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CLA PME TADA Cuarto de Escape
CLA PME TADA Cuarto de Escape
Integrantes
Abigail Cruz López
David Alexis Tirado Álvarez
Efrén Pazzi Manzano
OBJETIVO
Mediante el empleo de las técnicas de memoria, generar la solución de los problemas secuenciales,
Para el cuarto de memorias
HIPÓTESIS
El desarrollo de esta práctica será exitoso en el ámbito de que los conocimientos realizados se han
puesto en práctica de manera correcta.
DESARROLLO
Problema 5
Solución al problema
Simulación
Ilustración 1 programación en LOGO
Para una mejor visualización se utilizó Fluidsim y ver el funcionamiento del pistón
RESULTADOS Y OBSERVACIONES
El circuito funciona con los requerimientos del problema, pero hay estados que no están
representados en la tabla y generan confusión en cómo deben ser interpretados.
CONCLUSIONES
La aplicación de la memoria es correcta, pero el no conocer todos los estados que se pueden
realizar, no es posible establecer los limites en la programación.