La metodología del

aprendizaje
Cuestionario de evaluación

Alumna :Fátima castro

Rodríguez
Materia: Metodología del aprendizaje
Profesora: María de la luz Espinosa
1-Qué hábitos de higiene debes de
tener para el estudio?

.Lavarse las manos

. Tener tu espacio limpio y acomodado

.Para que puedas estudiar cómodamente

2-Cuáles son las condiciones

físicas óptimas para
estudiar?
.Dormir bien
.Despertarse correctamente
.Hacer ejercicio físico
.Tener una buena postura
.Materiales de trabajo
.Horario
.Iluminación
.Ventilación
.Temperatura
3-Cuáles son los elementos del proceso de
aprendizaje?

.Motivacion
.Concentración
.Actitud
.Organizacion
.Comprension
4-Cómo se puede definir la administración
del tiempo?

Se puede definir como una manera de ser y

una forma de vivir.Hoy, se puede considerar
al tiempo como uno de los recursos más
importantes y críticos a la hora de
planificar.


5-Qué elementos intervienen en

la administración del tiempo?

.Contribuir a optimizar el tiempo

.Conseguir las dimensiones adecuadas
.Promover un adecuado plan
.Motivación.
 6-Qué elementos intervienen en la
administración del tiempo?

.Contribuir a optimizar el tiempo

.Conseguir las dimensiones adecuadas
.Promover un adecuado plan
.Motivación.
 7-Cuál es la ley del efecto?

Consiste en repetir y aprender lo que causa grado

punto se reacciona negativamente A aquello que no
causa satisfacción.
 8-Cuál es la ley de la continuidad?

Es cuando dos experiencias ocurren de manera

simultánea o inmediatamente sucesivas quedan
asociadas a partir de ese momento.
 9-Cuál es la ley de las semejanzas?

Es cuando dos cosas semejantes se asocian y se

tienden a evocar.
 10-Cuál es la ley del contraste?

Es una imagen que tienda de evocar su

contraria
 11-Cuál es la ley del interés?

Es cuando la imagen originaria va unida a un vivo

efecto o a una fuerte emoción, se recuerdan con
mayor detalle las cosas.
 12-Qué es el olvido?

Es un mecanismo ahorrativo que descarga y

renueva el almacén de la memoria
 13-En qué consiste el método del recuerdo o
anticipación?
consiste en repetir en forma completa lo que se
aprendió.
 14-En qué consiste el método del
reconocimiento ?

Consiste en aprenderse determinado material

siguiendo después la sesión de prueba en la
cual deben reconocerse las diversas
alternativas.
15-En qué consiste el método del aprendizaje o del
ahorro?

En aprender un material en cierto momento y

después no ocuparse de él. Así pasa el tiempo
hasta que se es incapaz de recordar nada de lo que
se aprendió originalmente.
16-En qué consiste el método de reconstrucción?

En que si una persona previamente adquiere los

conocimientos, más tarde se le proporcionan los
mismos conocimientos para que nada más
recuerde la organización de estos y se pongan en
orden.
17-Cuáles son los medios
auxiliares para aprender?
.Anotar
.Subrayar
.Resumir
.Escuchar
18-Cómo deben de ser tus notas?

.Sistemáticas
.Coherentes
.Legibles
 19-Para qué te sirve anotar?

Porque es la única forma que existe para

revisar y refrescar tu memoria sobre lo
que se dijo en clase.
20-Cuáles son los seis principios importantes
para las notas eficientes?

.Descubre las ideas del que habla o escribe,

pero exprésalas con tus propias palabras.
.No es un simple trabajo
.Sé breve
.Capta la información, no precisamente los
temas.
.Toma notas casi constantemente.
organiza tus notas.
 21-Para qué sirve subrayar?

Porque esta es una forma rápida y fácil para

enfocar la atención en los aspectos importantes
cuando hagas un repaso
 22-Para qué sirve resumir?

Porque te facilitará aprender, repasar y recordar el

material general no técnico.
 23-Para qué te sirve escuchar atento en
clase?

Para prestar gran atención y comprender lo

que está explicando.
24-En qué se destaca la toma de apuntes?

.En que se recoge permanentemente lo que

nuestra memoria no retiene
.Es un medio ideal para fijar la atención en
clase.
25-Cuáles son los defectos que se deben evitar a la
hora de tomar apuntes?

.Defectos de presentación
.Defectos de organización
.Defectos de expresión
.Defectos de contenido
26-Cuáles son las cualidades de un buen apunte?

.Presentación
.Organización
.Expresión escrita

 27-Qué es la memoria?

Es la que nos permite organizar experiencias

pasadas y hacerlas accesibles cuando las
necesitamos
28-Qué contiene el proceso Mnésico ?

Fijación (memorización)
conservación (almacenamiento)
evocación(rememoración)
29-Cuáles son los tipos de atención?

Voluntaria : dirigida
Involuntaria: espontánea
Concentrada: hacía muchos objetos
Dispersa: hacía muchos objetos
Reflexiva: hacia el propio sujeto
Mínima: sin interés
Nula: no hay atención
 30-Qué es la inteligencia?

Capacidad para resolver problemas nuevos

 31-Qué es el coeficiente
intelectual?

Es la medida del potencial general

y especial de la inteligencia
32-Cuáles son las los métodos
contra el olvido ?

.Método del recuerdo

.Método del reaprendizaje
.Método del reconocimiento
.Método de reconstrucción
 33-Qué es la fatiga mental?

Es cuando existe una disminución del rendimiento

de la persona, en cantidad y calidad.
 34-Cuáles son los síntomas de la fatiga?

Manifiesta: dolor en cabeza nunca espalda

articulaciones músculos pecho y extremidades
 35-Cuáles son los ciclos de la fatiga?

Periodo inicial: viajaron ajuste y adaptación.

no tienes que ir al trabajo segundo periodo:
facilitación refleja
al final del paseo tercer periodo: nivelación
cuarto periodo: decaimiento
36-Cuáles son los factores intrínsecos que generan
fatiga?

.Horas extras
.Materiales inadecuados
.Conflictos por falta de comunicación
.Multitasking
.Mala relación con los compañeros