PERSONAL SOCIAL

Reflexionamos sobre el problema

ambiental de nuestra comunidad

NOMBRES Y APELLIDOS:

Gestiona responsablemente el espacio y el

COMPETENCIA: ambiente

Proponemos acciones para promover una

PROPÓSITO:
correcta conciencia ambiental.

1.PROBLEMATIZACIÒN
Sofía una niña de 3er grado de primaria salió muy
temprano de su casa junto a su mamá para
dirigirse a su colegio, como su casa no quedaba tan
lejos decidieron ir caminando, en el camino se
percatan que hay bastantes bolsas de basura
acumuladas en muchas esquinas de las calles,
como también en jardines de los parques y peor
aún, muchos perritos las rompen esparciendo
todos los desechos por las veredas y pistas, debido
a esto evitaron pasar por esos lugares. Sofía muy
preocupada le pregunta a su mamá porque razón
las personas arrojan sus desechos en las calles y no
las mantiene limpias. Entonces su mamá le
responde que se debe a la poca conciencia de los
ciudadanos para el cuidado de las áreas comunes
de su localidad. Conversando así con su mamá
llegaron a su colegio y lo primero que Sofía hizo
fue buscar a su maestra para contarle todo lo que
había visto durante el camino, entonces la maestra
decide conversar acerca del tema junto a todos sus
alumnos, enterándose así que ese problema no se
presentaba solo por la casa de Sofía sino en
muchas partes de la ciudad donde vivían los niños.
 RESPONDEMOS
¿Qué problemas crees que puedan surgir por un mal desecho de nuestros residuos?

¿Viste en tu localidad basura tirada por las calles, así como en el caso de Sofía?

¿Qué sabes acerca del cuidado del medio ambiente?

2.ANALIZAMOS
Cada día, los pediatras diagnostican más niños con enfermedades relacionadas con factores
medioambientales. Por ello, reclaman que se incluya en la historia clínica de los niños información
sobre el lugar, así como el entorno en el que viven con el fin de evaluar los riesgos medioambientales a
los que están expuestos y que conlleva el aumento de enfermedades respiratorias como el asma o
los trastornos del desarrollo sexual.

La presidenta de la SPP, Carmen Maldonado, incide en la preocupación de los pediatras por los
crecientes problemas de contaminación. “Estas complicaciones afectan a la población infantil más que
a otras, incidiendo en lo físico, es decir, en su desarrollo. Los niños están expuestos más situaciones
de humo”, señala.

Maldonado recalca que la salud medioambiental es uno de los retos de la sociedad del siglo XXI
y es especialmente relevante en los niños porque son más vulnerables a su entorno, así como los
lactantes y adolescentes. Estudios destacan que no se refieren sólo a los tóxicos ambientales, sino
también a los ruidos, el calentamiento global, las pantallas recreativas, los contaminantes del suelo,
las drogas, la deforestación…

De hecho, estiman que más de dos tercios de la población infantil tienen su salud y su vida
amenazada por los riesgos medioambientales presentes en sus hogares y en los entornos donde
crecen, aprenden, juegan, y en áreas menos favorecidas, donde trabajan. Se calcula que cada año
mueren en el mundo unos cinco millones de menores de 14 años como consecuencia de
enfermedades relacionadas.

3.TRABAJO COLABORATIVO CON SOLUCIONES

En grupo escribimos alternativas de solución a la contaminación ambiental de

acorde a cada contexto.
 MÁS ACTIVIDADES:
Coloca V (verdadero) o F (falso), según corresponda.

 La falta de conciencia de las personas produce contaminación ambiental. ( )

 Los aerosoles contaminan el aire. ( )

 La contaminación no genera daños físicos de las personas. ( )

 Una forma de cuidar el medio ambiente es reciclando. ( )

 Ayudamos al medio ambiente metiendo toda la basura en una sola bolsa. ( )

 El humo de las fábricas contaminan el aire. ( )

1. Colorea la respuesta correcta.

Es una acción que contamina el aire.

Quemar leña Talar bosques Derrame de petróleo

Es una sustancia que contamina el suelo.

Pesticida agrícola Talar bosques Derrame de petróleo

Es una acción que contamina el agua.

Derrame de petróleo Pesticida agrícola Quemar leña

FICHA DE AUTOEVALUACIÓN

Pinta el color de la carita si es que lograste cumplir los criterios, lo estas intentando
o qué necesitas mejorar.

CRITERIOS Lo logré Lo estoy ¿Qué

intentando necesito
mejorar?
Menciona cuáles son los problemas ambientales que hay en su
comunidad.
Identifica el problema principal que afecta a la salud de las
personas.
Se compromete para que no siga aumentando el problema
ambiental en su comunidad.