Lenguaje y Comunicación

3° básico
Profesora Yanina Rojas
Plan lector 8 Cuadrorama

Nombre:
Curso: 3 básico Fecha: noviembre
Puntaje ideal Puntaje obtenido Exigencia Nota
39 puntos 60%

Objetivo:
● Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos, demostrando comprensión
por lo leído.
Eje:
● Lectura y escritura.
Materiales:
● Lápiz grafito, goma, lápices de colores, tijera, pegamento, hojas y cartulinas.
Recuerda:
● Comenzar a responder con letra mayúscula.
● Terminar siempre con punto final.
● Esforzarte por escribir con letra legible.
● Respetar los espacios y ¡disfrutar!
Instrucciones:
 Escucha las instrucciones y responde escribiendo o dibujando creando lo mejor posible.,
 Cuando termines revisa lo creado.
 Remarca, pinta y decora lo creado.

Pauta de evaluación
 Logrado (L.) : 3 puntos
 Medianamente logrado (M.L.) : 2 puntos
N° Indicador de evaluación L. ML. EL. NL.
1 Identifica palabra nueva.
2 Define palabra nueva.
3 Ilustra palabra nueva.
4 Busca un sinónimo de la palabra nueva.
5 Busca un antónimo de la palabra nueva.
6 Crea una oración con la palabra nueva.
7 Identifica título de la lectura.
8 Registra autor del libro.
9 Describe ambiente seleccionado.
10 Crea título del ambiente en el cuadrorama.
11 Dibuja y pinta en su totalidad el ambiente.
12 Agrega un personaje al ambiente.
13 Sigue instrucciones para crear el cuadrorama.
 Escasamente logrado (E.L.) : 1 punto
 No logrado (N.L.) : 0 punto