VINCULACIÓN DEL PROYECTO CON LA LEY DEL PLAN DE LA PATRIA.

El Plan Nacional Simón Bolívar, está concebido como directrices de un plan de la

Nación y en el mismo se plasma la concepción de una sociedad cuyas actividades y cuyo
plan de desarrollo introduce explícitamente la variable ambiental y el manejo racional y
conservación de la diversidad biológica y cultural.

De esta manera, todos los planes elaborados desde las instituciones del Estado
contemplan como líneas estratégicas las directrices del Plan Simón Bolívar, el cual cimenta
sus raíces en la fusión de los valores y principios más avanzados de las corrientes
humanistas del socialismo y de la herencia histórica del pensamiento de Simón Bolívar”
para lograr una “estructura social incluyente y un nuevo modelo social, productivo,
humanista y endógeno”.

El mismo plantea las siguientes directrices:

1. Nueva Ética Socialista.

2. La Suprema Felicidad Social.
3. Democracia Protagónica Revolucionaria.
4. Modelo Productivo Socialista.
5. Nueva Geopolítica Nacional.
6. Venezuela: Potencia Energética Mundial.
7. Nueva Geopolítica Internacional.

Estas directrices conjugan la erradicación de la pobreza, la inclusión social y los

valores democráticos con la protección de la naturaleza al plantear una nueva relación del
ser humano con la madre tierra, participación en las decisiones, modelos productivos de
bajo impacto ambiental, una reordenación territorial que responda a las realidades
ambientales, históricas y culturales, y nuevas relaciones internacionales en donde la
soberanía se convierta en un valor fundamental y las relaciones con otros países estén
basadas en el respeto mutuo.

El plan Nacional Simón Bolívar es un documento donde está contemplado el

desarrollo de las comunidades y el fortalecimiento de sus potencialidades. En tal sentido
García (2009) define a los proyectos socio integradores como unidades curriculares de
integración de saberes y contraste entre teoría y práctica, que implica la realización de
actividades de diagnóstico, producción de bienes, vinculados a las necesidades de las
localidades, así como también comprende su aplicación en la resolución de problemas,
desarrollo de las potencialidades y mejoramiento de calidad de vida de las comunidades.

TIPO DE INVESTIGACIÓN

De acuerdo con la profundidad y nivel de indagación con que se pretende abordar

el tema, la investigación en un plano de investigación de acción participativa permite no
solo observar, si no recolectar los datos directamente de la realidad objeto de estudio.

En relación con la investigación de campo, Arias (2004:28) señala que “Consiste en

la recolección de datos directamente de los sujetos investigados, o de la realidad donde
ocurren los hechos (datos primarios), sin manipular o controlar variable alguna”.

Existen diferentes tipos de investigación y cada uno te puede servir en momentos

diferentes, todo depende de las necesidades de tu estudio. Esto requiere seguir un proceso y
aplicarlo para solucionar un problema o crear nuevo conocimiento.
 Cuando aplicas diferentes modelos de investigación puedes asegurarte de crear
parámetros confiables para confirmar o negar una hipótesis. Así, puedes asegurarte de que
el proyecto que estás realizando aportará información valiosa a la industria o la sociedad.

Tipos de investigación y su clasificación

Por lo general, se selecciona un tipo de investigación para mejorar la comprensión del

estudio, especialmente cuando se debe realizar un proceso de recolección de datos para un
tema específico.

Tipos de investigación según su propósito:

Existen dos tipos de investigación según su propósito:

 Investigación teórica: Este tipo de investigación tiene el objetivo de obtener

información de diferente naturaleza, aunque estos conocimientos no son aplicados, sino que
solamente es para tener conocimiento general.
 Investigación aplicada: Este tipo de investigación se enfoca en encontrar
estrategias para lograr un objetivo específico y ponerlo en práctica.
Tipos de investigación según la profundidad del objeto de estudio
Entre los tipos de investigación también se encuentra según el nivel de profundización. Esta
puede clasificarse en:

 Investigación exploratoria: La investigación exploratoria tiene el objetivo de

investigar y analizar información específica que no ha sido profundamente estudiada. Es
decir, se encarga de tener un primer acercamiento para que posteriormente, se pueda hacer
una investigación más detallada.

 Investigación descriptiva: Se enfoca en realizar un informe detallado sobre el

fenómeno de estudio, sus características y configuración. No le importan ni las causas, ni
las consecuencias de este, solamente quiere tener una visión clara para entender su
naturaleza.
 Investigación explicativa: Con este tipo de investigación es posible encontrar la
relación existente entre la causa y consecuencia de un fenómeno específico. De esta forma
es posible conocer el por qué de este y cómo ha llegado a su estado actual.

Tipos de investigación según los datos empleados

Este se puede clasificar:

 Investigación cuantitativa: Este tipo de investigación se realiza para obtener y

evaluar información utilizando un enfoque estadístico y matemático. Utiliza una gran
cantidad de datos que provienen de diferentes fuentes para analizar y encontrar
discrepancias en ellos.

 Los datos cuantitativos, generalmente se presentan en forma de gráficos, tablas y

estadísticas. Estos se pueden recopilar con la ayuda de encuestas o cuestionarios, y
posteriormente, se utilizan para encontrar una correlación o un patrón de comportamiento
que se puede beneficiar el tema de la investigación.

Tipos de investigación según su inferencia

Los tipos de investigación según su inferencia se pueden clasificar de la siguiente manera:

 Investigación deductiva: Este tipo de investigación se enfoca en estudiar la

realidad y en verificar o refutar la premisa por comprobar. De esta forma, si las premisas
son correctas y el método deductivo se aplica correctamente, la conclusión también lo será.

 Investigación inductiva: Comienza con las observaciones y se proponen teorías

hacia el final del proceso de investigación como resultado de las observaciones.

 Investigación hipotética-deductiva: Se ejecuta para crear una teoría científica que

tendrá en cuenta los resultados obtenidos a través de la observación directa y
experimentación y eso, a través de inferencia, predice efectos adicionales que luego pueden
ser verificados o refutados por evidencia empírica derivada de otros experimentos.

Investigación de campo:

Es el proceso de recolección de datos nuevos utilizando fuentes primarias, para un objetivo

específico. La investigación de campo es de gran utilidad para obtener información
cualitativa a través de la observación, comprensión e interacción del investigador con las
personas en su entorno natural.

Para la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (2001), la

investigación de campo es:

El análisis sistemático de problemas en la realidad, con el propósito

bien sea de describirlos, interpretarlos, entender su naturaleza y
factores constituyentes, explicar sus causas y efectos, o predecir su
ocurrencia, haciendo uso de métodos característicos de cualquiera de
los paradigmas o enfoques de investigación conocidos o en
desarrollo. Los datos de interés son recogidos en forma directa de la
realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de datos
originales o primarios. (p.5)