Grupo Nro.

Tema:

“MACHU PICHU REABRE SUS PUERTAS”

Curso:
“Pensamiento lógico para los negocios”

Integrantes:
CHUJUTALLI MEZA MARCELO EDUARDO
ESPINOZA CHIRA PETER FRANCON
MAZA CORDOVA JARED JOSEPH
OBREGON BARRERA ASTRID XIMENA
LUZ CLARITA CARITA CAHUAYA

Docente:
MARIA ALEJANDRA BUSTAMANTE PRINCIPE

LIMA 2023
1 Introducción

1
Machu Picchu es una de las 7 maravillas del mundo, siendo uno de
los sitios turísticos más visitado por los peruanos y por los turistas
extranjeros. En estos últimos 3 años, la pandemia del Covid-19
afectó a toda la economía peruana, más que nada pegó fuerte al
sector turismo. A causa de esto se vieron obligados a cerrar sus
puertas sin obtener ningún ingreso.

En el mes de julio MINCETUR tomó la iniciativa de vender entradas

con descuentos que cautiven al público nacional e internacional,
obteniendo mayores ingresos por medio de las visitas turísticas a
las ruinas de Machu Picchu.

Cómo grupo detectamos que el problema principal del caso

mencionado es encontrar nuevas e innovadoras promociones que
ayuden a generar más ingresos a este sector tan golpeado por la
pandemia.

2 INDICE
1 Introducción............................................................................................................1

2
3 Descripción de las problemáticas...........................................................................4
4 Plan de trabajo........................................................................................................5
5 Solución de cada pregunta.....................................................................................6
5.1 ¿Qué tipo de promoción especial podrías sugerirle al MINCETUR para
generar mayores ingresos?........................................................................................6
5.2 ¿Qué tipo de estrategia podrías sugerirle al MINCETUR para que los ingresos
obtenidos por concepto de niños se incrementen en un 20% en ambas situaciones
planteadas?................................................................................................................7
5.3 Si comparamos ambas estrategias empleadas por el MINCETUR ¿Cuál es la
que le genera mayor porcentaje de ingresos?............................................................8
5.4 ¿Analizando ambas estrategias qué modificaciones sugerirías para que cada
una de estas logre generar el 50% del total de los ingresos?...................................10
5.5 ¿Por qué es importante promocionar nuestras riquezas peruanas? Sustenta
tu respuesta............................................................................................................. 11
6 Conclusiones........................................................................................................12
7................................................................................................................................... 12
8 Bibliografía............................................................................................................ 13

3 Descripción de las problemáticas

3
Una vez leído el caso “Machu Picchu reabre sus puertas”, hemos detectado la
cantidad de 4 problemas secundarios y un problema principal:

1er problema secundario: ¿Qué estrategias podríamos sugerir a MINCETUR para que
los ingresos conseguidos por concepto de niños aumenten en un 20% en ambas
situaciones planteadas?

2do problema secundario: Si llegamos a diferenciar ambas situaciones planteadas por

MINCETUR ¿Cuál le generaría un mayor porcentaje de ingresos?

3er problema secundario: Después de analizar ambas estrategias, ¿Qué

modificaciones podemos sugerir para que cada una logre la meta que es generar el
50% del total de los ingresos?

4to problema secundario: ¿Cuál sería la importancia de promocionar las riquezas que
tiene el Perú?

PROBLEMA PRINCIPAL:

Encontrar 2 promociones a MINCETUR para generar mayores ingresos al lugar

turístico Machu Pichu.

4
 4 Plan de trabajo
ACTIVIDADES TIEMPO RESPONSABLES
Sugerir 2 promociones especiales para
sugerir a MINCETUR para generar mayor
ingreso.

Estrategias para sugerir a MINCETUR

para que los ingresos por concepto de
niño incrementen en un 20%.

Comparando ambas estrategias, cuál le

generaría un mayor porcentaje de
ingresos.

Analiza las estrategias y sugiere

modificaciones para que cada una logre
un 50% en ingresos totales.

La importancia de promocionar las

riquezas que cuenta el Perú.

5
 Asistencia Primera quincena Segunda quincena
Adultos 32,200 40,000
Niños 8,000 12,00

Costo entrada Primera quincena Segunda quincena

Adultos $45-20% $45-10%
Niños $25-20% $25-10%

5 Solución de cada pregunta

5.1 ¿Qué tipo de promoción especial podrías sugerirle al MINCETUR

para generar mayores ingresos?
Podríamos sugerir a MINCETUR que realice actividades cómo:
-Venta de recuerdos típicos, cómo peluches con vestimenta acorde al sitio,
vestimenta para las mascotas, llaveros personalizados.
COSTO FIJO:

Sueldo de vendedora S/1,025

Sueldo de ayudante S/1,025

COSTO UNITARIO:

Recuerdos Costo(S/)

Peluches S/10

Llaveros S/2

Ropa de perro S/10

6
PRECIO DE VENTA:

Recuerdos Ingreso

Peluche 40*q

Llavero 15*q

Ropa de perro 50*q

-Accesorios típicos del sitio, cómo chullos, buzos y ponchos

COSTO FIJO:

Sueldo de vendedora S/1,025

Sueldo de ayudante S/1,025

COSTO UNITARIO:

Accesorios Costo(S/)

Chullos S/10

Buzos S/20

Ponchos S/10

PRECIO DE VENTA:

Accesorios Ingreso

Chullos 30*q

Buzos 60*q

Ponchos 90*q

5.2 ¿Qué tipo de estrategia podrías sugerirle al MINCETUR para que

los ingresos obtenidos por concepto de niños se incrementen en un
20% en ambas situaciones planteadas?
Elegimos la primera promoción (venta de recuerdos) para desarrollar esta
pregunta.

7
 Primera quincena, transformamos de DÓLAR a SOL = $160,000
160,000 x 4 = S/640,000
REGLA DE TRES SIMPLE PARA DETERMINAR EL 20%:
640,000 = 100%
X = 20%
X = S/128,000

Segunda quincena, transformamos de DÓLAR a SOL = $270,000

270,000 x 4 = S/1,080,000
REGLA DE TRES SIMPLE PARA DETERMINAR EL 20%:
1,080,000 = 100%
X = 20%
X = S/216,000
Ingresos totales de las 2 quincena (niños): S/128,000 + S/216,000 = S/344,000
COSTO TOTAL:
CT=1025+1025+10*q+2*q+10*q
CT=2050+22*q
Ingreso:
I= 40*q+15*q+50*q
I= 105*q
Utilidad mes de julio (elegido solo un producto)
S/344,000 = 40*q-(2,050+10*q)
346,050 = 30*q
11,535 = q
Rpta: En total se tendría que vender 11,535 peluches para obtener un ingreso del 20%
con relación al mes de julio.

5.3 Si comparamos ambas estrategias empleadas por el MINCETUR

¿Cuál es la que le genera mayor porcentaje de ingresos?

Primero hallamos los descuentos de las entradas de la primera y segunda quincena de

julio mediante la siguiente fórmula:
DESCUENTO 1ra QUINCENA DE JULIO
ADULTOS NIÑOS

8
 20 % 20 %
45 x =$ 9 25 x =$ 5
100 100
45−9=$ 36 25−5=$ 20

DESCUENTO 2da QUINCENA DE JULIO

ADULTOS NIÑOS
10 10
45 x =¿ $4.5 25 x =$ 2.5
100 100
45−4.5=$ 40.5 25−2.5=$ 22.5

Primera quincena adultos:

32,000 x $ 36=$ 1,152,000.00
Primera quincena niños:
8,000 x $ 20=$ 160,000.00
Ingreso de la 1ra quincena:
$ 1,152,000.00+$ 160,000.00=$ 1,312,000

Tasa de cambio=$ 1=4 soles

$ 1312,000=X soles

X =5,248,000.00 soles

Segunda quincena adultos:

40,000 x 40.5=$ 1,620,000.00
Segunda quincena niños:
12,000 x 22.5=$ 270,000.00
Ingreso de la 2da quincena:
$ 1,620,000.00+$ 270,000.00=$ 1,890,000

Tasa de cambio=$ 1=4 soles

$ 1,890,000=X soles

X =7,560,000.00 soles
RPTA: A MINCETUR le generaría un mayor porcentaje de ingresos la promoción de la
segunda quincena de julio.

9
5.4 ¿Analizando ambas estrategias qué modificaciones sugerirías para
que cada una de estas logre generar el 50% del total de los
ingresos?
Elegimos la segunda promoción (venta de accesorios) para desarrollar esta
pregunta.

Tener alquiler de prendas

Mes de julio(niños), transformamos de DÓLAR a SOL
$160,000 + $270,000 = $430,000
$ 430,000 x 4= S/1,720,000
REGLA DE TRES SIMPLE PARA DETERMINAR EL 50%:
S/1,720,000 = 100%
x = 50%
x = S/ 860,000

Mes de julio (adultos), transformamos de DÓLAR a SOL

$1,312,00 + $1,620,000 = $2,932,000
$2,932,000 x 4 = S/11,728,000
REGLA DE TRES SIMPLE PARA DETERMINAR EL 50%:
S/11,728,000 = 100%
X = 50%
X = S/5,864,000.00

10
5.5 ¿Por qué es importante promocionar nuestras riquezas peruanas?
Sustenta tu respuesta.
1- Es importante promocionar ya que el Perú cuenta con muchas riquezas, que en
otros países no se encuentran, además de contar con una de las 7 maravillas
del mundo que es MACHU PICHU.
2- El Perú cuenta con una gran variedad de flora y fauna, además de sus bellas
costumbres, lugares turísticos y sus tradiciones.
3- Promocionar las riquezas peruanas no solo favorecerá económicamente al
país, sino que también favorecería a los negocios que se hallan cerca, tales
como restaurantes, tiendas de venta de recuerdos, hoteles.
4-

11
6 Conclusiones

12
7 Bibliografías

13