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MANTENIMIENTO INDUSTRIAL
NOMBRE DE LA MATERIA:
GRADO: GRUPO:
7º Cuatrimestre “A”
CARRERA:
NO. DE LA UNIDAD:
III
NOMBRE DE LA UNIDAD:
Introducción a la física moderna.
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD:
FECHA:
INTRODUCCIÓN
unidad número tres llamada introducción a la física moderna donde por nombre
Como primera parte del desarrollo se muestra una serie de información respecto
imágenes relacionadas a este punto para mayor comprensión del lector, así
principio de incertidumbre.
Por último, se agrega a esta actividad una conclusión con respecto a lo llevado
DESARROLLO
1. Describir la teoría de la relatividad.
O dicho en términos más sencillos: que las cosas pueden percibirse de manera
muy distinta dependiendo del punto de vista del observador, incluso en lo referido
a dimensiones que hasta el momento se pensaban absolutas, como el tiempo o
el espacio.
Esto, que en apariencia luce como algo sencillo, permitió replantear el modo en
que la física contemporánea comprendía el tiempo y el espacio. Además, abrió
la puerta a toda una serie de nuevas ecuaciones en torno a fenómenos que,
inicialmente, parecen contrariar el sentido común.
Sin embargo, los filósofos y los físicos clásicos veían con desagrado —quizá con
vértigo— el hecho de que no existiera un sistema de referencia absoluto con
respecto al cual definir todos los movimientos del Universo. Estrictamente
hablando, el principio de relatividad no excluye la existencia de tal sistema
absoluto, únicamente postula que las leyes de la física son las mismas en ese y
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en cualquier otro sistema. Pero, a mediados del siglo XIX, surgieron las primeras
dificultades de la relatividad galileana, cuando el físico escocés James Clerk
Maxwell formuló la teoría matemática de los fenómenos eléctricos y magnéticos.
Con ayuda de la teoría cuántica de Plank, los espectros de luz de los elementos,
y la teoría nuclear de Rutherford, Bohr logró en 1913 establecer un nuevo modelo
atómico donde los electrones describían círculos alrededor del núcleo.
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Este modelo sirvió para explicar los espectros de luz emitidos por los elementos
y las regularidades de la tabla periódica. Además, con el modelo de Bohr se inició
la era cuántica.
describe al átomo como un sistema planetario, con un núcleo central como el Sol
alrededor del cual giran los electrones como los planetas.
Rutherford postuló en su modelo la existencia de un núcleo con carga positiva,
formado por los protones, donde se concentraba la masa del átomo. A su vez,
los electrones con carga negativa se movían al azar alrededor del núcleo.
Experimento de Rutherford:
El experimento con el cual Rutherford y sus colegas Hans Geiger y Ernest
Marsden determinaron la estructura del átomo, consistió de lo siguiente:
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A menudo, suele decirse aquello de que la vida sería muy aburrida si pudiéramos
predecir con exactitud qué es lo que va a suceder en cada momento. Werner
Heisenberg fue precisamente la primera persona que nos demostró esto mismo
de manera científica. Es más, gracias a él supimos que en el tejido microscópico
de las partículas cuánticas todo es intrínsecamente incierto. Tanto o más que en
nuestra propia realidad.
Este principio fue enunciado en 1925 cuando Werner Heisenberg contaba con
apenas 24 años. Ocho años después de dicha formulación, a este científico
alemán le fue concedido el premio Nobel de Física. Gracias a sus trabajos, se
desarrolló la física atómica moderna. Ahora bien, cabe decir que Heisenberg fue
algo más que un científico: sus teorías contribuyeron, a su vez, al avance de la
filosofía.
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Nos hizo ver que, a nivel subatómico, es imposible saber en un mismo momento
dónde está una partícula, cómo se mueve y cuál es su velocidad. Para
entenderlo mejor pondremos un ejemplo.
Cuando vamos en coche basta con mirar el cuentakilómetros para
saber a qué velocidad vamos. Asimismo, también tenemos clara
nuestra posición y nuestra dirección mientras estamos conduciendo.
Hablamos en términos macroscópicos y sin pretender una precisión
muy grande.
Ahora bien, en el mundo cuántico esto no sucede. Las partículas
microscópicas no tienen una posición determinada ni una sola
dirección. De hecho, pueden dirigirse a infinitos lugares en un mismo
momento. ¿Cómo podemos entonces medir o describir el movimiento
de un electrón?
Heisenberg demostró que para localizar un electrón en el espacio lo
más común era hacer rebotar fotones en él.
Ahora bien, con esta acción lo que se conseguía en realidad era alterar
por completo a ese elemento, con lo cual, nunca podía llevarse a cabo
una observación precisa y acertada. Es como si tuviéramos que frenar
el coche para medir la velocidad.
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CONCLUSIÓN
comentar que nos resulta benéfica ya que en esta práctica del modelo atómico
búsqueda de información por lo cual pudimos conocer las teorías atómicas así
teorías atómicas ya que para fisca las teorías atómicas son una teoría científica
muestras los modelos atómicos que no son más que representaciones gráficas
más sencilla.
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FUENTES DE INFORMACIÓN.
AUTOEVALUACIÓN
Comentarios,
No. Reactivo Autoevaluación
profesor.