PLC2101-

Evaluación 1
Foro

Instruccione
s evaluación 1: Foro Panel

La primera evaluación de la asignatura tiene 2 partes:

- un FORO PANEL (ORAL) sobre alguna de las 3 temáticas planteadas en el marco de

una situación ficticia.

- un COMENTARIO ESCRITO respecto de una de las temáticas planteadas en los foros.

Sigue atentamente las instrucciones de tu docente.

El foro es una instancia para la discusión sobre un tema establecido con

anterioridad.

El propósito de esta evaluación es abordar un tema polémico para analizarlo y

confrontar diversas perspectivas sobre este. Los participantes no son
necesariamente expertos o especialistas en el tema en discusión, pero conocen lo
suficiente acerca de él como para sostener un punto de vista claro, bien
fundamentado y para ser capaces de refutar las opiniones divergentes.
Al realizar intervenciones en un foro es importante considerar:
Que exista una relación con el mensaje anterior o con la
intervención a la que estoy respondiendo.
Exponer un punto de vista claro respecto de la opinión del interlocutor.
Recuerda
Apelar y/o responder a otros comentarios de quienes participan de la discusión.
En este sentido es importante que tus aportes sean significativos, den cuenta de
tu preparación del tema, respeten siempre las normas de cortesía virtual y
mantengan un registro formal.
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Evaluación 1
Foro
IMPORTANTE:
Tu participación en la evaluación será a través de dos formas (ambas
obligatorias):
Foro Panel (donde desempeñarás el rol de presentador/a): en el
que manifiestas tu punto de vista en base a la estructura
argumentativa (tesis con un argumento y su respaldo) frente a la
implementación de la medida correspondiente. Para elaborarlo
debes investigar y armar tu intervención en el foro, considerando las
preguntas orientadoras que se plantean en cada medida y con ello,
ajustar tu tiempo de exposición a un mínimo de 1 minuto y
un máximo de 2. Además, deberás tomar apuntes para volver a
intervenir en el foro, ya sea contraargumentando o
complementando lo dicho por tus compañeros/as.
Comentario (donde desempeñarás el rol de audiencia): debes dejar
por escrito un comentario a partir de lo expuesto por tus
compañeros en conjunto con la investigación que hayas realizado
sobre el tema. Para esto, intenta proponer una solución distinta a la
presentada en el caso e incorporar dos respaldos con el fin de

Instrucciones para la participación en el

Foro Panel Antes de la presentación:
1. Tu profesor/a organizará los grupos con horario y días definidos. Esta información será
publicada como anuncio en AVA con copia a tu correo institucional.
2. Tu profesor/a asignará el tema al grupo, el cual será discutido en el foro panel.
3. Cada integrante del grupo debe preparar el tema en base a la estructura argumentativa
estudiada en clases (tesis u opinión, argumento y conclusión). Prepárate para realizar tus
intervenciones en el foro panel. Para esto, revisa el material que estará
disponible en AVA.
4. Considera la posibilidad de presentar una solución distinta a la que se propone en el caso
si así lo estimas conveniente.
5. Tienes la posibilidad de utilizar fuentes complementarias, pero recuerda verificar su
autenticidad y fiabilidad.

El día de la presentación:
1. Ingresa a la sala en el horario asignado por tu docente.
2. Durante la primera ronda, cada integrante del grupo expondrá su opinión sobre la medida
o tema asignado, la que debe ser fundamentada en el foro panel, para lo que tendrá de 1
a 2 minutos. Debes coordinar con tus compañeros/as cuál será el orden de la exposición.
3. Durante la segunda ronda, puedes preguntar, contraargumentar o complementar la
opinión de tus compañeros/as de grupo, respetando siempre los turnos de habla.
4. El profesor/a evaluará, a través de la rúbrica, a cada participante según sus interacciones
en el Foro Panel, además de la fundamentación de su punto de vista. La calificación es
individual.
5. En total, entre las exposiciones e intervenciones, no se debiesen sobrepasar los 20
minutos por grupo.

Después de la presentación
1. Cuentas con 3 días hábiles para escribir tu opinión fundamentada respecto a lo planteado
por ti y tus compañeros en el foro panel.
2. Revisa las instrucciones en el documento “PLC2101 Instrucciones Ev. 1: Comentario”
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Evaluación 1
Foro

Situación hipotética
Llegamos al año 2030 y el aumento en la temperatura mundial superó

este escenario, las naciones que pertenecen al Acuerdo de París toman medidas extremas que
deberán ser implementadas por personas naturales y entidades gubernamentales.
Los primeros síntomas de la grave crisis se reflejan en condiciones climáticas anómalas como
sequías extremas, incendios forestales, inundaciones o escasez de alimentos para cientos de
millones de personas.
A continuación, encontrarás 3 medidas extremas que hipotéticamente se aplicarían a contar del año
2031. Te invitamos a revisar la situación que te corresponda de acuerdo a las indicaciones de tu
profesor(a) y a pensar en tu punto de vista frente a su implementación.

MEDIDA 1

“Se aumenta en un 47% el impuesto a la carne”

A contar del 1 de enero del año 2031 regirá esta medida que pretende desincentivar drásticamente
el consumo de carne.

Preguntas orientadoras para la discusión

● ¿Cómo se vería afectada tu vida cotidiana con esta medida?
● ¿Será el modelo alimentario un real aporte a la reducción de la
temperatura medioambiental?
● ¿Son las proteínas vegetales la solución a estos problemas?
¿Sabías que...?
En un informe de este mes, Naciones Unidas asegura que la agricultura, la silvicultura y otros usos de la
tierra contribuyen con aproximadamente una cuarta parte de las emisiones de efecto invernadero,
superando significativamente las de la producción de pollo, frutas, verduras y cereales.

En la cumbre del clima de París, 119 naciones se comprometieron a reducir las emisiones agrícolas en este
sentido, sin embargo, no hubo ninguna indicación de cómo hacerlo.
 MEDIDA 2

“Se limita el consumo de agua a 50 litros diarios por integrante del

grupo familiar”
A contar del 1 de enero del año 2031 regirá esta medida que busca paliar los efectos de la sequía
extrema que se vive en el país.

Preguntas orientadoras para la discusión

● ¿Cómo se vería afectada tu vida cotidiana con esta medida?
● ¿Es posible vivir una “vida normal” con esta restricción?
● ¿Qué crees que hace falta para que en la actualidad se optimice el consumo de
agua? ¿Consideras que esta medida podría impactar realmente en la crisis?
¿Sabías que...?
Habitantes de casi 400 regiones del planeta ya están viviendo en condiciones de "estrés hídrico extremo", según
un nuevo informe del World Resources Institute (WRI). El temor es que la escasez de agua pueda causar el
desplazamiento de millones de personas en el mundo, generar conflictos e inestabilidad política. Desde México y
Chile a áreas de África y centros turísticos en el sur de Europa y el Mediterráneo, el nivel de estrés hídrico está
llegando a niveles preocupantes. Los chilenos gastamos en promedio 170 litros de agua al día. El cálculo incluye
la higiene personal, aseo del hogar, cocina y beber agua o regar plantas.
MEDIDA 3

“Se crea registro nacional de regulación y control para la

adquisición de vestuario”
A contar del 1 de enero del año 2031 se implementará esta medida para los ciudadanos mayores de
18 años, quienes solo podrán adquirir dos prendas de vestuario al mes.

Preguntas orientadoras para la discusión

● ¿Cómo se vería afectada tu vida cotidiana con esta medida?
● ¿Una medida de este tipo, tendrá un impacto real en la crisis?
● ¿Consideras que tu consumo de ropa es responsable con el
medioambiente?

¿Sabías que...?
La industria de la moda es la segunda más contaminante después de la del petróleo. Durante los últimos
años, se ha caracterizado por promover el consumo a través de sus constantes cambios de temporada lo que
ha impulsado el “fast fashion”, es decir, la moda rápida. Prendas que se producen de forma acelerada y que
al ser de bajo costo también se adquieren rápidamente, lo cual genera una sensación de que la ropa es
"desechable". Todo esto provoca un gran daño ambiental, ya que las prendas que no usamos terminan en
vertederos. Esta tendencia consumista ha hecho que el promedio de uso de una prenda nueva sea de solo
siete veces antes de ser desechada y que, en los últimos 20 años, se haya presentado un aumento del 400%
en el consumo de ropa en el planeta.
¡Prepara tu intervención!

Esquema
Organizativo

¿Cuál es el tema del Hablaré de de la medida del impuesto a la carne

que hablaré?

¿Cuál es mi opinión Yo creo que esta es una mala medida y creo que genera
respecto de la medida otro problema que es la desigualdad, ya que habrá un
grupo que no podrá optar a ese producto y otro que sí.
para frenar el cambio
climático?

¿Cuáles son los Mis argumentos vienen ya que si esta medida se realiza
argumentos para crearía un problema de clases, ya que solo la persona
que tiene dinero podrá comer carne y se puede generar
fundamentar mi opinión?
mercados negros de este producto lo cual requeriría mas
control y eso es más gasto público que debiese
finarciarsre con los impuestas, suponiendo que este se
usar eficientemente, algo que esta lejor de la realidad.
Bien si fuese asi y según lo que investigue, tampoco
estaríamos haciendo una gran contribución al medio
ambiente ya que un estudio reciente muestra si todos los
estadounidenses eliminasen todas las proteínas animales
de sus dietas, las emisiones de gases de efecto
invernadero del país solo se verían reducidas en un
2,6%. Algo muy lejos de lo que se cree que, debido a
que el dato que se entrego En 2006, por Organización de
las Naciones Unidas para la Alimentación y la
Agricultura (FAO) esta en un error confirmado ya que
no se realizo una medición correcta.
¿Qué fuentes utilicé para ● En 2006, la Organización de las Naciones Unidas
respaldar mis para la Alimentación y la Agricultura (FAO)
publicó un estudio titulado La larga sombra del
argumentos?
ganado: problemas ambientales y opciones
● solo se verían reducidas en un 2,6%. Según los
resultados de nuestra investigación en la
Universidad de California en Davis
● Según la base estadística de la FAO, las
emisiones directas de gases de efecto
invernadero en EE.UU. han disminuido un
11,3% desde 1961, mientras que la producción
de carne procedente de la ganadería se ha
multiplicado por más de dos.

¿Qué conclusiones No se justifica bajo ningún motivo un impuesto mayor a

se pueden sacar la carne, lo que no quita que se incentive a crear
alimentos sustitutos que puedan competir con este
sobre el tema?
alimento. Incluso este alimento es una forma de
aprovechar la energía de ls plantas que se genera a través
¡Prepara tu intervención!
de la fotositesis, la cual es una energía totalmente verde.
Ya que el animal la digiere y nosotros consumimos su
carne a nuestro beneficio nutricional.