ACTIVIDAD 01: Promovemos el uso de energía limpia para el

ahorro familiar en la comunidad

4° GRADO Docente: ROSA ARLETTI DIAZ APONTE

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

Leer e interpretar los recibos de los servicios de energía eléctrica para proponer estrategias
de ahorro, al establecer la relación entre el consumo de energía y del monto a pagar por el
servicio

RECURSO 1:

¿Cuánta energía consumes en tu hogar?

César se ha propuesto elaborar su recibo por consumo de energía eléctrica.
Para ello, ha realizado un listado de los artefactos que ha usado en los
últimos treinta días.
Artefactos de uso diario
Terma 1 h, secadora de cabello ¼ h, horno microondas 15 min;
computadora 8 h; refrigeradora 24 h; televisor 4 h; foco led de 12 W por 5
h; foco led de 50 W por 5 h; celular 2 h de carga.
Artefactos de uso esporádico
Olla arrocera ½ hora por 8 días; plancha 1 h por 4 días; aspiradora ½ h por 15 días; lavadora 1 hora por 10 días; licuadora ¼
h por 10 días. Además, has de considerar la siguiente información:
1. Tabla de referencia de consumo de energía
2. Recibo de luz

3. Tarifa de energía activa por consumo de kWh

 Menor o igual a 30 kWh, tarifa S/15,91/kWh

 Entre 31 y 100 kWh, se facturará a S/0,7073/kWh
 Mayor de 100 kWh, se considera una tarifa única de S/0,7376/kWh

En todos los casos se deben considerar los demás conceptos, como cargo fijo, alumbrado público, mantenimiento y
reposición, etc
SITUACIÓN: César, estudiante de 3.er de secundaria, ha
tomado conciencia de que el uso masivo de fuentes
energéticas contaminantes y no renovables afectan al
medioambiente. Él considera que es necesario modificar
algunos hábitos para el consumo eficiente de la energía, de
modo que pueda contribuir con el cuidado del ambiente y
la economía familiar. César se ha propuesto elaborar su
recibo de consumo de energía eléctrica y reflexionar en
familia sobre los resultados.
Para ello, lee la información “¿Cuánta energía consumes en
tu hogar?”, de la sección Recursos, y responde.
¿Cuál será el total a pagar del recibo por consumo de
energía eléctrica? ¿Cómo se puede reducir el gasto de la
energía eléctrica? Ayuda a César a elaborar su recibo de
consumo de energía eléctrica.
Para responder, te invito a seguir los procesos.
Comprendo la situación junto con mi familia
Al igual que César, tú también puedes tomar decisiones
junto con tu familia para reducir el consumo de energía
convencional. Ahora, luego de leer la situación, responde
las siguientes preguntas:
 ¿De qué trata la situación?
Se trata de que ser ser estudiante de tercero de secundaria
que ha tomado conciencia de que el uso masivo de fuentes
energéticas contaminantes y no renovables afectan al medio a
mbiente el considera que es necesario modificar algunos
hábitos para el consumo eficiente de la energía de modo
que pueda contribuir con el cuidado del ambiente y la economía
familiar
 ¿Cuál es la información con la que cuenta César para
elaborar su recibo?
César tiene la información de los datos de la tabla y la
cantidad de consumo de los artefactos eléctricos que
usa diarios y los que usa en forma esporádica al mes
para elaborar su recibo de consumo de energía eléctrica
Resuelvo una situación similar
Después de haber indagado más sobre el
problema, desarrolla uno similar con el
apoyo de tu familia, la cual te servirá de
ejemplo.
1. Ayuda a Julia a calcular el consumo de energía de los
siguientes artefactos eléctricos: terma 1 h;
computadora 8 h; recarga del celular 2 h, en kWh/mes
(considera un mes de 30 días). Primero crea una tabla
en la aplicación hoja de cálculo con los datos.
Considera las referencias de la información “¿Cuánta
energía consumes en tu hogar?” de la sección
Recursos. También, visualiza el video explicativo
“Tabla con hoja de cálculo” de la sección Recursos. Te
muestro un ejemplo de hoja de cálculo. ¡Manos a la
obra!

2. ¿Cuánto resultó el consumo de energía eléctrica de los

 ¿Qué es lo que se ha propuesto César?
tres artefactos?
3. Completa las celdas resaltadas, empleando los datos
César se ha propuesto elaborar su recibo de del caso de Julia. Puedes usa la aplicación Hoja de
consumo de energía eléctrica y reflexionar en
familia sobre los resultados Cálculo.

 ¿Cuál o cuáles son los datos que se deben considerar

para calcular el consumo en kWh/mes?

Debe considerar el tipo de artefacto eléctrico la

potencia en kilowatts el total de horas al mes y l
a tarifa de energía activa por consumo de kwh s
egún los intervalos de consumo
 Desde la reflexión familiar, expresa tu
69,3
opinión sobre la problemática y juntos
49,02 planteen algunas alternativas de
mejora para optimizar el uso de
energía eléctrica en tu hogar, y
propongan algunas alternativas de
73,96
solución.
13,31

88,03 1) Ten a la mano el recibo que has elaborado sobre la

- 0,07
proyección del consumo de energía eléctrica en tu hogar, y
compáralo con los recibos de los meses anteriores. Justifica
88,00
en cuánto se incrementó o disminuyó el consumo.

Vuelvo a la situación inicial

Es momento de resolver la situación inicial y dar respuesta
a las preguntas. Pide ayuda a tu familia y responde las
interrogantes.

1. Elabora un recibo de consumo de energía eléctrica con

los datos de la información “¿Cuánta energía
consumes en tu hogar?”, de la sección Recursos.
 Primero calcula el total de kWh/mes del consumo 2) Plantea propuestas para reducir o regular el consumo de
de los artefactos de uso diario y de uso esporádico, energía eléctrica en tu hogar y comunidad, considerando su
y luego súmalos. importancia para el cuidado del ambiente y la economía
 Realiza los cálculos del concepto de facturación de familiar.
lo consumido.
 Puedes terminar el esquema con los demás datos
para dar forma a tu recibo. Recuerda guardar tus
evidencias.
2. ¿Cuál será el total a pagar del recibo por consumo de
energía eléctrica de César?

Ahora es tu turno

Es hora de hacer tus propios cálculos en familia y proyectar

su consumo para el próximo mes. ¿Cuál ha sido el
resultado de la proyección de consumo de energía
eléctrica, según los artefactos eléctricos que tienes? Usa la
aplicación Hoja de cálculo de tu tableta para facilitar tus
cálculos. Elabora tu propio recibo

REFLEXIONO Y OPINO:
 PROBLEMA 4: Determine la expresión:
SITUACIONES 8 0,15
𝐺=൬ − ൰ + 0,01
0,16 0,5
COMPLEMENTARIAS a) 49,01 b) 48,07 c) 49,54 d) 49,71 e) 46,78
PROBLEMA 1: Si a la suma de dos tercios con un medio
PROBLEMA 5: Un supermercado conocido ofrece la
le restamos, la suma de tres quintos con un tercio,
promoción 3x2 en éstos dos productos:
resulta:

a) 11/15 b) 13/30 c) 7/30 d) 11/30 e) 13/60

PROBLEMA 2: Tenemos que:

2 5
𝑀 =5+ 1ൗ ; N= 1
−
1
1+ 21 6+3 3 5
2−4

Calcule: 18M + 544N

a) 568 b) 560 c) 540 d) 556 e) 588

Los precios que se muestran son los precios normales sin
PROBLEMA 3: Reducir a su mínima expresión la la oferta. Si la señora Milagros lleva tres aceites y 6
siguiente suma: detergentes. ¿Cuánto pagó en total?

R = 0,1 + 0,02 + 0,003 + 0,0004 + …….∞ a) S/.51.00 b) S/.76.50 c) S/.69.00

d) S/.37.00 e) S/.39.00
10 1 10 10 24
a) b) c) d) e)
27 2 81 11 27

EVALUACION:
ACTIVIDAD CRITERIOS CATEGORIAS DE LOS
INDICADORES
INICIO PROCESO LOGRADO
ACTIVIDAD  Relacioné datos y condiciones y los transformé a expresiones
1 numéricas que incluyen operaciones con números racionales.
 Expresé mi comprensión sobre las propiedades de las
operaciones con números racionales..
 Seleccioné y empleé estrategia de cálculo para realizar
operaciones con números racionales.
 Planteé afirmaciones sobre las propiedades de las operaciones
con números racionales y las justifiqué empleando ejemplos.