La evaluación es proceso sistemático que nos permite obtener información sobre el logro de los objetivos o resultados de aprendizajes esperados por partes de nuestros estudiantes. Así, con esa información, podemos emitir un juicio de valor sobre el desempeño de los estudiantes.
¿Qué se recomienda para evaluar el aprendizaje?
Instrumentos de evaluación en el proceso enseñanza – aprendizaje Cuaderno…. Exámenes tradicionales, en todas sus variedades, tanto orales como escritos… Cuestionarios…
¿Cómo evaluar los aprendizajes de los estudiantes?
La evaluación se realiza a partir de la evidencia de los aprendizajes, que pueden ser las producciones y/o actuaciones realizadas por los estudiantes. Se debe partir desde la valoración del esfuerzo del estudiante en la elaboración de sus productos.
¿Cómo se evalúan los objetivos de aprendizajes?
Explorar los conocimientos que poseen sus estudiantes previos al inicio de un curso o actividad de evaluación. Valorar el avance de los aprendizajes por medio de la observación, el dialogo y la interpretación acerca de lo que sus alumnos hacen o dicen sobre una actividad o tarea.
¿Cuáles son los objetivos de la evaluación?
La evaluación tiene como propósito determinar en qué medida se están cumpliendo las metas de calidad que se fijan en los estándares, asociadas a los aprendizajes que se espera logren los estudiantes a su paso por la escuela.
¿Cómo se relacionan los objetivos de aprendizajes con
el proceso de evaluación? Según los expertos en educacion, la evaluación es útil tantos para lo docentes como para los alumnos: Para los maestros por que tienen la oportunidad de comunicar los objetivos expectativos de aprendizajes y les permite comprobar eficacia de los métodos de enseñanza utilizados.