INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN JUAN BAUTISTA” - Huariaca

ORACIONES INCOMPLETAS

I. DEFINICIÓN Enunciado: – Parte conocida

Las oraciones incompletas son ejercicios que
están formados por textos breves, a los cuales se
le han suprimido de manera deliberada uno o
más de sus elementos; debiendo restablecerse el
sentido de la expresión, escogiendo la palabra o
palabras más adecuadas, de una relación de cinco
(5) opciones. Las oraciones incompletas
plantean una amplia gama de situaciones sobre
múltiples materias o cir- cunstancias, sin
embargo, este tipo de ejercicios no pretende
evaluar conocimientos específicos (sobre
Historia, Geografía, Literatura, etc.), sino que su
fi- nalidad manifiesta es calibrar la capacidad que
po- see el evaluado, para restaurar el sentido de
un siste- ma gramatical incompleto.
Los contenidos de los ejercicios de oraciones incom-
pletas no giran en torno a “frases conocidas o
corrien- tes”. De modo que oraciones de contenido
trivial que se asemejan a expresiones de “cliché” son
inadmisibles.
II. ESTRUCTURA
Si hay algo más fuerte que el hierro y más dura-
dero que el granito es la de un hombre
(ENUNCIADO).
OPCIONES
a) reputación – converso DISTRACTOR
b) conducta – testarudo DISTRACTOR
c) opinión – intolerante DISTRACTOR
d) palabra – honrado RESPUESTA
e) voz – fornido DISTRACTOR
– Parte desconocida
Opciones: – Distractores
– Respuesta
III. CRITERIOS PARA SU DESARROLLO
Planteado el ejercicio, lo primero que tene-
mos que hacer es concretar nuestro enfoque
al ENUNCIADO, analizándolo de manera
atenta, cuidadosa y objetiva, tratando de captar
su con- tenido, es decir, procurando entender
el pensa- miento que el autor ha querido
expresarnos.
Paralelamente debemos identificar los rastros
ver- bales. A medida que nos vamos
ubicando en el contexto de la oración y
descubriendo de qué se trata, debemos intentar
completarla mentalmente, pensando en los
vocablos más apropiados.
De manera adicional resulta pertinente indi-
car que al analizar el ENUNCIADO no
debe- mos dejar de considerar los signos de
puntua- ción, ya que revisten relevancia.
IV. CAPACIDADES A DESARROLLAR
a) Ser objetivos en el análisis
b) Rastros verbales y sentido contextual
c) Procurar completar la oración mentalmente
d) Gramaticalidad
e) Restablecer el sentido de la
oración f) Precisión léxica

Verificando el aprendizaje
Lee atentamente y contesta correctamente.
Resolución:
1. Cada vez que algún peligro, se
El sentido de la oración es “ Cada vez que me
en los lugares más insospechados.
percataba de algún peligro, se ocultaba en
a) presentía - paseaba lugares impensables. Por ello, la clave correcta es la
b) intuía - imaginaba letra “e”.
c) rechazaba - quedaba
d) superaba - refugiaba 2. Al irse acortando el fijado, su prisa iba
aumentando proporcionalmente.
e) advertía - escondía
a) acuerdo c) plazo e) término
b) día d) horario
3. Su actitud fue la razón de que los 9. Con esos tan aislados
proyectos se .
nos fue posible conocer la del fenómeno.
a) negativa - concretaran
a) indicios - a veces - dimensión
b) decidida - entramparan
b) ejemplos - si - suspensión
c) diligente - realizaran
c) hechos - nunca - materialidad
d) contraria - impulsaran
e) favorable - difieran d) objetos - siempre - característica
e) datos - no – causa
4. El caso era tan que una solución
era inminente. 10. El exceso de puede ser tomado como
a) sencillo - satisfactoria indicador de .
b) reciente - negociada a) credulidad - escepticismo
c) enredado - rápida b) cuidado - incertidumbre
d) extraño - insólita c) suspicacia - inseguridad
e) enmarañado - abstrusa d) olvido - insania
e) temeridad - confianza
5. La modificación de la era una medida
por la ciudadanía. 11. El sonido tenue de las imprimía un
a) ley - esperada carácter al sombrío atardecer.
b) norma - ubicada a) serenas - severo
c) regla - auspiciada b) motocicletas - jubiloso
d) idea - superada c) trompetas - musical
e) palabra - aclamada d) campanas - lúgubre
e) bayonetas - belicoso
6. La concentración de la mente la Resolución:
de las ideas. El rastro verbal es la palabra sombrío y a él debe
a) determina - eliminación anteceder una característica y la única sería la
b) favorece - comprensión pa- labra lúgubre. Entonces, la clave es “d”.
c) organiza - sucesión
d) explica - invención 12. No pudo todo lo que le ofrecieron;
e) justifica - novedad
por eso, su decisión no fue la mejor.
Resolución: a) mensurar
En la oración estamos hablando de las cosas que b) medir
benefician la comprensión de ideas expuestas. c) sopesar
Por ello, la clave correcta es la letra “b”. d) calcular
e) escoger
7. El lugar que ocupa el hombre en el
mundo se debe, en gran medida, a su destreza 13. Aun en épocas de avanzada , toda
producción requiere de recursos .
a) único - intelectual a) tecnología - económicos
b) preciso - moral
b) industrialización - humanos
c) inferior - física
c) modernidad - culturales
d) privilegiado - mental
d) cultura - modernos
e) exacto - situacional
e) tecnología - naturales
8. La con que el jugador se desempe-
ñaba dentro del campo le costó la . 14. Los invariablemente les acarrean
a) habilidad - amonestación a los que no lo son.
b) vehemencia - expulsión a) incompetentes - dificultades
c) desidia - lesión b) necios - bienes
d) celeridad - banca c) piadosos - pecados
e) vehemencia - felicitación d) pobres - riquezas
e) talentosos - ventajas
15. Tus no provocarán mi 18. En el Perú, el estado de ciertos problemas tan
, dijo el alcalde al peligroso delincuente, al
irritantes provoca más fácilmente la
tiempo que estampaba su firma autorizando su
reclusión. que la .
a) palabras - generosidad a) indignación - comprensión
b) súplicas - clemencia b) solución - ira
c) argumentos - piedad c) comprensión - sanción
d) ruegos - dulzura d) unión - desunión
e) gritos - corazón
e) solidaridad - indiferencia
16. La recta y oportuna justicia es cuestión de
bien formados, de adecuadas y de medios 19. El juez debe actuar en forma ajena a
materiales. toda social, económica o política.
a) hombres - leyes a) justa - impotencia
b) jueces - reglamentos b) parcial - presión
c) individuos - condiciones c) equitativa - polémica
d) sujetos - jurisdicciones
d) ética - justicia
e) seres - informaciones
e) imparcial - influencia
Resolución:
El rastro verbal es la palabra adecuadas, ya que 20. La más débil es más fuerte que la
la característica que le corresponde es el término
leyes. Por ello, la clave es la alternativa “a”. más poderosa. Las personas y
sus palabras , solo lo escrito, escrito
17. Es necesario adecuar la ley a la natu-
está.
ralmente .
a) sociedad - vetusta a) palabra - idea - se acaban
b) vida - reaccionaria b) idea - palabra - permanecen
c) realidad - cambiante c) fe - convicción - perduran
d) modernidad - en trance d) tinta - memoria - pasan
e) actualidad - novedosa e) expresión - escrita - se olvidan