Ejercicio para el aula

Fredry Burgos Bueno

100023759

1. El tamaño de un grupo de viviendas, expresado en ciento de m2, se muestra en la tabla

siguiente.

26 36 33 19 28 26 20 22 8 30 30 20 5 34 20 25

32 20 6 18 31 19 4 19 32 20 17 6 28 29 40 17

a) Construir una distribución de frecuencia.

Tamaño de fi % FA FrA
vivienda
Meno-19 11 34% 11 34%
21-24 6 19% 17 53%
25-29 6 19% 23 72%
30-34 7 22% 30 94%
35-40 2 6% 32 100%
TOTAL 32 100%

b) Qué por ciento de las viviendas tienes un tamaño inferior a los 25 m2.
53%
c) Que por ciento de las viviendas tiene un espacio mayor a 30 m2.
28%
d) Interpretar el resultado de la cuarta clase de la frecuencia relativa acumulada.

El 94% de la Vivienda tiene un tamaño inferior al 35 M2

e) Interpretar el resultado de la frecuencia relativa simple de la tercera clase.

19% de las viviendas tienen un tamaño entre 25 y menor que 30.

2. Los datos que se presentan a continuación representan el índice de calificación de un grupo de

estudiantes de preparatoria.

2.75 3.53 2.42 3.00 3.85 3.71 2.25 2.96 3.00 3.00
3.50 3.06 3.09 2.22 2.47 3.20 3.02 2.00 2.05 3.60
 a) Construir una distribución de frecuencia con cinco clases.

Clasificación fi % FA FrA
de Estudiantes
Meno-2.62 6 30% 6 30%
2.63-2.99 2 10% 8 40%
3.00-3.37 7 35% 15 75%
3.38-3.75 4 20% 19 95%
3.76-4.00 1 5% 20 5%
TOTAL 20 100% 100%

b) Interpretar el resultado de la frecuencia relativa simple de la tercera clase.

Un 35% de los estudiantes tuvieron un índice entre 3.0 y menos 3.38

c) Interpretar el resultado de la frecuencia absoluta acumulada de la cuarta clase.

19 de los estudiantes tuvieron un índice menos que 3.36

d) ¿Qué porcentaje de estudiantes tiene un índice de calificación menor a 3.00 puntos?

-40%
3. La escolaridad de 35 padres de familia (expresado en años de educación) se presenta a
continuación.
14 16 13 14 16 12 12 13 12 15 16 14 16 17 16 16 13 12
16 14 12 12 15 14 13 17 13 14 16 12 15 16 18 15 12

a) Organice los datos en una distribución de frecuencia.

Escolaridad de Fi %
padre de familia
12 8 23%
13 5 14%
14 6 17%
15 4 11%
16 9 26%
17 2 6%
18 1 3%
Total 35 100%

b) ¿Qué porcentaje de padres de familia, tiene menos de 15 años de educación?

54%
c) ¿Qué porcentaje de padres de familia tiene 12 años de educación?
23%
4. El ingreso quincenal, $ de un grupo de empleados de la empresa K.G. se muestra en los datos
siguientes.

24 44 38 22 29 27 48 31 30 27 21 37 42
39 38 16 32 28 60 10 23 12 17 24 18

a) Organice los datos en una distribución de frecuencia con un intervalo de RD$10.

Ingreso quincenal de un Fi % Fa Fra

grupo de empleados
Menos-29 14 56% 14 56%
30-39 7 28% 21 84%
40-49 3 12% 24 96%
50-60 1 4% 25 100%
Total 25 100%

b) ¿Qué porcentaje de los empleados ganan menos de $20?

20%
c) ¿Qué porcentaje gana entre 30 y 40?
28%
d) Interpretar el resultado de la frecuencia relativa simple de la segunda clase.
28% tiene un ingreso quincenal entre 30 y 40 pesos.

5) El área de estudio de un grupo de 30 estudiantes se presenta a continuación.

1. Administración 11. Indeciso 21. Administración

2. Economía 12. Indeciso 22. Computación
3. Contabilidad 13. Economía 23. Mercadeo
4. Contabilidad 14. Mercadeo 24. Economía
5. Mercadeo 15. Indeciso 25. Indeciso
6. Economía 16. Administración 26. Administración
7. Mercadeo 17. Economía 27. Computación
8. Administración 18. Mercadeo 28. Mercadeo
9. Mercadeo 19. Indeciso 29. Economía
10. Economía 20. Computación 30. Mercadeo

a. Construir una distribución de frecuencia.

Áreas Fi %
Administración 5 17%
Económica 7 23%
Contabilidad 2 6%
Mercadeo 8 27%
Computación 3 10%
Indeciso 5 17%
 total 30 100%

b. Calcular el porcentaje de estudiante por área de estudio.

a) Un 17% estudia administración.
b) Un 23% estudia economía.
c) Un 6% estudia contabilidad.
d) Un 27% estudia mercadeo.
e) Un 10% estudia computación.
f) Un 17% del estudiante están indeciso.