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UNIVERSIDAD AUTONOMA TOMAS FRIAS

FACULTAS DE CIENCIAS ECONOMICAS INGENIERIA COMERCIAL

PRACTICA N°1
PIRAMIDE DE MASLOW

ALUMNO
UNIV. JHOAN MICHAEL VERGARA MAMANI

LICENCIADO
LIC. JORGE ARUQUIPA LOPEZ

POTOSÍ- BOLIVIA MAYO 2023


Autorrealización. –

Es a partir de los sesentas que el concepto de motivación es trabajado por psicólogos

humanistas como un impulso necesario para cubrir necesidades de logro, de afiliación o

de poder, tal como lo define McClelland, o la necesidad de auto-actualización o

autorrealización, según Maslow. Este planteamiento conduce a las personas a evaluar el

sentido de propósito de la vida y de qué manera la búsqueda de la realización personal y

el bienestar de los demás, es parte de su guion y visión personal. Por otro lado, surge la

pedagogía de la motivación como respuesta a la necesidad de involucrar al alumnado

durante el proceso de enseñanza aprendizaje. En este caso, la motivación es entendida

como una fase dentro del proceso, en la cual el profesor asume la responsabilidad de crear

estrategias para comprometerlo afectivamente con el desarrollo del tema. Sin embargo,

qué efecto tiene utilizar estrategias de motivación para que el alumno se involucre en el

proceso de aprendizaje, si el docente no se siente motivado con la tarea. ¿El alumno será

capaz de independizar su proceso de aprendizaje, del comportamiento que un docente

desmotivado podría estar trasmitiéndole? ¿Es posible retar a un alumno si no se poseen

retos personales? ¿Puede un docente presentar un estímulo para que los demás lo utilicen

y se motiven sin que uno lo haya probado antes? (Oré, 2008, pág. 1)

Autoestima. –

La autoestima corresponde a la valoración positiva o negativa que uno hace de sí mismo.

Es la predisposición a saberse apto para la vida y para satisfacer las propias necesidades,

el sentirse competente para afrontar los desafíos que van apareciendo y merecedor de

felicidad. La autoestima se define por dos aspectos fundamentales: • Sentido de eficacia

personal “autoeficacia”: es la confianza en el funcionamiento de la mente en la capacidad

de pensar en los procesos por los cuales se juzga, se elige y se decide. Confianza en la

capacidad de comprender los hechos de la realidad que entran en el campo de los


intereses y necesidades, y en ser capaz de conocerse a sí mismo (Orduña, 2003). En

resumen, es la predisposición a experimentarse competente para afrontar los retos de la

vida; en consecuencia, confianza en la propia mente y en sus procesos. • Sentido de

mérito personal o auto dignidad: es la seguridad del valor propio, una actitud afirmativa

hacia el derecho de vivir y de ser feliz. Comodidad al expresar apropiadamente los

pensamientos, deseos y necesidades; sentir que la alegría es el derecho natural. Por tanto,

es la tendencia a sentirse digno de éxito y felicidad; en consecuencia, la percepción de

uno mismo como una persona para quien el éxito, el respeto, la amistad y el amor son

apropiados. Autoeficacia y auto dignidad son las características fundamentales de la

autoestima, la falta de cualquiera de ellas la deteriora. (Villalobos, 2019, pág. 23)

Social. -

Las necesidades de afiliación constituyen según Maslow, necesidades secundarias que

solo son capaces de ascender cuando las primarias expuesta anteriormente están cubiertas

por los seres humanos.

En este contexto, Naranjo (2009), señala que “como seres sociales, las personas

experimentan la necesidad de relacionarse con las demás, de ser aceptadas, de pertenecer.

Se relacionan con el deseo de recibir el afecto de familiares, amigos y amigas y de una

pareja” (p. 157). En tal sentido, se expresan a través del amor,

el afecto y la pertenencia. (Doubront, 2020, pág. 4)

Seguridad. –

cuando las necesidades fisiológicas están en su gran parte satisfechas, surge un segundo

escalón de necesidades orientadas hacia la seguridad personal, el orden, la estabilidad y la

protección. Dentro de estas necesidades se encuentran cosas como: seguridad física, de


empleo, de ingresos y recursos, familiar, de salud y contra el crimen de la propiedad

personal. (Angarita)

Fisiológica. -

Constituyen el nivel más bajo de las necesidades humanas y son: alimentación (hambre y

sed), sueño y reposo (cansancio), abrigo (contra el frío o el calor), o el deseo sexual

(reproducción de la especie). Son necesidades biológicas que exigen satisfacción cíclica y

reiterada para garantizar la supervivencia del individuo. Son las necesidades relacionadas

con la subsistencia y la existencia del individuo.

(GMA Bermejo, 2008, pág. 30)

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