Rodríguez Miranda Paula Xadany

Adultez Media
1. Comparación de cambios reproductivos
a) Mujeres:
 Deterioro
 Bajo estrógeno y progesterona
 Bochornos, resequedad vaginal
 Excitación menos intensa, orgasmos menos frecuentes
 Capacidad reproductiva termina
b) Hombres:
 Deterioro
 Baja de testosterona
 Perdida de excitación psicológica, erecciones menos
frecuentes, orgasmos más lentos
 Disminución de la fertilidad

2. Factores que afectan la experiencia de las mujeres con la menopausia

 Envejecimiento
 Cambios de las ideas sociales

3. Síntomas de la menopausia
 Bochornos, sudoración nocturna
 Resequedad vaginal, coito doloroso
 Trastornos del sueño y del estado de animo
 Incontinencia urinaria
 Trastornos cognoscitivos
 Síntomas somáticos
 Disfunción sexual

4. Cambios del funcionamiento sexual masculino

 Niveles de testosterona disminuyen
 Conteo de espermatozoides declina
 Reducciones de densidad ósea y masa muscular
 Disfunción eréctil
5. Cambios en la actividad sexual
 Disminución entre los 40 y 50
 Cambia por edad, enfermedades, monotonía, depresión, problemas
etc
6. Estado característico de la salud y preocupaciones de salud
 Por lo general buena
  Hipertensión
 Prevalencia de diabetes
7. Factores conductuales, socioeconómicos, raciales y étnicos de la
salud y de la mortalidad en la edad media
a) Conductuales
 Alimentación, tabaquismo, consumo de alcohol y de drogas, y la
actividad física
b) Socioeconómicos
 Las personas con posición socioeconómica baja tienen la peor salud,
menor expectativa de vida, más limitaciones de actividades por
alguna enfermedad crónica, menor bienestar y menor acceso a la
atención médica
 Las de mejor posición poseen mejor sentido de control sobre lo que
les sucede en medida que envejecen, optan por estilos de vida más
sanos y solicitan atención médica y apoyo cuando lo necesitan
c) Raciales y étnicos
 Genética
 Pobreza
8. ¿Por qué las emociones y la personalidad afectan la salud?
Por la relación de mente cuerpo, si tenemos emociones negativas como la
ansiedad y la desesperación se relacionan con la mala salud física y
mental, las emociones positivas nos van a proteger de la aparición de
enfermedades, es más probable que las personas con un positivismo
tengan mejores hábitos como practicar ejercicio, comer bien y dormir
adecuadamente, además de que también la personalidad está muy
involucrada pues se ha encontrado que los rasgos de neuroticismo y la
hostilidad se asocian de manera constante con enfermedades graves y vida
más corta
9. Factores de riesgo, trastornos psicológicos y los síntomas de
depresión
 Estrés
 Salud deteriorada
 Falta de apoyo social
 Enfermedad cardíaca
 Diabetes
 Artritis
 Necesitar ayuda para realizar actividades
10. ¿Cuáles son las causas y los efectos del estrés y la fuente de ello?
a) Causas
 Dinero
 Trabajo
 Economía
  Responsabilidades familiares
 Relaciones
 Preocupaciones
 Costos de vivienda
 Estabilidad en el empleo
 Problemas médicos en mi familia
 Seguridad personal
b) Efectos
 Hipertensión
 Dolencias cardiacas
 Diabetes
 Osteoporosis
c) Fuente
 Trabajo
 Dinero
11. Efectos del estrés en la salud
 Dormir menos
 Fumar
 Tomar
 Se sienten mal
 Prestan poca atención

12. ¿Cuál es la diferencia entre inteligencia fluida y cristalizada y los

efectos?
La inteligencia fluida se da en el momento, haces lo que puedes con lo que
tienes, y en la cristalizada es un conocimiento que ya tienes aprendido
13. ¿Cuál es la relación entre pericia, conocimientos e inteligencia?
Que se procesa información
14. ¿Qué es el pensamiento integrativo?
Es la capacidad de añadir nueva información a lo que ya se sabe.
Interpretar lo que leemos vemos y escuchamos, filtrar a través de la
experiencia y aprendizaje de toda la vida
15. ¿Qué es la creatividad y la relación entre ella y la edad?
La creatividad es la capacidad de crear nuevas ideas o conceptos, de
nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, la relación de esta
con la edad varía dependiendo del campo
16. Formas que el trabajo puede afectar el funcionamiento cognitivo
 Lo que no se usa se pierde
 Flexibilidad
 Apertura a la experiencia
17. ¿Cuáles son los motivos por los que los adultos vuelven a las aulas?
Para reforzar las habilidades y conocimientos laborales