ESTADISTICA

(Guía de ejercicios Distribución de Frecuencias.)

PROF. GRISELDA TORRES
Periodo 2020-III

1.- Las puntuaciones obtenidas tras la aplicación de un test de inteligencia a un grupo de 100 estudiantes
universitarios han sido:
12,1 8,1 4,5 80 6,6 11,2 11,2 11,1 8,0 9,9 10,4 7,9 14,0 13,0 10,0 8,5 8,1 11,6 5,6 10,8
13,5 9,0 11,2 5,1 6,7 11,2 10,9 9,9 4,1 7,8 11,5 11,0 9,7 7,6 8,9 12,3 11,2 8,3 11,2 11,2
8,4 12,6 10,6 13,7 8,2 6,6 11,5 7,5 7,7 11,3 9,9 10,4 7,9 14,0 13,0 10,0 8,5 8,1 11,6 5,6
13,5 9,0 11,2 5,1 6,7 11,2 10,9 9,9 4,1 7,8 12,1 8,1 4,5 8,0 6,6 11,2 11,2 11,1 8,0 9,9
11,5 11,0 9,7 7,6 8,9 12,3 11,2 8,3 11,2 11,2 8,4 12,6 10,6 13,7 8,2 6,6 11,5 7,5 7,7 11,3

Se solicita:
a) Construya la tabla de frecuencias.
b) Representar gráficamente mediante un histograma
c) Sabiendo que para su interpretación es: Menos de 8,0: nivel de inteligencia bajo, Entre 8,0 y 12,0: nivel de
inteligencia normal, Más de 12,0: nivel de inteligencia elevado. Calcular cuántos estudiantes están en esos
niveles de inteligencia.

2.- En un grupo de estudiantes se considera el número de ensayos que necesita cada uno para memorizar una lista de
seis pares de palabras. Los resultados fueron:
5 8 3 7 5 7 10 4 7 4 5 11 5 6 7 9 11 9 8 7
5 7 2 9 6 3 12 6 8 3 6 9 5 11 7 9 4 6 10 12
12 8 3 10 6 7 10 6 7 4 6 9 5 6 12 9 4 6 8 7

a) Construya la tabla de frecuencias.

b) Representar gráficamente mediante un gráfico lineal
c) La mayor cantidad de estudiantes cuantos ensayos tuvo que hacer.

3.- Un fabricante de neumáticos ha recabado, de los diferentes concesionarios, información sobre la cantidad de
miles de kilómetros recorridos por un modelo concreto de esos neumáticos hasta que se ha producido un pinchazo o
un reventón del neumático. Los concesionarios la han proporcionado los siguientes datos:

69.010 75.548 41.886 89.116 69.483 67.632 48.698 75.850 46.502 49.677
82.919 44.411 34.754 59.449 65.854 75.850 69.483 36.949 67.467 55.989
59.449 34.754 59.888 67.632 48.698 36.949 89.116 75.548 69.010 65.996
41.539 62.215 51.269 34.182 37.654 64.398 44.411 41.886 59.888 64.398
80.502 35.342 44.719 37.402 61.979 43.068 51.179 58.708 74.582 65.854
55.257 10.504 40.709 50.238 85.720 46.724 63.692 70.003 49.011 30.252
84.656 48.662 60.951 64.398 44.411 41.128 47.012 84.588 61.752 45.313
38.420 79.426 67.662 53.324 33.412 29.480 61.390 70.003 63.692 46.502
67.632 84.588 40.709 61.752 65.996 55.989 46.724 67.467 49.677 45.313
34.754 59.888 59.449 69.483 36.949 69.010 75.548 65.854 48.698 89.116
50.238 61.390 48.662 84.588 85.720 44.411 75.850 70.003 63.692 45.313

Se pide:
a) Calcule la distribución de frecuencias
b) Representar gráficamente.
c) analizar

4.- Los siguientes datos muestran el número de horas dedicadas a la semana enviando mensajes de texto en un
teléfono celular por 60 estudiantes de 8vo grado en la escuela de secundaria.

5 8 6 20 18 14 18 20 15 11
12 7 22 10 11 15 8 11 12 12
11 20 18 12 22 18 5 12 9 18
14 15 15 11 18 20 12 13 15 15
16 9 12 7 15 22 10 18 11 8
7 8 6 4 9 12 16 11 10 5

Calcula la distribución de frecuencias, graficar mediante un histograma, y explicar cuántas horas semanales envía
mensajes de texto en un teléfono celular la menor cantidad de estudiantes.

5.- Las edades (en años) de 50 de los 500 profesores de un distrito escolar se presentan a continuación:
25 30 33 30 28 25 28 30 32 35 Se Pide:
33 50 30 40 50 20 28 30 25 45 a) Realizar la distribución de frecuencias
25 33 35 25 30 33 25 35 35 50 b) Graficar
35 25 25 33 25 30 30 40 30 40 c) Analizar cuál es la edad de la mayor cantidad de
30 28 32 28 45 50 40 45 25 40
profesores en ese distrito escolar

6.- Se pidió a los estudiantes de administración de empresas en la materia de estadística de la universidad llenar un
cuestionario de evaluación al final del curso. La pregunta es: En comparación con las otras materias ¿Cuál es la calidad
general de este? Las respuestas se clasifican en 5 categorías mala(1), regular(2), buena(3), muy buena(4), excelente(5).
En una muestra de 60 estudiantes que terminaron el curso de estadística en el periodo 20-II se obtuvieron las siguientes
respuestas.
3 4 5 4 3 5 5 4 4 5 a) Comente porque esos datos son cualitativos
3 5 4 4 4 5 1 1 5 5 b) Elabore una distribución de frecuencias
5 4 5 4 3 5 2 3 4 4 c) Con base a sus resúmenes, haga comentarios sobre
4 5 5 2 3 3 2 5 4 4 la evaluación general del curso por parte de los alumnos.
4 4 5 4 5 2 4 3 3 4
3 5 4 4 5 3 4 4 4 3

7.- Los libros más vendidos en Venezuela en el año 2019, aparecen en la siguiente tabla

Sangre en el Divan Cazadores de Cazadores de El estudiante Una vacante

sombras sombras imprevista
Una vacante Sangre en el Divan El estudiante El angel que no Una vacante
imprevista merecia morir imprevista
El estudiante El estudiante El angel que no Sangre en el Divan El estudiante
merecia morir
El angel que no Sangre en el Divan Una vacante El estudiante Sangre en el Divan
merecia morir imprevista
El estudiante Una vacante El angel que no Sangre en el Divan Una vacante
imprevista merecia morir imprevista
Sangre en el Divan Cazadores de Una vacante Cazadores de Sangre en el Divan
sombras imprevista sombras
Una vacante El angel que no Sangre en el Divan Sangre en el Divan Sangre en el Divan
imprevista merecia morir
El angel que no Una vacante Cazadores de Una vacante El angel que no
merecia morir imprevista sombras imprevista merecia morir

a) Forme la distribución de frecuencias, si hay libros con menos del 10% de frecuencia agrúpelos en la categoría
otros.
b) Clasifique los libros de mayor venta
c) Qué porcentaje de las ventas tienen sangre en el diván y una vacante imprevista?
d) grafique