Biofísica MEDZ- Hoja de trabajo de

1122 laboratorio

MEDZ1122 Grupo:36 Paralelo:03 Fecha:

21/04/2022

Integrantes:

● Nicole Balseca
● Odalis Cevallos
● Ariel Sarango
● Alejandro Quezada

Práctica No. 002 – Leyes

de Newton: equilibrio y
movimiento
Introducción

Fuerzas y movimientos:

Ingresar al link de la simulación

Para acceder al laboratorio virtual

https://phet.colorado.edu/en/simulations/forces-and-motion

Crea una fuerza aplicada y ve cómo hace que se muevan los objetos.
Cambia la fricción y observa cómo afecta el movimiento de los objetos.
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Actividades
Actividad 1:
Utilizando la simulación, realice las siguientes situaciones y complete las actividades:
● Situación 1: Un hombre piensa cómo mover un archivador a lo largo de una habitación
● Situación 2: El hombre empuja el objeto, pero este no se mueve
● Situación 3: El hombre logra deslizar el archivador

Situación 1 Situación 2 Situación 3

a) Explique las 3 situaciones, usando los conceptos discutidos en clase.

Situación uno: Aquí el archivador se encuentra en equilibrio, en el cual están actuando
fuerzas del peso y la normal que actúa perpendicular a la superficie. Lo cual es la
primera ley de Newton.

Situación dos: Aquí el archivador posee una masa mayor por lo que le cuesta al hombre
moverla, porque mientras más masa tenemos existe más inercia, y también la fricción
es mayor que la fuerza que ejerce el hombre. Y se encuentra la tercera ley de Newton.

Situación tres: Aquí se ve la ley de la dinámica ya que es proporcional a la fuerza en

magnitud y dirección, aquí se termina la inercia ya que actúa una fuerza.

b) Obtenga el diagrama de cuerpo libre que representa cada una de las situaciones.
Situación 1:

Situación 2:

Situación 3:
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c) Explique por qué el objeto no se mueve en las situaciones 1 y 2 pero si en la 3

(utilice la ecuación de equilibrio ΣFx=0 ΣFy=0)+

Situación 1:
𝛴𝐹𝑥 = 0 𝛴𝐹𝑦 = 0
𝑁−𝑊 =0
𝑁=𝑊

𝐸𝑛 𝐸𝑞𝑢𝑖𝑙𝑖𝑏𝑟𝑖𝑜.

Situación 2:
𝛴𝐹𝑥 = 0 𝛴𝐹𝑦 = 0
𝐹 − 𝐹𝑟 = 0 𝑁−𝑊=0
𝐹 = 𝐹𝑟 𝑁=𝑊

𝐹𝑟 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑎 𝑙𝑎 𝐹
𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙𝑙𝑜 𝑛𝑜 𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑣𝑒
𝑒𝑙 𝑎𝑟𝑐ℎ𝑖𝑣𝑎𝑑𝑜𝑟.

Situación 3:
𝛴𝐹𝑥 = 0 𝛴𝐹𝑦 = 0
𝐹 − 𝐹𝑟 = 0 𝑁−𝑊=0
𝐹 = 𝐹𝑟 𝑁=𝑊

𝐿𝑎 𝐹 𝑒𝑠 𝑚𝑎𝑦𝑜𝑟 𝑎 𝑙𝑎 𝐹𝑟
𝑝𝑜𝑟 𝑒𝑙𝑙𝑜 𝑒𝑙 𝑎𝑟𝑐ℎ𝑖𝑣𝑎𝑑𝑜𝑟
𝑠𝑒 𝑚𝑢𝑒𝑣𝑒.

d) Si el suelo estuviese cubierto de hielo, explique cómo cambiarían estas situaciones.

Situación 1: Aquí el hombre ya no pensaría mucho en cómo moverlo.
Situación 2: Aquí el hombre ya no tendrá que hacer un gran esfuerzo para mover el
archivador tendría una fuerza de rozamiento menor por lo que con un pequeño
empujón ya tendría un desplazamiento.
Situación 3: Si en el hielo se aplica la misma fuerza que se aplicó en la superficie normal,
la distancia recorrida será mucho mayor

Actividad 2:
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La persona de la actividad anterior, necesita arrastrar una caja de 85 kg, aplicando toda su
fuerza (Fuerza de la persona= 350 N); pero el suelo le supone una fricción (coeficiente de rozamiento=
0,5)
a) Realice el diagrama de cuerpo libre

b) Utilice la ecuación de equilibrio ΣFx=0 ΣFy=0 para calcular la aceleración y la

fuerza de rozamiento
● 𝛴𝐹𝑥 = 0
𝐹𝑥 + 𝐹 − 𝐹𝑟 = 0
𝐹𝑥 + 350 𝑁 − 416,5 𝑁 = 0
𝐹𝑥 = 66,5𝑁

● 𝛴𝐹𝑦 = 0
−𝑤 + 𝐹𝑛 = 0
−833𝑁 + 𝐹𝑛 = 0
𝐹𝑛 = 833𝑁

● 𝐹𝑟 = 𝐹𝑛 𝑥 𝑢
𝐹𝑟 = 833 𝑁 𝑥 0.5
𝐹𝑟 = 416,5𝑁

𝐹
● 𝑎=
𝑚
−66,5
𝑎=
85
𝑚
𝑎 = −0,78
𝑠2
c) Calcule la fuerza neta con la que se desplaza la caja

𝐹𝑛 = 𝐹 + 𝑁 − 𝐹𝑟𝑖𝑐𝑐 − 𝑊
𝐹𝑛 = 350𝑛 + 833𝑁 − 416,5𝑁 − 833𝑁
𝐹𝑛 = −66,5𝑁
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Actividad 3:
Resuelva la siguiente situación de Jenga©

En este caso queremos mover la ficha marcada con la estrella

Datos:
● Sobre la ficha estrella tenemos 3 filas con 3 bloques cada una
● La masa de cada bloque es de 10,6875 gramos
● El coeficiente de rozamiento cinético de madera - madera es 0,35

a) Realice el diagrama de cuerpo libre

b) Qué es necesario para que la torre se mantenga en equilibrio y que cosas

pueden terminar con este equilibrio

Para que la torre se mantenga en equilibrio se necesita que estén dos piezas al costado y las tres
piezas superiores se deben encontrar juntas para así poder mover la pieza estrella.

Al retirar una de las piezas del costado el peso de las fichas superiores se recargará solo en una
pieza lo que causaría el desequilibrio de la misma.

c) Explique las: Fuerzas de tensión, fuerzas de compresión y fuerzas de contacto

que se encuentran actuando sobre el bloque

La fuerza de tensión actúa al momento de retirar la ficha estrella hacia

afuera.
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La fuerza de compresión actúa de una manera paralela y contraria a la
tensión, este efecto causa la detención de la ficha estrella debido a que los
demás bloques la están comprimiendo.

La fuerza de contacto actúa cuando se tiene contacto sobre un cuerpo, en la

jenga las piezas que se encuentran en la parte baja entran en contacto con el
peso de la ficha estrella, las fichas que se encuentran en la parte de arriba
también entran en contacto con la ficha estrella al igual que las dos fichas del
costado y al momento de retirar la ficha estrella la fuerza de rozamiento se
hace presente.

d) Utilice la ecuación de equilibrio ΣFx=0 ΣFy=0 para calcular:

● La fuerza de rozamiento

𝛴𝐹𝑥 = 0 𝛴𝐹𝑦 = 0
𝛴𝐹𝑥 = 𝐹1 − 𝐹𝑟 𝛴𝐹𝑦 = 𝑁 − 𝑊. 𝐸 − 𝑊. 𝐵
𝐹1 − 𝐹𝑟 = 0 𝑁 − 𝐸 − 𝑊. 𝑁 − 𝐸 − 𝑊. 𝐵 = 0
𝐹1 = 𝐹𝑟 𝑁 = 𝑊. 𝐸 + 𝑊. 𝐵
𝐹 = 0,37 𝑁 = (𝑚𝑥𝑔) + (𝑚2𝑥𝑔)
𝑚
𝑁 = (0,01069 𝑥 9,8 2 ) +
𝑠
𝑚
(0,09621𝑥9,8 𝑠2)
𝑁 = 1,04762 𝑁

𝐹𝑟 = 𝑢𝑥𝑁
𝐹𝑟 = 0,35 𝑥1,04762 𝑁
𝐹𝑟 = 0,37 𝑁

● La aceleración con la que debemos mover el bloque “estrella”

𝐹
𝑎=
𝑚

0,37𝑁
𝑎=
0,01069 𝐾𝑔

𝑚
𝑎 = 34,61
𝑠2

● La fuerza mínima con la que se mueve el bloque “estrella”

𝛴𝐹𝑥 = 𝐹 − 𝐹𝑟

𝐹 − 𝐹𝑟 = 0

𝐹 = 𝐹𝑟

𝐹 = 0,37𝑁
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𝐹𝑚𝑖𝑛 > 0,37𝑁

Actividad 4:
Explique – investigue cómo deben estar estructuradas las bases (cimientos) de la torre de Jenga,
para que esta se mantenga en equilibrio y cómo esto se compara o aplicaría en la estructura y
mecánica de nuestro cuerpo (cite las fuentes bibliográficas, incluya gráficos)
Equilibrio de la Jenga:
La torre de Jenga se mantiene en equilibrio porque actúan dos fuerzas, la primera que es
el peso (w) y la otra que es la normal, entonces estás fuerzas se anulan porque están
opuestas, es decir, la suma vectorial de todas las fuerzas que actúan sobre la torre es cero.
Además, el centro de gravedad tiene alta relevancia ya que nos indica el lugar donde se
concentran todas las fuerzas, y está asociado con la base de sustentación, por lo tanto
ayuda a mantener el equilibrio estático.

Relación con nuestro cuerpo: Pie

Para que nuestro cuerpo esté en equilibrio es necesario el funcionamiento de tres sistemas:
el sistema vestibular del oído, la vista y el sistema propioceptivo. Nuestro cuerpo para
que esté en equilibrio debe tener una superficie que sea plana, entonces dentro de nuestro
cuerpo son los pies los que proporcionan una base firme para un movimiento eficiente y
poderoso para el resto del cuerpo. Aquí juega un papel fundamental el arco plantar, cuanto
mayor es el peso que soporta el arco plantar, más y mejor se acoplan sus partes y más
resistente se hace. El peso que recae sobre nuestro cuerpo se genera desde el fémur, luego
actúa sobre el peroné y la tibia, y recae sobre el tobillo, y la fuerza normal actuaría desde
la superficie. Las fuerzas se anulan y tenemos como resultado el equilibrio. Con relación
al centro de gravedad, el centro de gravedad varía en cada persona, pero generalmente
este se localiza al nivel de la 4ta vértebra lumbar, por detrás del ombligo.

Actividad 5:
Explique – investigue como las fuerzas de compresión actúan sobre los bloques de la torre de
Jenga, y cómo esto se compara y aplica en la función del cuerpo humano (cite las fuentes
bibliográficas, incluya gráficos)

Compresión en la Jenga: La compresión se produce cuando sobre el elemento actúan

fuerzas de la misma dirección y sentido contrario ya que su objetivo es contraer. La
compresión en la jenga se explica ya que mientras se va sacando cada pieza se la coloca
arriba y esa compresión aplasta al cuerpo, es decir, mientras la fuerza es más pequeña
existe más compresión.
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Relación con nuestro cuerpo: Médula espinal
Lo podemos relacionar con la médula espinal de nuestro cuerpo ya que tiene partes
diferentes como la cervical (cuello), la llama torácica (espalda), la lumbar (parte inferior
de la espalda), y sacra o cola de caballo, cada parte tiene una fuerza.
Por otro lado, la médula espinal se encuentra protegido por la columna vertebral, pero
puede ser comprimida por un hueso, sangre (hematomas), pus (abscesos), tumores
(cancerosos o no), una hernia discal, entre otros. Ciertas lesiones y trastornos ejercen
presión sobre ella, la comprimen e interrumpen su función normal. Estas lesiones y
trastornos también comprimen las raíces nerviosas espinales, que pasan a través de los
espacios entre los huesos de la espalda (vértebras), o el haz de nervios que se extiende
hacia abajo desde la médula espinal.

Actividad 6:
Explique – investigue como las fuerzas de tensión actúan sobre los bloques de la torre de Jenga,
y cómo esto se compara y aplica en la función del cuerpo humano (cite las fuentes bibliográficas,
incluya gráficos)

Tensión en la Jenga: La tensión es una fuerza que se genera y que existe gracias a la
relación en una cuerda, cable o resorte una vez que está atado a un cuerpo y se jala o
tensa. En este caso, la fuerza de tensión se aplica cuando se retira una ficha porque este
movimiento ocurre hacia afuera y es paralela a la torre.

Relación con nuestro cuerpo: Músculos

Los músculos de nuestro cuerpo sufren una contracción generando tensión cuando se
ponen en contacto con actividades que sobrecargan y fatigan, como una forma de
protección a tanto estiramiento reaccionan y se contraen, es decir, es una respuesta natural
ante la sobrecarga. Esta misma sobrecarga genera rigidez muscular y una movilidad
reducida. Principalmente estas fuerzas de tensión actúan en el cuello, en las cervicales
(en el músculo trapecio) y en la espalda.

Actividad 7:
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Explique – investigue como las fuerzas de contacto y rozamiento actúan sobre los bloques de la
torre de Jenga, y cómo esto se compara y aplica en la función del cuerpo humano (cite las fuentes
bibliográficas, incluya gráficos)

Fuerzas de contacto y rozamiento en la Jenga:

El rozamiento se produce principalmente cuando se va a retirar una ficha de la parte
inferior, ya que la fuerza de rozamiento que ejercen las fichas en contacto con el que se
está retirando es mayor ya que intervienen más fuerzas (fuerza normal) que es mayor en la parte
inferior. Es decir, esto también ocurre en la parte superior de la torre, pero la fuerza de
rozamiento es menor porque hay una reducción de la fuerza normal porque no existe tanto peso
que ejerza sobre este. La fuerza de contacto se representa cuando se arma la torre, y cuando se
va quitando cada ficha de la torre ya que produce una deformación que es uno de los efectos
que existe cuando hay fuerzas de contacto.

Relación con nuestro cuerpo: Maxilar superior

Este tipo de fuerzas se representan principalmente en las articulaciones, por ejemplo, en
la articulación temporomandibular que se encuentra en la parte lateral de la cara, se
encarga de se encarga de encajar la mandíbula con la cabeza, mediante una articulación,
y aquí es cuando existen las fuerzas
de contacto y rozamiento.

Bibliografías

Instituto Nacional del Cáncer de España. (2020, 26). Anatomía y funciones de los

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Granados, M. (2018, 30 marzo). El pie humano: como está diseñado (Oscar

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Lopez, D. (2017, 27 enero). ¿Dónde está el centro de gravedad del cuerpo (CORE)?

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Tensión Muscular por Estrés: Síntomas y Causas | Farmalastic. (2021, 22 de

noviembre). Farmalastic: en constante movimiento - Laboratorios CINFA.

https://farmalastic.cinfa.com/blog/tension-muscular-por-estres-sintomas