrio térmico (cuando dos cuerpos están a la
misma temperatura), esto quiere decir que la temperatura es la magnitud física que mide
cuan caliente o cuan frío se encuentra un objeto.

La temperatura se mide en unidades llamadas grados, por medio de los termómetros,

esto se refiere que para medir la temperatura utilizamos una de las magnitudes que
sufre variaciones linealmente a medida que se altera la temperatura.

Temperatura es el promedio de la energía cinética de las moléculas de un cuerpo.

Termómetro

Un termómetro es un instrumento que mide la temperatura de un sistema en forma

cuantitativa. Una forma fácil de hacerlo es encontrando una sustancia que tenga una
propiedad que cambie de manera.
 Bimestre: IV Número de clase: 7 Ciencias 8

Existen tres tipos de escalas de temperatura:

a) Escala de Celsius: Esta escala fue creada por Anders Celsius en el año 1742, construyo
un termómetro basándose en la propiedad de dilatación del mercurio con la temperatura y fijo
como puntos extremos el 0 para la fusión del hielo y el 100 para la ebullición del agua a nivel
del mar. La ecuación de esta en relación a:

°C=5/9(°F-32)

b) Escala de Fahrenheit: Esta escala fue propuesta por Gabriel Fahrenhit en el año 1724 el encontró
un estado térmico más frío que la solidificación del agua consistió en una mezcla de sal (cloruro de
amonio) con agua y ese punto coloco el 0 (cero). Al hervir esta mezcla también alcanza un valor
superior a los 100 ° C.

Al establecer la correspondencia entre ambas escalas, se obtiene la ecuación siguiente:

°F= 9/5°C+32

c) Escala Kelvin: Lord Kelvin estudiando la relación entre volumen y temperatura para un gas
cualquiera propone que el cero absoluto o sea el valor más bajo en °C que se lo podía lograr seria la
“desaparición” de un gas al enfriarse, sabemos que esto no es posible; el menor volumen al que podía
llegar un gas al enfriarse y sus moléculas se encuentran en estado de reposo. Tiene la siguiente
ecuación:

°K= °C + 273

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Calor vs temperatura

Actividad 2

1 Lea el siguiente texto.

Lectura 6

Mecanismo de intercambio de energía

Mediante el sentido del tacto, podemos percibir cuál de dos cuerpos es más caliente y cuál es más frío, es
decir sabremos reconocer cuál tiene temperatura más elevada. En otras palabras, la temperatura de un
cuerpo es una propiedad que se relaciona con el hecho de que un cuerpo esté “más caliente “o“más frío”.

Pero a esta propiedad se le atribuye un tipo de energía llamada energía cinética8 la cual está presente
en el movimiento o vibración de las moléculas cuando estas tienen cierta temperatura y también otro
tipo de energía llamada energía potencial9 ya que dichas moléculas están actuando en una altura
determinada con relación a la tierra.
Si quisiéramos medir microscópicamente el movimiento de cada una de las moléculas y con ellos su
energía, sería un poco difícil. Por tal motivo, podemos hacer uso de un tipo de energía que nos ayudar a
solucionar el problema la energía interna.
La energía interna nos indica la interacción de las moléculas del sistema determinado entre la energía
cinética y la potencial. Podemos medirla utilizando un termómetro, el cual indica en forma más precisa
qué cuerpo está más caliente. ¿Qué es un termómetro?

Termómetro clínico: este instrumento es el más conocido ya que se utiliza

para medir la temperatura de una persona o animal.

a) Energía cinética: energía (Capacidad para realizar un trabajo. Se mide en julios) que posee un cuerpo por razón de su movimiento.
b) Energía potencial: capacidad de un cuerpo para realizar trabajo en razón de su posición en un campo de fuerzas.

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5
La comparación de las temperaturas de los cuerpos por medio Sabía que… La medición
del tacto sólo proporciona una idea cualitativa10 de dichas precisa de la temperatura en
cantidades. Para que la temperatura pueda considerarse una una persona por medio del
cantidad física, es necesario medirla, a fin de que se tenga un termómetro clínico, permite
concepto cuantitativo11 de la misma. 5 controlar estados febriles o
El funcionamiento de un termómetro se realiza por medio de una de fiebre. Este instrumento
relación existente entre la temperatura y una sustancia en el tubo es crucial para controlar que
capilar de vidrio (como la imagen). Las variaciones de temperatura la temperatura de un bebé
por ejemplo, se mantenga
producen dilataciones o contracciones en la sustancia, haciendo
subir o bajar la columna. a la temperatura que le
corresponda para su edad. Una
La temperatura se mide en escalas térmicas. Las más conocidas son: elevada temperatura en un
Escala Celsius o centígrado (°C) infante puede ser riesgosa para
su salud y de no controlarse
Escala Kelvin (°K)
a tiempo, para su vida. Los
Escala Fahrenheit (°F) siguientes son los rangos de
¿Qué mide el termómetro? temperatura ideal del cuerpo
en humanos, según la edad.
Fijémonos en la siguiente imagen microscópica de un gas.
A una temperatura determinada, las moléculas del cuerpo tienen Grados
Edad centígrados
diferentes energías (se mueven a diferentes velocidades). (°C)

A menor temperatura Recién nacido 36,1 - 37,7

Lactante 37,2

El conjunto de Niños de 2 a 8
37,0
moléculas se mueven años
con menor velocidad Temperatura
(tienen menor baja Adulto 36, 0 - 37,0
energía interna)

A mayor temperatura

El conjunto de Temperatura
moléculas se mueven alta
con mayor velocidad
(tienen mayor
energía interna)

9 Cualitativo: perteneciente o relativo a la cualidad (calidad, condición o naturaleza

de algo o de alguien).
10 Cuantitativo: perteneciente o relativo a la cantidad.

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Por su parte, el calor que se simboliza por la letra (Q) y se define como un mecanismo de intercambio
de energía, que tiene lugar al poner en contacto sistemas (cuerpos, materiales, objetos…) a diferentes
temperaturas. El calor se mide en joule (julios) ( J) o calorías (cal).
Cuerpo con menor
El mecanismo de intercambio de energía (Q) se realiza del cuerpo temperatura
con mayor temperatura hacia el de menor temperatura.
El mecanismo de intercambio de energía se denomina calor, lo
que origina un aumento en la energía interna de sus moléculas.
Esto produce una elevación de su temperatura y por lo tanto, no
se puede decir que un “cuerpo tiene calor” o que la “temperatura
es una medida de calor en un cuerpo”. En realidad, lo que un
sistema material posee es energía interna, y cuanto mayor sea su Cuerpo con mayor
temperatura, mayor será su energía interna. temperatura

2 A partir de la lectura, complete el siguiente mapa conceptual en su cuaderno.

Calor se diferencia de la Temperatura

se define como se define como se mide con

se mide en

que utiliza

se caracteriza por ser

existen tres

Se transmite del cuerpo con

temperatura al de temperatura.

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Actividad 3
Dibuje en su cuaderno el movimiento de las partículas de un gas el cual está sometido
a una transferencia de energía térmica (calor) según corresponda en cada caso (tenga
en cuenta la medida que tiene el termómetro).
1
Gas

2
Gas

3
Gas

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Ejemplos
 Ejemplo 1:

Convertir 100°F a grados centígrados:

°C= 5/9 (°F-32) = 5/9 (100-32) = 5/9 (68) = 5 x 68 / 9 = 37.77°C

• Ejemplo 2:

Convertir 100°C a grados Fahrenheit

°F = 9/5 °C + 32 = 9/5 (100) + 32 = 9 x 100 / 5 + 32 = 180 + 32 = 212°F

• Ejemplo 3.

Convertir 100°C a grados Kelvin

K= °C + 273,15 = 100 + 273,15 = 273,15 K

• Ejemplo 4:

Convertir 50 grados Kelvin a grados Centígrados

°C= K – 273,15 = 50 – 273,15 = -223°C

Actividad 4

EJERCICIOS DE CONVERSION DE TEMPERATURAS

Completa la siguiente tabla, que indica las temperaturas registradas en un día para algunas ciudades
del mundo

CIUDAD T°C T°F T °K

México D.F 25
Paris 32
Londres 273
L. Ángeles -10
El Cairo 70
Toronto 240
Madrid -6
Toledo 20
Jerusalén 290
Atenas 4

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Resuelve los siguientes problemas sobre conversiones de temperatura. No olvides indicar, datos,
fórmula sustitución y resultado.

1.- Los termómetros de mercurio no pueden medir temperaturas menores a -30ºC debido a
que a esa temperatura el Hg se hace pastoso. ¿Podrías indicar a qué temperatura
Fahrenheit y Kelvin corresponde?

2.- En un día de invierno la temperatura de un lago cerca de la ciudad de Montreal es de

20ºF. ¿El agua estará congelada?

3.- Al poner a hervir cierta cantidad de agua en la ciudad de México, esta empieza a hervir a
97ºC. ¿A cuántos °K y ºF corresponde?

4.- Si la temperatura del cuerpo humano es de 37.5ºC aproximadamente estando en

condiciones normales. ¿A cuántos ºF equivale?

5.- Una varilla de acero se estando a la intemperie registra una temperatura de 80ºF. ¿A
cuántos K y ºC equivale?

Recursos de apoyo

 Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=jc7HCvkq5hE

 Presentación https://slideplayer.es/slide/3140816/
 Juego https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/grados-celsius--farenheit-y-kelvin

Proceso de evaluación

 Buena presentación
 Puntualidad en la entrega de actividades.
 Participación argumentativa.
 Desarrollo de actividades.

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