EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05

Escribimos nuestro discurso respecto a la escasez del agua

Lee el siguiente caso

Revisando sus redes sociales, Luis encuentra el siguiente titular: “Cerca de 700 millones de personas sufren de
escasez de agua potable alrededor del mundo”. Ante ello, se cuestiona:
¿Cómo es posible que todas estas personas puedan vivir dignamente, si el agua es esencial para la vida
humana?

Registra ideas que nos ayuden a argumentar el problema del agua

Las personas de bajos ingresos se contagian por no contar con los medios, necesitan
comprar agua y tienen que hacer dinero para ello.

A continuación, revisemos el siguiente ejemplo de argumentación.

Leemos el texto “Los argumentos”,

Los argumentos
Argumentar es plantear a un interlocutor una buena razón para hacerle admitir una tesis y convencerlo de adoptar
comportamientos determinados. Los científicos deben argumentar continuamente para convencer sobre la calidad o utilidad de
sus experimentos, para que las personas hagan algo específico o refutar un planteamiento o idea.

Leemos el texto “Modelo de discurso”,

Respondemos las siguientes preguntas:

• ¿De qué manera se organiza la información presentada? En manera de un

discurso con su Saludo, introduccion, tesis argumentos y cierre

• ¿Consideras que los argumentos que hemos venido construyendo podrían

incorporarse en un texto como este? ¿Cómo lo harías? si ya que el texto trata
sobre las personas que necesitan y satisfacen de agua y podríamos
incorporarlo al texto ya que los dos casi iguales
•
 ¡Hemos conocido un nuevo tipo de texto argumentativo, el
discurso!

Un discurso es una reflexión acerca de un determinado tema.

Elaboramos nuestro planificador

Es importante, en este proceso inicial de escritura, que nos formulemos ciertas preguntas que nos ayuden a ordenar nuestras ideas y
elaborar nuestro discurso. Para ello, completemos el siguiente cuadro:

PLANIFICADOR
Mi discurso
Producto: ¿Qué escribiré?
Argumentativo
Tipo: ¿Qué tipo de texto será?
Para saber la importancia del agua potable
Intención: ¿Para qué escribiré?
El publico en general
Destinatario: ¿Quiénes serán mis
lectores?
formal
Registro: ¿Qué tipo de lenguaje usaré?
Las personas tiene el derecho de tener agua potable
¿Cuál es la
Estructura tesis
queformularé?
El agua es esencial durante la generación de energía: desde la
¿Qué extracción, el transporte y el procesamiento de combustibles
argumentos fósiles hasta el riego de los cereales empleados para producir
presentaré? biocombustibles.
El volumen de hielo en el mar es un importante indicador
climático y depende tanto del espesor como de la extension del
hielo (el área cubierta con al menos 15 % de hielo marino y la
cual varía de acuerdo a la estación del año).
A nivel mundial, más del 70 % del agua dulce extraída de los
lagos, los ríos y las fuentes subterráneas se usa para riego y
agricultura; en los países de ingreso bajo.

2DO DÍA
Elaboramos la primera versión de nuestro discurso

Una vez que tengamos el planificador, es momento de elaborar la primera versión del discurso.
Recuerda que la temática debe ceñirse a la problemática del agua.
Podemos utilizar este esquema para elaborar nuestro discurso:

Título
BUENOS DIAS SEÑOR DIRECTOR, PROFESORES Y
Saludo COMPAÑEROS
hace unos meses atrás mi comunidad no se preocupaba por
Inicio la importancia del agua y por que el agua no llegaba a
algunas zonas del peru y yo les demostre lo contrario
dandoles algunos argumentos para que vena que el agua es
 viltal para las zonas sin agua potable y la conciencia sobre el
uso de ella.
El agua es esencial durante la generación de energía: desde
Desarrollo la extracción, el transporte y el procesamiento de
(empleamos los argumentos) combustibles fósiles hasta el riego de los cereales empleados
para producir biocombustibles.
El volumen de hielo en el mar es un importante indicador
climático y depende tanto del espesor como de la extension
del hielo (el área cubierta con al menos 15 % de hielo
marino y la cual varía de acuerdo a la estación del año).
A nivel mundial, más del 70 % del agua dulce extraída de
los lagos, los ríos y las fuentes subterráneas se usa para
riego y agricultura; en los países de ingreso bajo.
Por esa razones el agua es muy vital para los seres vivos y la
Cierre vida del ser humano. Muchas gracias por su atencion
Tomemos en cuenta que...

Al redactar nuestro discurso, debemos buscar la coherencia entre las

ideas o razones y la tesis; además debe evidenciarse nuestra postura
respecto a la problemática del agua.

Revisamos el borrador de nuestro discurso

Con el borrador en mano, ajustamos nuestro discurso teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

Estos son elementos básicos para reajustar nuestro discurso, pero podemos aplicar otros que no se
presenten aquí.

Es momento de escribir la versión final del discurso.

BUENOS DIAS SEÑOR DIRECTOR, PROFESORES Y COMPAÑEROS.

hace unos meses atrás mi comunidad no se preocupaba por la importancia del agua y
porque el agua no llegaba a algunas zonas del Perú y yo les demostrare lo contrario
dándoles algunos argumentos para que vean que el agua es vital para las zonas sin
agua potable y la conciencia sobre el uso de ella.

El agua es esencial para el funcionamiento de los seres humanos, la biodiversidad, el

medio ambiente y todos los elementos vivos del planeta. Conocer la importancia del
agua en nuestra vida es conocer los beneficios que nos brinda y ayuda a valorar y
proteger este recurso natural.
La importancia del agua en nuestra vida adulta es evidente, en tanto que el
porcentaje de agua en nuestro cuerpo casi alcanza las dos terceras partes. Está
presente en los tejidos corporales y en los órganos vitales.
El ciclo hidrológico es de gran importancia para los ecosistemas naturales y la
regulación del clima. El agua está en continuo movimiento a través del cambio que
efectúa en sus tres diferentes estados -líquido, sólido y vapor- y se encuentra tanto
en la superficie terrestre como debajo de ella.

Por esas razones el agua es muy vital para los seres vivos y la vida del ser humano.
Muchas gracias por su atención
A partir de lo aprendido

Respondemos brevemente la siguiente pregunta:

 ¿Qué pasos has seguido para lograr la versión final del discurso?
He seguido los pasos de tener mi idea central, los argumentos y revisar que no tenga falta ortográficas.
Competencia: Escribe diversos tipos de textos en lengua materna

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