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I.E.

N° 80865 “Daniel Hoyle CUARTO GRADO


“Año del fortalecimiento de nuestra soberanía”

PERSONAL SOCIAL IDENTIFICAMOS EL PROBLEMA AMBIENTAL DE NUESTRA


COMUNIDAD QUE AFECTA A NUESTRA SALUD

1.-Lee la siguiente situación:

En nuestra comunidad hay zonas donde existe contaminación ambiental, especialmente con
respecto a la basura, desmonte y otros. ¿Queremos saber exactamente dónde quedan esos puntos
de contaminación? ¿Cómo esto afecta a nuestra salud?

2.-Analizamos la problemática:

¿Qué problemas de ¿En qué zonas quedan dichos ¿Cuáles serán las posibles
contaminación presenta lugares que contaminan el causas de contaminación?
nuestra comunidad? ambiente?

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3.-Lee el siguiente texto

Cada día, los pediatras diagnostican más niños con enfermedades relacionadas con
factores medioambientales. Por ello, reclaman que se incluya en la historia clínica de los niños
información sobre el lugar, así como el entorno en el que viven con el fin de evaluar los riesgos
medioambientales a los que están expuestos y que conlleva el aumento de enfermedades
respiratorias como el asma, etc

La presidenta de la AEP, María José Mellado, incide en la preocupación de los pediatras por los
crecientes problemas de contaminación. “Estas complicaciones afectan a la población infantil más
que a otras, incidiendo en lo físico, es decir, en su desarrollo. Los niños están expuestos a más
situaciones de humo”, señala.
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“Año del fortalecimiento de nuestra soberanía”

Mellado recalca que la salud medioambiental es uno de los retos de la sociedad del siglo
XXI y es especialmente relevante en los niños porque son más vulnerables a su entorno,
así como los lactantes y adolescentes. Estudios destacan que no se refieren sólo a los tóxicos
ambientales, sino también a los ruidos, el calentamiento global, las pantallas recreativas, los
contaminantes del suelo, las drogas, la deforestación… "Cuando la gente oye hablar de
medioambiente piensa en una ciudad llena de polución o en un bosque, pero también es el ruido,
colocar unas antenas al lado de un colegio, que una guardería linde con una autopista o que los
niños no salgan a la calle porque están encerrados jugando con móviles u ordenadores.

De hecho, estiman que más de dos tercios de la población infantil tienen su salud y su
vida amenazada por los riesgos medioambientales presentes en sus hogares y en los
entornos donde crecen, aprenden, juegan, y en áreas menos favorecidas, donde
trabajan. Se calcula que cada año mueren en el mundo unos cinco millones de menores de
14 años como consecuencia de enfermedades relacionadas.

4.-Ilustramos y escribimos 2 alternativas de solución a la contaminación ambiental.


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“Año del fortalecimiento de nuestra soberanía”
5.-Relaciona con sus definiciones.

Mezcla de gases que afectan


Contaminación del agua
a la salud.

Contaminación del aire Producida por la basura.

Contaminación del suelo Lo causa el derramamiento


de petróleo y basura en los
ríos y mares.

6.-Coloca V (verdadero) o F (falso), según corresponda.

 La falta de conciencia de las personas produce contaminación ambiental. ( )

 Los aerosoles contaminan el aire. ( )

 La contaminación no genera daños físicos de las personas. ( )

 Una forma de cuidar el medio ambiente es reciclando. ( )

 La mejor forma de ayudar al ambiente es metiendo toda la basura en una

sola bolsa. ( )

 El humo de las fábricas contamina el aire. ( )

7.-Colorea la respuesta correcta.

- Es una sustancia que contamina el aire.

Quemar leña Talar bosques Derrame de petróleo

- Es una sustancia que contamina el suelo.

Pesticida agrícola Talar bosques Derrame de petróleo

- Es una sustancia que contamina el agua.

Derrame de petróleo Pesticida agrícola Quemar leña

8.-Escribe en tu cuaderno, tu COMPROMISO personal para ayudar a que este problema no se


siga dando

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