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CONTEXTO
La empresa SEGUSTRIAL te ha contratado para realizar una capacitación a nuevos
empleados sobre el uso de los equipos de protección personal también conocidos como
EPP, es necesario que distingan estos equipos y los elementos de seguridad para reconocer
la importancia de su correcto uso para reducir la exposición del trabajador ante riesgos y
peligros presentes en el lugar de trabajo, que puedan causar lesiones y/o enfermedades
graves.
Para lograr este cometido con éxito se cuenta con 3 elementos interactivos a continuación
MICROACTIVIDAD 1
A continuación, te invitamos a que resuelvas la siguiente microactividad que tiene como
objetivo que recuerdes y afiances tus aprendizajes sobre los equipos de protección
personal. Para ello, lee los conceptos que se señalan en la columna A y, luego, lee las
descripciones de la columna B e identifica cuál corresponde a cada uno.
Para ello lee las alternativas y selecciona la correcta:
Columna A Columna B
RETROALIMENTACIÓN
Lograste conectar correctamente los conceptos con las definiciones:
• Protector de cabeza: proporciona protección para el cráneo contra golpes, riesgos
eléctricos y térmicos, además de sustancias químicas.
• Protector ocular: equipo diseñado para proteger los ojos de partículas, radiaciones,
líquidos, humo y otros agentes presentes en el entorno.
• Protector de manos y brazos: son guantes con distintas especificaciones que
previenen la exposición a riesgos por materiales calientes, corrosivos, electricidad,
entre otros.
• Protectores auditivos: son tapones y orejeras destinados a proteger el sistema
auditivo de la exposición a contaminación sónica prolongada y/o que excedan los
niveles de ruido permisible.
• Protección de vías respiratorias: dispositivos que ofrecen protección a las vías
respiratorias de agentes presentes en el aire.
• Protectores de pies y piernas: son calzados diseñados y elaborados según el riesgo
a proteger.
MICROACTIVIDAD 2
A continuación, te invitamos a que resuelvas la microactividad 2 que tiene como objetivo
que recuerdes y afiances tus aprendizajes en garantizar el uso adecuado de los EPP,
respondiendo la siguiente pregunta: ¿Que se puede hacer para garantizar el uso adecuado
del equipo de protección personal?
Para ello lee las alternativas y selecciona la correcta:
RETROALIMENTACIÓN
La respuesta correcta es la d). Capacitar a cada trabajador que debe usar equipo de
protección personal para saber cuándo es necesario además de cómo ponérselo, ajustarlo
y quitárselo correctamente.
ELEMENTOS DE SEGURIDAD
Los elementos de seguridad están diseñados para prevenir de situaciones de riesgo y/o
peligro en específico, y estos son:
• Extintor contra incendios
• Manta ignífuga
• Puerta cortafuego
MICROACTIVIDAD 3
A continuación, te invitamos a que resuelvas la microactividad 3 que tiene como objetivo
que recuerdes y afiances tus aprendizajes sobre los elementos de seguridad. Para ello, lee
las oraciones que se presentan y completa el espacio en blanco con la palabra faltante.
• Son dispositivos que tienen la función de mitigar consecuencias causadas por
distintas razones en ………….. industriales.
• Es recomendable verificar ………….. el funcionamiento de estos dispositivos de
prevención.
• Los extintores de incendios son …………. según los tipos de fuego. Por lo tanto, es
esencial tenerlo en cuenta, según las características de la instalación.
• Los candados de bloqueo tienen la finalidad de establecer unas ………… para
personas no autorizadas.
RETROALIMENTACIÓN
Lograste completar correctamente las oraciones con los conceptos:
• Son dispositivos que tienen la función de mitigar consecuencias causadas por
distintas razones en instalaciones industriales.
• Es recomendable verificar periódicamente el funcionamiento de estos dispositivos
de prevención.
• Los extintores de incendios son clasificados según los tipos de fuego. Por lo tanto,
es esencial tomar en cuenta según las características de la instalación.
• Los candados de bloqueo tienen la finalidad de establecer una restricción para
personas no autorizadas.