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Y esta poca relación desde los espacios de lectura con el usuario se magnifi-
ca desde que las aulas, o espacios para leer o realizar trabajos académicos,
parecen aulas, como mencioné adrede, porque son espacios sin ninguna
cuidado en lo innovador o en lo diferente, que puede ser mejor o peor,
pero es una postura interesante desde mi perspectiva, como por ejemplo,
la Biblioteca que se desarrolla en un Teatro en Argentina, quizás este fuera
de contexto, pero es ahí donde la curiosidad y la expresión de la arquitec-
tura nos permite una mayor relación social y cultural entre los usuarios.
Por todo esto explicado, me parece que desde la importancia que tie-
ne la Biblioteca Nacional del Perú, es una experiencia en la que no hay
mucho que decir desde la grandeza, desde la innovación, hablando de
nuevas experiencias, de dejarnos con la boca abierta en cada cami-
nar dentro del edificio, como mencioné desde su sitio es interesante,
es como si su belleza y su mayor expresión hubiese sido regalada sola-
mente a la ciudad desde lo que se puede experimentar por fuera, por
dentro, es una biblioteca más, resuelta de una manera decente y co-
herente, pero como diría un profesor mía, falta de alma, de asombro,
pero en donde quizás sea lo más arraigado a poder disfrutar de un libro
pensando en el libro y no en la experiencia tridimensional del edificio.