1er Semestre 2023

Laboratorio N°7 Lab. de Metrología Eléctrica

Medición de tensión y corriente alterna

I. O BJETIVOS .
Aprender a usar/construir instrumentos de medición de instrumentos de tensión y corriente alterna.
Analizar los resultados y obtener conclusiones.

II. ACTIVIDADES .
Lea con atención las actividades a realizar y traiga realizados los cálculos y circuitos a implementar, el trabajo
previo a este laboratorio incluye, pero no se limita a: 1. Calcular los valores medios y efectivos de las señales y de sus
componentes alternas. 2. Según los principios de medición de los instrumentos que se utilizaron, calcular los valores que
debieran indicar. 3. Averiguar el ancho de banda y errores admisibles de los instrumentos que utilizará y para qué le sirve
esta información en la experiencia. 4. Diseñar y simular el voltímetro de bobina móvil (AC) y mostrar las formas de onda
de tensión y corriente de entrada del galvanómetro. 5. Estudiar la materia de alterna.
A. Medición de señales
Ajuste las siguientes formas de onda, indicadas en la figura 1 desde el generador de señales y mídalas con los siguientes
instrumentos:
1. Osciloscopio.
2. Multímetro Simpson.
3. Multímetro TRMS.
4. Multímetro Average.
5. Fierro Móvil.
6. Bobina Móvil.
Para los multímetros mida en DC y en AC. En AC y DC invierta la polaridad de los terminales y verifique la simetría
de la indicación. Cuando seleccione DC en los instrumentos electromagnéticos y el de bobina móvil, seleccione un rango
superior al valor eficaz de la señal total a objeto de no dañar el instrumento. Utilice y registre también los cálculos que
realiza el osciloscopio (valor medio, RMS1, frecuencia, Vpp).
B. Voltímetro de bobina móvil.
Construya el voltímetro de la figura 2 para medir tensión alterna en los rangos de 0 − 5 − 10Vrms , utilizando un
galvanómetro (pañol) . Considere tener al menos una sensibilidad en el rango de 10V como mínimo de sca ≥ 1kΩ/V y
lograr la máxima deflexión de la aguja y considere a R3 como variable para calibración.
1. Energice el circuito con la fuente electrónica de tensión variable, por el rango mayor de tensión alterna y ajuste R3
si fuere necesario para la máxima deflexión de su instrumento.
2. Mida con el osciloscopio la tensión de entrada y la corriente del galvanómetro, registre las formas de onda para cada
uno de los puntos anteriores.
3. Usando como referencia/patrón un voltímetro digital, contraste el voltímetro construido en los dos rangos (sólo a
la tensión de rango), sin reajustar R3 . Alimente con la fuente electrónica con tensión sinusoidal siempre a 50Hz.
Determine la ganancia del atenuador y del factor de forma para a partir de la medición de la corriente del galvanómetro
se obtenga la tensión a medir.
4. Genere un rotulado/escala sobre el galvanómetro para tener la medición de forma directa de la tensión para cada uno
de sus rangos.
5. Verifique la linealidad de cada rango/escala tomando a lo menos 4 puntos, haciendo variar la fuente electrónica.
6. Aplique en el rango máximo de su instrumento tensiones de valor máximo 7V, pero con formas temporales distintas
de igual frecuencia fundamental (50Hz): rectangular y triangular. Intente aplicar una señal rectangular de 50Hz, pero
cuya duración del período positivo sea distinto del negativo (asimetría temporal) y registre la lectura medida. Evalúe
el error en la medición sabiendo el valor verdadero desde los cálculos teóricos.
7. Aplique en el rango máximo de su instrumento un valor de tensión alterna de 50Hz que de una deflexión de aguja
con poco error. Luego, sin variar la amplitud de la tensión aplicada por la fuente, varíe la frecuencia desde 3 − ∞Hz
según las posibilidades del generador de señales y mida la lectura de su instrumento. Haga el diagrama de Bode de
su instrumento e indique el ancho de banda considerando como atenuación máxima 3dB.
Indique sus comentarios para cada punto, según corresponda.

MNV 1
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Figura 1. Señales de estudio.

C. Respuesta en frecuencia.
Siguiendo un procedimiento similar al del punto penúltimo de la sección anterior, mida y analice para alimentación
sinusoidal sin componente continua, la respuesta en frecuencia de uno (1) de los instrumentos electrónicos de pañol, salvo
el osciloscopio. Determine el tipo de comportamiento, frecuencia de corte, tiempo de subida y ancho de banda.
Tome el osciloscopio en modo AC y realice las medidas necesarias para estimar la frecuencia de corte del filtro pasa
altos.

III. I NFORME .
El informe final deberá contener todo su análisis, trabajo previo y levantamiento de información, sea descriptivo, claro y
conciso, haga uso de imágenes, fotografías, dibujos, diagramas, circuitos o lo que considere necesario para describir cada
una de las situaciones analizadas en este laboratorio.
Considere como hitos relevante del informe lo siguiente:
1. Portada que indique claramente: Nombre de la asignatura, número de experiencia, integrantes de grupo y fecha de
entrega. (1hoja)
2. Índice de contenidos, abordando los principales puntos desarrollados. (1hoja)
3. Introducción y objetivos, propios de la experiencia y algún otro que se crea relevante. (1hoja)
4. Resumen de resultados y conclusiones. Resumen es una sección, conclusiones es otra sección diferente! Resumen
de resultados se suele colocar previo al desarrollo y es para facilitar la lectura del desarrollo, conclusiones SIEMPRE
va luego del desarrollo. (2hojas)

MNV 2
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Figura 2. Señales de estudio.

5. Desarrollo: debe describir el proceso realizado, el analisis y si aplica, cada hito puede tener una conclusión particular.
Esta sección es el grueso de su trabajo y no tiene límites de páginas.
6. Anexos: Aquí debe agregar las fotografías de su cuaderno de laboratorio, las guardadas del osciloscopio o todas
aquellas que considere necesario y que no agregó en el desarrollo.
El informe deberá contener al menos los circuitos utilizados, las señales observadas, su trabajo previo (cálculos y
simulaciones), las conclusiones de lo desarrollado y considerando como “patrón” los cálculos realizados, pensando que el
ajuste del generador de señales es “perfecto”.
Muestre los valores medidos de las señales y de sus componentes alternas y compare con los datos calculados teórica-
mente, concluya según el principio de funcionamiento de cada instrumento.
Indique el ancho de banda de los instrumentos que utilizó y sus errores admisibles, revise el impacto de estos factores
en las mediciones efectuados. Considere como error admisible el principio de medición del instrumento versus la forma
de la señal de entrada.
Compare y concluya sobre los resultados de las mediciones en función de la frecuencia de la tensión a medir, de la
forma onda de la señal y del cambio de polaridad del instrumento.
Evalúe el funcionamiento de su voltímetro construido.
Determine la frecuencia de corte del filtro del modo AC del osciloscopio y el ancho de banda del voltímetro construido,
explique el por qué de la respuesta electromecánica del dispositivo.
La fecha de entrega será hasta el día lunes siguiente de su laboratorio a las 17.00 vía AULA. Tiene desde el día que
hace el laboratorio hasta la fecha límite para entregar su informe.
Los archivos subidos a AULA solo serán recibidos si tiene el nombre <Laboratorio7 Apellido1-Apellido2-Apellido3> o
<Laboratorio7 GrupoX> cualquier otro archivo no será considerado ni evaluado y contará como si no se hubiera entregado
el informe del laboratorio. Para este laboratorio solo se recibirán informes a una sola columna siguiendo la estructura
previamente descrita, cualquier otro formato no será aceptado y se considerará como no entregado.

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