Complejo Educativo Ofelia Herrera

Examen de Unidad 3

Ciencias Naturales

Segundo año bachillerato. Sección: _______

Estudiante: ________________________________________________

I Parte. Indicación. Complete la siguiente tabla en base a la simbología de los circuitos. (Vale 25%)

Símbolo Nombre

Interruptor

Resistencia

Bombilla

Fuente

I Parte. Indicación. Indique si es falso (F) o verdadero(V) lo que se planta en cada enunciado (Vale
25%)

1. Cuando dos objetos inicialmente neutros se cargan al frotarse entre sí, no se crea una carga _____
2. El potencial eléctrico se mide en J/C ______
3. La intensidad del campo eléctrico es una magnitud escalar ______
4. La carga eléctrica es el nivel de electricidad presente en un cuerpo ______
5. A partir de la corriente eléctrica podemos afirmar que cargas opuestas se repelen ______

IV Parte. Indicación Subraye la respuesta correcta. (Vale 25%)

1. Es una magnitud vectorial que mide la acción del campo eléctrico en cada punto de la región de
la carga
a. Intensidad del campo eléctrico
b. Trabajo eléctrico
c. Potencial eléctrico
2. La fuerza eléctrica es una fuerza de acción a distancia y que los objetos cargados eléctricamente
se consideran como
a. Carga de prueba
b. Carga eléctrica
c. Carga puntual
3. Es la energía que posee una carga en un punto dado y es igual al trabajo que se realiza para llevar
la carga desde un punto A hasta un punto B
a. Corriente eléctrica
b. Energía potencial eléctrica
c. Ley de Coulomb
4. Es el flujo de electrones que se produce siempre en el mismo sentido
a) Materiales conductores
b) Corriente continua
c) Corriente eléctrica
5. Es un conjunto de operadores unidos de tal forma que permitan el paso o la circulación eléctrica
a) Circuito eléctrico
b) Potencial eléctrico
c) Corriente continua

III Parte. Indicación. Elabore un circuito en serie y en paralelo utilizando la simbología de los
circuitos. (Vale 25%)