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El resumen presenta la programación para una charla educativa sobre ITS y VIH-SIDA. La charla consta de 7 presentaciones por parte de diferentes expositoras, cada una iniciando con una pregunta. Entre algunas presentaciones se realizarán dinámicas grupales como la demostración del uso correcto del preservativo y juegos como el teléfono malogrado y el carrusel de preguntas.
El resumen presenta la programación para una charla educativa sobre ITS y VIH-SIDA. La charla consta de 7 presentaciones por parte de diferentes expositoras, cada una iniciando con una pregunta. Entre algunas presentaciones se realizarán dinámicas grupales como la demostración del uso correcto del preservativo y juegos como el teléfono malogrado y el carrusel de preguntas.
El resumen presenta la programación para una charla educativa sobre ITS y VIH-SIDA. La charla consta de 7 presentaciones por parte de diferentes expositoras, cada una iniciando con una pregunta. Entre algunas presentaciones se realizarán dinámicas grupales como la demostración del uso correcto del preservativo y juegos como el teléfono malogrado y el carrusel de preguntas.
1. NAYELI: PRESENTACIÓN. Inicia la charla educativa con una pregunta
¿Tienen alguna idea de qué son las ITS? 2. ANEL: INTRODUCCIÓN. Presenta su tema iniciando con una pregunta ¿Conocen el concepto del significado del VIH-SIDA? Añade preguntas finales. ¿Qué tipo de personas son vulnerables contraer SIDA? Si te contagiases de SIDA, ¿qué harías o a quién acudirías? 3. VALERIA: Presenta su tema e inicia con una pregunta
PAUSA ACTIVA 1: Dinámica uso correcto del preservativo.
Los alumnos realizan la demostración y luego las expositoras hacen la demostración del uso correcto. 4. DAYANA: Presenta su tema e inicia con una pregunta 5. NAYELI: Presenta su tema e inicia con una pregunta su tema PAUSA ACTIVA 2: Dinámica del Lio familiar (teléfono malogrado) Participan 4 alumnos y el maestro (si se encuentra) Materiales: Tarjetas con mensajes, plumón y uso de la pizarra 6. SHIRLEY; Presenta su tema e inicia con una pregunta 7. MORELIA: Presenta su tema e inicia con una pregunta PAUSA ACTIVA FINAL: Dinámica del Carrusel Materiales: Tarjetas con preguntas, globos llenos de pica pica y alfileres (2) AUDIO: Al exponer Nayeli - Al exponer Anel - Shirley y Dayana Al exponer Valeria - Morelia y Nayeli Al exponer Dayana - Anel y Valeria Al exponer Nayeli - Shirley y Dayana Al exponer Morelia - Anel y Nayeli
Proyectos para la educación sexual integral: conocimiento y cuidado del cuerpo: El respeto a la diversidad y la intimidad. Educación en valores para una sana convivencia