ACTIVIDAD INTEGRADORA

1. descripción y clasificación de forma correctas de

algunas ramas de las ciencias naturales, su objeto de
estudio, y las relaciones existentes entre ellas y los
pasos del método científico aplicados a la situación

a. Ramas de las ciencias naturales

b. Física.
c. Química.
d. Geología.
e. Astronomía.
f. Biología.

LA FISICA:
Descripción. La Física es la ciencia que estudia las
interacciones fundamentales en la naturaleza, desde lo
microscópico a lo macroscópico, las estructuras y
cambios que generan.
Clasificación. La Física puede dividirse en dos grandes
categorías que son: Física clásica y la Física moderna.
Mientras que la Física clásica se encarga del estudio de
los distintos fenómenos en los que la velocidad es
pequeña en comparación con la velocidad de
propagación de la luz.
Objeto de estudio. El objetivo principal de la Física,
como el de todas las Ciencias de la naturaleza,
es comprender la naturaleza y tratar de ordenar el
amplio campo de los fenómenos tal y como aparecen
ante la observación humana.
LA QUIMICA:
Descripción. La química es la ciencia natural que
estudia la composición, estructura y propiedades de la
materia ya sea en forma de elementos, especies,
compuestos, mezclas u otras sustancias, así como los
cambios que estas experimentan durante las reacciones
y su relación con la energía química.
Clasificación. Entre estas se encuentran
la química inorgánica, que estudia la materia inorgánica;
la química orgánica, que estudia la materia orgánica; la
bioquímica, que estudia las sustancias existentes en
organismos biológicos; la fisicoquímica que comprende
los aspectos estructurales y energéticos de
sistemas químicos a escalas.
Objeto de estudio. La Química es la ciencia que
estudia la materia, la energía y sus cambios. El objeto
de estudio de la Química son las sustancias y sus
interacciones.
LA GEOLOGIA:
Descripción. La palabra geología deriva del griego
"geo" que significa tierra, y "logos" tratado o
conocimiento, por lo tanto se define como la ciencia
de la tierra y tiene por objeto entender la evolución
del planeta y sus habitantes, desde los tiempos más
antiguos hasta la actualidad mediante el análisis de
las rocas.
Clasificación. La geología incluye ramas como
la geofísica, la tectónica, la geología estructural, la
estratigrafía, la geología histórica, la hidrogeología, la
geomorfología, la petrología y la edafología.
Objeto de estudio. Entender la evolución del planeta y
sus habitantes, desde los tiempos más antiguos
hasta la actualidad mediante el análisis de las rocas.
 LA ASTRONOMIA:
Descripción. La astronomía estudia los cuerpos
celestes, su comportamiento, características,
evolución, leyes que los rigen y otros datos, tanto en
conjunto como por separado y, con la información
que recogen, van definiendo y moldeando las Leyes
del Cosmos.
Clasificación.
. Astrofísica.
.Astro geología.
.Astronáutica.
.Mecánica celeste.
.Planetología.
.Astronomía de los rayos X.
.Astrometría.
Objeto de estudio. La Astronomía es la parte de la
ciencia que estudia todo lo que se encuentra más allá
de la atmosfera de la Tierra. Se ocupa tanto de la
naturaleza de los objetos que pueblan el espacio, los
astros, como los procesos físicos y químicos que tiene
lugar en ellos, de los movimientos y sus causas.
LA BIOLOGIA:
Descripción. La Biología estudia a los seres vivos de
manera integral, desde el nivel molecular y como parte
de los ecosistemas; conociendo su estructura, función,
desarrollo, evolución, sus interrelaciones y sus
procesos hereditarios.
Clasificación.
Botánica: estudia las plantas.
Zoología: estudia los animales.
Micología: estudia los hongos.
Microbiología: estudia los organismos
microscópicos.
Fisiología: Funciones de los seres vivos.
Anatomía: estudia la estructura de los seres vivos.
Objeto de estudio. Estudio, identificación, análisis y
clasificación de los organismos vivos y de los agentes y
materiales biológicos, así como sus restos y señales de
actividad.
 ACTIVIDAD INTEGRADORA
2. Indagación, experimentación y explicación
correcta de algunas generalidades
del MRU, relacionadas con algunas actividades de la
vida cotidiana.

¿Qué es MRU?

El MRU se define el movimiento en el cual un

objeto se desplaza en línea recta, en una sola
dirección, recorriendo distancias iguales en el
mismo intervalo de tiempo, manteniendo en todo su
movimiento una velocidad constante y sin
aceleración.
Recuerda que la velocidad es un vector, entonces,
al ser constante, no varía ni su magnitud, ni su
dirección de movimiento.
Ejemplo:
Observa que cuando afirmamos que la velocidad es
constante estamos afirmando que no cambia ni su
valor (también conocido como módulo, rapidez o
celeridad) ni la dirección del movimiento.

3. Análisis y resolución con seguridad y orden de una

serie de ejercicios y
problemas reales, aplicando las ecuaciones del MRU.

Ecuaciones del MRU:

V=d/t T=d/v D=v.t
Ejemplo de velocidad:
Un automóvil viaja a una velocidad promedio de 90
km/h. Calcule su velocidad en m/s.
Datos Desarrollo
V=d/t V=90 km/h 9 km/h . 1000m . 1h
1km 3600s

90x1000x1÷3600= 25m/s

4. Identificación y utilización adecuada de las

diferentes unidades de medida de
fuerzas: newton, dina, kg-fuerza.
Newton: Las leyes de Newton son tres principios
que analizan cómo hay fuerzas que actúan sobre
los objetos para que estos se muevan.

Son usadas para explicar el movimiento de los

carros, las bicicletas y muchas cosas que ves a
tu alrededor, hasta tus propios movimientos, al
correr y saltar.

Movimiento: siempre que te hablen de movimiento

recuerda que se da cuando un objeto cambia de un
lugar a otro o modifica su posición. Por ejemplo, al
desplazarse los animales usan el movimiento porque
cambian de un lugar a otro. Además, si se acuestan a
dormir también están generando movimiento, porque
sus patas, cabeza y cuerpo, en general, cambian de
posición.
Fuerza: es cualquier acción como levantar, empujar o
arrastrar un objeto, que hace que este se mueva o que
cambie su forma. Por ejemplo, si levantas una caja del
piso para ponerla sobre una mesa, estas usando la
fuerza para mover el objeto.
Aceleración: la puedes ver cuando un automóvil
aumenta su velocidad o la disminuye. Estos cambios,
 que lo hacen ir más rápido o más lento, se llaman
aceleración.

Dina: El dinamómetro es un instrumento utilizado para

medir fuerzas o para calcular el peso de los objetos. El
dinamómetro tradicional, inventado por Isaac Newton, basa
su funcionamiento en el estiramiento de un resorte que
sigue la ley de elasticidad de Hooke en el rango de
medición.

Kg: El kilogramo es una unidad de medición de la masa que

sirve como una referencia constante para los instrumentos
de medición universal.
Fuerza: En física, la fuerza es una magnitud vectorial que
mide la intensidad del intercambio de momento lineal entre
dos cuerpos.

5. Resolución de problemas relacionados con las

conversiones de unidades de medida de fuerzas

La unidad de medida de fuerza es el newton que se

representa con el símbolo: N, nombrada así en
reconocimiento a Isaac Newton por su aportación a la
física. El newton es una unidad derivada del SI que se
define como la fuerza necesaria para proporcionar una
aceleración de 1 m/s2 a un objeto de 1 kg de masa.