Biología primer trimestre RESPUESTAS

Escuela: ______________________________________________________

Nombre: ______________________________________________ grupo: _________NL:_________

I.- Lee con atención y selecciona la respuesta correcta

1.- ¿Cuál de los siguientes enunciados define correctamente el concepto de célula?

a) Unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos, generalmente microscópica, formada por
citoplasma, uno o más núcleos y una membrana que la rodea
b) Unidad anatómica fundamental de algunos organismos vivos, generalmente microscópica, formada por
citoplasma, uno núcleo y una membrana.
c) Unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos, generalmente macroscópica, formada por
citoplasma, no posee núcleo.
d) Unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos e inertes, generalmente microscópica,
formada por citoplasma, uno o más núcleos y una membrana que la rodea

2.- ¿Cuáles son las funciones principales que realizan las células?

a) nutrición, reproducción y crecimiento

b) nutrición y relación
c) nutrición, reproducción y relación
d) nutrición, relación y comunicación

3.- Es la función de las células en la que se forman nuevas a partir de las ya existentes?

a) Nutrición b) reproducción c) crecimiento d) relación

II. Relaciona ambas columnas colocando la letra en el espacio

4.- _____E___La célula toma los nutrientes del exterior para obtener energía para sus funciones y
a) Presa
materia necesaria para el crecimiento y renovación

5.-____G____Las células se comunican con el exterior adaptándose a los cambios, perciben

b) Depredador
cambios ambientales y elaboran una respuesta

c) Plantas y
6.-____F____Forman células nuevas a partir de las ya existentes
animales

7.-____C____ Son los componentes bióticos de un ecosistema d) Crecimiento

8.-____H____ Son ejemplos de componentes abióticos de un ecosistema e) Nutrición

9.-____B____ son los animales que cazan a otras especies para alimentarse f) reproducción

10.-____A____ son los animales cazados que sirven de alimento para otras especies g) Relación

h) sol y viento

i) Vegetal y animal
17.- Escribe acciones que podemos realizar para cuidar nuestro sistema nervioso

DORMIR , EVITAR TOMAR BEBIDAS ALCOHOLICAS Y DROGAS,ALIMENTACION BALANCEADA,EVITAR

AMBIENTES DE TENSION , ESTABLECER RELACIONES DE AFECTO, EVITAR RUIDOS ETRUENDOSOS,ETC

Escribe frente a cada sistema algunos de sus órganos o partes principales (18-19-20)

Sistema nervioso: CEREBRO, MEDULA ESPINAL,ETC

Sistema óseo: HUESOS , COSTILLAS, COLUMNA VERTEBRAL,ETC

Sistema digestivo: BOCA, INTESTINOS, HIGADO, VESICULA

Aparato locomotor: MUSCULOS, ARTIULACIONES, LIGAMENTOS

Aparato circulatorio: ARTERIAS, VENAS,SAGRE, CORAZON,VASOS, ETC.

Aparato respiratorio: PULMONES, FARINGE, TRAQUEA, BRONQUIOS

I.- Observa las imágenes y escribe en los recuadros el nombre de las partes de cada célula

Citoplasma- membrana celular – núcleo – orgánulos- pared celular – cloroplasto

(se pueden repetir las palabras)