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Con esta frase les dí la bienvenida a una clase de Zoom para articular con el nivel secundario.

Ahora sí, va la presentación que formalizaremos en la clase por zoom el martes 16/03/21

Hola a todos, soy Mónica Ausejo, la profesora de matemática de los primeros del turno
mañana, 1° “A” y 1° “C”, de la escuela secundaria.

Como ya les habrán contado vamos a trabajar en forma virtual, para cuidarme y cuidarlos a
ustedes en esta nueva normalidad.

Yo voy a publicar en el campus archivos con teoría y práctica que desarrollaremos y


aclararemos dudas por zoom.

Para tener en cuenta:


 Tendrán que resolver las actividades, según sean las indicaciones, en una carpeta
N°3, si es posible con hojas cuadriculadas

 Deben colocarle el nombre en el margen de las hojas, el año y la división


 Deberán trabajar en forma ordenada y prolija para que los trabajos cuando sean
corregidos, se entiendan.
 Salvo que así se indique en las consignas, los cálculos matemáticos no tienen sentido
sin un desarrollo o justificación, no sirven los resultados solos.
 Pueden trabajar en lápiz, pero que los trazos se puedan leer en caso de tener que
sacar una foto y enviarla para su corrección via mail a moni.ause@gmail.com
 Las entregas de trabajos serán avisadas y tendrán un plazo indicado para las
mismas.

 Está prohibido el uso de la calculadora, porque tienen que aprender a resolver por
sus propios medios los cálculos pedidos.

Bueno me parece que como introducción vale y alcanza y como:

“Por sobre todas las cosas intentaremos desvanecer el miedo y


despertar el placer por la resolución de situaciones
problemáticas”
Comenzaremos con unos problemitas de ingenio,
donde sólo importa la respuesta

PROBLEMAS DE INGENIO
1) ¿Cuántos hijos tengo? Si tengo seis varones y cada hijo tiene una hermana.

2) El hombre del ascensor: un hombre vive en el décimo piso de un edificio. Cada día
toma el ascensor hasta el séptimo piso y luego sube por las escaleras los restantes
tres pisos hasta su departamento en el décimo. ¿Por qué lo hace?

3) Daniel trabaja a 18 km. De su casa. Entra a las 8:30 hs y sale a las 14:00 hs,
trabaja de lunes a viernes… ¿Cuántos km recorre en cuatro semanas?

4) Dice Leandro: con los $500 que recibí en mi cumpleaños puedo comprar los dos cds
que quiero y todavía me quedan $80. Si los dos discos tienen igual valor, ¿Cuál es
el precio de cada disco?

5) Ocho y ocho y ocho y ocho me dan ciento veinte. Parece imposible... colocá los tres
signos matemáticos que corresponden entre estos números gemelos y veras
cumplirse la igualdad.
8 8 8 8 = 120

6) Un arpa tiene 4, el violín tiene 6, la guitarra tiene 8. ¿De qué estamos hablando?

7) De los siete patos metí dos en un cajón ¿Cuántos picos y patas hay en el cajón?

El martes vamos a tratar de resolverlos si no pudieron hacerlos solos

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