Lenguaje y Comunicación

3° básico
Profesora Yanina Rojas
“Plan lector 2”
Nombre:
(1 punto)
Curso: Fecha:
Puntaje ideal Puntaje obtenido Exigencia Nota
37 puntos 60%

Objetivo:
● Profundizar su comprensión de las narraciones leídas, describiendo personajes, ambiente,
identificando problema y solución. Para finalmente desarrollar el gusto por la lectura. (OA 4-7)
Eje:
● Lectura y escritura.
Materiales:
● Lápiz grafito, goma, lápices de colores tijera, pegamento, 2 cartulinas de color o material similar
reciclable.
Recuerda:
● Comenzar a responder con letra mayúscula.
● Terminar siempre con punto final.
● Esforzarte por escribir con letra legible.
● Respetar los espacios.
Instrucciones:
 Lee las fichas, completando la información que se solicita, utilizando el material y los espacios de
manera adecuada.
 Cuando termines revisa lo creado.
 Remarca, pinta y decora lo creado.
 Recorta las fichas y pégalas en las cartulinas o material similar.

Pauta de evaluación
 Logrado : 3 puntos
 Medianamente logrado: 2 puntos
 Escasamente logrado: 1 punto
 No logrado: 0 punto
N° Indicador L ML EL NL
1 Especifíca el nombre del libro.
2 Nombra el autor del libro.
3 Menciona a tres personajes.
4 Identifica un ambiente, nombrándolo y dibujándolo.
5 Identifica y explica el problema.
6 Reconoce la solución al problema.
7 Dibuja al personaje principal con sus características.
8 Describe al personaje principal con tres características.
9 Identifica el problema del personaje principal.
10 Opina sobre el personaje principal.
11 Se esfuerza por trabajar de manera limpia y ordenada.
12 Es persistente en el desarrollo de su creación.

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