PSICOTERAPIA I

Mag. Ricardo Chávez Medrano

Unidad 1: Bases de la Psicoterapia

Semana 2B:
La psicoterapia como proceso.
Las diversas etapas de un proceso psicoterapéutico
estándar
 Nombre de Bases de la Psicoterapia
Unidad I:
Logro del Al término del curso el estudiante presenta y sustenta un caso clínico
curso: basándose en alguno de los modelos psicoterapéuticos estudiados,
describiendo su problemática con claridad y planteando estrategias de
abordaje terapéutico, adecuados al caso.
Logro de Al término de la unidad, el estudiante explica el concepto de psicoterapia, su
Unidad: proceso y su fundamento empírico, utilizando organizadores visuales con
precisión y claridad.
Logro de la Al termino de la sesión el estudiante expone atreves de un cuadro
sesión: comparativo el proceso psicoterapéutico., explicando claramente todos los
puntos principales de la lectura seleccionada de manera clara y específica.
Saberes La psicoterapia como relación de ayuda.
esenciales La psicoterapia como actividad.
Semana 1 Elementos comunes a las diversas psicoterapias.
Imagen tomada de:
https://fannyjemwong.wordpress.com/2012/08/17/citas-y-frases-ilustradas-de-
viktor-frankl/
 La Psicoterapia como proceso

El proceso terapéutico comienza cuando una persona se presenta delante

del terapeuta en busca de ayuda por un problema concreto que le
ocasiona un trastorno o malestar. A partir de este primer contacto con el
cliente comienza la relación terapéutica y la terapia sí procede.
En la primera entrevista, el terapeuta deberá
tener la suficiente habilidad para: a) obtener
la mayor cantidad de información relevante
para evaluar, diagnosticar y utilizar; b) en el
más breve tiempo y, c) crear y mantener una
buena relación de trabajo con el paciente
(Morrison, 1995). De estos tres
componentes, obtener los datos básicos y el
rapport son cruciales.
LAS DIVERSAS ETAPAS DE UN PROCESO PSICOTERAPÉUTICO
ESTÁNDAR

Fase # 1: Evaluación
• La primera fase del proceso es la evaluación y su
duración puede ser de dos sesiones.

• En esta fase el psicólogo se centra en recopilar la

información pertinente al motivo que te lleva a la terapia,
de esa forma podrá establecer un plan o estrategia
adecuada.

• La etapa de evaluación es fundamental, y se dejan

claros los objetivos y la dinámica del proceso.
Fase # 2: Explicación de la hipótesis
• En esta fase se transmite la información relevante sobre
la problemática del paciente.

• El psicólogo te guiará para entender qué ocurre, por qué

ocurre, y por qué el plan de tratamiento te ayudará.

• No hay una duración completa o cantidad de sesiones

específicas para esta fase, pero pueden ser como
mínimo una o dos sesiones.

• Serán las sesiones suficientes como para recibir el

análisis funcional, los objetivos de intervención y el plan
de tratamiento para la solución.
Fase # 3: Tratamiento
• Durante esta fase recibes las nuevas estrategias que te
permitirán enfrentar los problemas, los síntomas del
trastorno.

• Podrás modificar tus pensamientos y reducir el malestar.

En cada sesión irás mejorando respecto al problema.

• Entre cada sesión podrías recibir actividades para

realizar, para poder generalizar los aprendizajes
obtenidos en la sesión.

• Esta fase puede tener una duración de entre 8 y 12

sesiones. Todo va a depender del tipo de trastorno o
problema de salud mental que presentes.
Fase # 4: Seguimiento
• En esta fase se persigue consolidar los cambios y
mejorar, las sesiones se van haciendo más espaciadas.

• La intención es que el psicólogo pueda asegurarse de

que se mantienen los cambios y las mejoras se van
consolidando más.

• Las estrategias aprendidas se van generalizando hasta

el punto en que se pueden aplicar a otras situaciones,
convirtiéndose la terapia en preventiva.
Fase 5: Cierre
• Esta es la fase final, tú mismo notarás tu
bienestar incrementado, al igual que tu nivel de
conciencia.

• El psicólogo va planificando un final que puede

ser temporal o definitivo. Pero siempre quedará
la puerta abierta en caso de una recaída o
necesidad específica.
 El contacto inicial

• Asiste por iniciativa propia • Por obligación

• Por iniciativa de sus padres • Con engaño
 Toma de notas

• Señalar al paciente la acción de tomar notas.

• Tener cuidado en no perder el contacto con el paciente.
• Se pueden usar otros medios como grabar y filmar previa autorización del paciente
 Las preguntas iniciales

Formular: Preguntas directivas y no directivas; sin

embargo, al inicio deben ser no directivas

Ejemplos:
¿En qué te puedo ayudar?
¿Cómo así te animaste a asistir a terapia?
¿Cuál es la razón o motivo que te llevó a venir a terapia?
¿Qué razón o motivos te llevaron a solicitar ayuda terapéutica?
¿Por qué ahora y no antes asistes a terapia?
El proceso terapéutico se desarrolla a través de la relación íntima que se crea entre
terapeuta y cliente. El objetivo final es que quien asiste a terapia haga conscientes sus
procesos de sentimiento y comportamiento para poder cambiar de su forma de estar en
el mundo aquello que le perjudica. Esto podría resumirse en “… qué quiero aquí y ahora
y qué camino quiero tomar para conseguirlo”.
• Desde la terapia Gestalt se promueve la atención en el presente y el impacto que
tienen situaciones pasadas y futuras en el aquí y ahora que se está viviendo. Todo lo
que ocurrió en el pasado y todo lo que tenemos en la cabeza que ocurrirá o puede
ocurrir en el futuro afectan nuestra manera de estar en el momento presente y las
decisiones que tomamos. Por ello gran parte del proceso terapéutico consiste en
desarrollar la creatividad, para poder actuar de una forma más libre e incrementar la
capacidad de adaptación a las nuevas situaciones.
• Otro de los objetivos de la terapia, es recuperar la sensibilidad interna, y la
conciencia de las propias emociones y necesidades de las que, en muchas
ocasiones, el transcurso natural de la vida va alejando a la persona, y que son vitales
para su bienestar. Para ello, se indaga en la intencionalidad de las acciones, para
recuperar la responsabilidad de lo que se siente y se hace en consecuencia,
procesos que podemos tener automatizados y que es necesario hacer conscientes.
• El proceso terapéutico en grupo tiene como acompañante a una persona de la
profesión que apoya al grupo recogiendo las situaciones que requieran de
intervención y apoyo profesional, y acompañando interacciones entre participantes
que puedan resultar complejas o poco saludables. También puede proponer
ejercicios, experimentos, talleres o dinámicas introspectivas o de interacción que
puedan acompañar el proceso grupal. El acompañamiento es particularmente
importante como facilitación inicial para la cohesión y el acercamiento intergrupal,
que es clave para generar un ambiente en el cual las personas se sientan libres de
exteriorizar su estar emocional y los asuntos personales que quieran exteriorizar.
 Evaluación
Al termino de la sesión el estudiante expone
explicando claramente todos los puntos
principales de la lectura seleccionada de manera
clara y específica.
 Referencias

Código Autor - Año Titulo Ubicación

616.891 Biblioteca
Luis Oblitas (2008) Psicoterapias contemporáneas
OBLI DRH
Gracias…