Economía

Fernando Medina
05.08.2022
Clase 1
LEY DE DEMANDA
 A mayor precio, menor consumo.
 Mati towers trajo una noticia sobre los dichos del ministro en relación a la inflación
y las pymes.
 Precio vs venta.
 Concepto de la elasticidad. (Que tan sensible es la demanda de un producto ante el
cambio de su precio) ej: compro jugo marca x pero si sube de precio busco comprar
otro mas barato.
 4 agregados macroeconómicos: PIB, desempleo, inflación, cuenta corriente (lo que
el país le presta al mundo vs lo que el mundo me presta a mi) esto representa el
estado de la economía.
 Principal fuente de trabajo es la inversión. Genera empleos. Ej: yo hago un negocio
de camiones y compro 5, por lo que necesito 5 choferes.
 La inflación produce incertidumbre el proceso de proyección, y por consiguiente
desincentiva la inversión.
 La inflación afecta a nivel social, cultural y político.
Es necesario entender que la economía es una ciencia social que se dedica a estudiar la asignación
eficiente de recursos frente a las múltiples necesidades. La economía se estudia con modelos que
simplifican la realidad (cambiando supuestos cambias la conclusión) ya que se concentran en
estudiar relaciones de causalidad. De aquí, se obtienen variables dependientes, explicadas o
endógenas. Y por otra parte, existen las variables independientes o explicativas exógenas. Todo esto
con el fin de predecir comportamientos, permitiéndome entender el presente a partir del pasado,
para predecir y manejar el futuro (Crisis o estabilidad). (Las funciones dan respuesta a esto)
Modelos:
 ¿Qué variables independientes incluir?
 ¿Cómo influyen las variables independientes?
 ¿Cuánto influyen las variables independientes? = ELASTICIDAD
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Fernando Medina
09.08.2022
Clase 2
Incentivos
 Comparación entre beneficios y costos.
 Las personas en economía se mueven por esas cosas.
 ¿Qué tipos de beneficios y costos?
BENEFICIOS Y COSTOS NO ES IGUAL A CONTABLE.

❖ Si el beneficio es menor al costo, el incentivo es contable.

 Lo contable es el ingreso o egreso de dinero.

 En economía no se consideran los costos irrecuperables o hundidos.
 Costos irrecuperables o hundidos= costos perdidos pero que ya están pagados.
 En economía se consideran los costos de oportunidad= que es la mejor alternativa
disponible (esto no es un concepto contable)
Utilidades/ganancias = ingreso – costos

❖ Mientras más bajos los costos, más sube mi utilidad.

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Fernando Medina
16.08.2022
Clase 4
Clase 3: 12.08.2022 día de presentaciones.

 Costos y beneficios.
 Relaciones de causalidad.
 Variables que argumentan o justifican otras variables.
Variables relacionadas con la información:
Indicadores macroeconómicos:
Economía como ciencia social en busca de maximizar/optimizar el bienestar social.
Optimización de recursos.
Bienestar como objetivo de toda sociedad.
Ese bienestar se asocia a la satisfacción y consumo de bienes y servicios. (ocio, compras,
alimentos, viajes, necesidades, etc)
Generación de ingresos  consumo de bienes y servicio  satisfacción
Suma de los ingresos de las personas  ingreso de un país  PIB: producto interno bruto.
¿Simplificó o mejoró la medición a costa de un mayor costo?
1) PIB: (producto interno bruto) valor* de los bienes finales, producidos en un periodo de
tiempo y en un determinado territorio. Se puede visualizar desde a) producción: mediante la
suma de los bienes finales o valor agregado.
- Bienes finales  (ej: panadería, carnicería y molino de harina son 3 empresas distintas,
pero para tomar el pib solo habría que tomar en cuenta la panadería y la carnicería, ya que,
la harina cae dentro de la panadería del pan, convirtiéndose un bien intermedio y la
panadería un bien final)
- Valor agregado  suma el valor agregado a todas las empresas. valor agregado = ventas –
compras (ej: (iva es un impuesto al valor agregado)
*Valor: ($) siempre es dinero, nunca bienes. *
*solo lo que está dentro de nuestras fronteras, ya sea nacional, regional o comunal. *
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Fernando Medina

2) Ingresos:

Diafragma de flujo circular:

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Fernando Medina

3) Demanda:
Consumo privado (C) + gasto público (G) + INVERSIÓN (I) + exportaciones (X) – importaciones
(M)
En el punto de vista económico, una compra de una acción no es una inversión, puesto que la
empresa ya existía antes de comprar mi acción, solo fue un cambio de dueño, es solo una inversión
de forma financiera, mientras que comprar un camión si es una inversión (¿preguntar por qué?)
porque genera empleos (necesidad de choferes) y por tanto, hay un incentivo laboral y económico.
Bajo PIB y mucha inflación: estanflación.
Apertura comercial: tratados de libre comercio con el fin de incentivar importaciones y
exportaciones, ya que elimina aranceles (eliminación de impuestos).
Tarea: traer 2 noticias del PIB nacional o internacional, se presentan. Entender el PIB bien.

23.08.2022
Clase 5
13 de septiembre: prueba
08 de noviembre: prueba

Conceptos claves:
Tipo de cambio  tipo de cambio nominal y/o real.

 Nominal: valor de una moneda extranjera, expresada en moneda nacional. (precio relativo)
Ej: si yo digo que 1 coca cola vale 0,5 dólares, eso es valor fijo, mientras que, si digo que
una coca cola vale 1,5 pepsis, estoy hablando de un precio relativo.
1) Si sube el tipo de cambio: moneda local vale menos (depreciación de la moneda
LOCAL), y moneda extranjera vale más. (apreciación de moneda EXTRANJERA).
2) Si baja el tipo de cambio: moneda local vale más (aprecia moneda LOCAL), y moneda
extranjera vale menos (deprecia moneda EXTRANJERA)
 ¿Por qué varía el tipo de cambio? Oferta y demanda, como bien cualquiera,
escases o abundancia de la moneda según factores internos y/o externos.

 Real: valor de un bien extranjero, expresado en bienes nacionales. (depende del nominal, si
este sube, por consecuencia sube el real)

Y= C + G + I + X – M

X-M  tipo de cambio real (dependiente del cambio nominal)

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Fernando Medina
X: exportaciones  las exportaciones aumentan, sí aumenta el tipo de cambio real (los
bienes son mas baratos, por lo que existe mayor demanda), para que el cambio real
aumente, debe aumentar el cambio nominal (dólar sube de precio para que baje el dólar)
M: Importadores  les interesa que el dólar este barato, por lo que, si el tipo de cambio real
baja, es por que bajó el tipo de cambio nominal.

 Variable relevante para entender porque cambia el tipo de cambio: Tasa de interés.
(esto responde a la pregunta ¿a donde me conviene llevar mi plata?)
Y: PIB.
C: consumo privado.
G: consumo público.
I: inversión.
X: exportaciones.
M: importaciones.

TAREA: buscar 2 noticias sobre el tipo de cambio, da lo mismo la fecha (por qué subió, por
qué bajó)

30.08.2022
Clase 6
Revisar lecturas para la prueba.
Fernanda cerda ferncerda@alumnos.uai.cl  ayudante de economía
Ayudantía jueves 1 de septiembre 18:30 horas, vía zoom

02.08.2022
CLASE 7
OFERTA Y DEMANDA
Los mercados interactúan la oferta (que representa a los oferentes) y la demanda
(representa a los compradores).
El mejor asignado de recursos es el mercado en competencia perfecta.
Compradores  ¿De que depende la cantidad demandada?  en economía se busca
explicar las relaciones de causalidad.
ley de demanda dice que el precio de un bien y es inversa
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Fernando Medina
(…)
DEMANDA
Variables independientes:
1. Precio bien (P) ley de demanda: relación inversa entre el precio y la cantidad de
demanda.
2. Gustos (G) ceteris paribus: cuando analizas como una variable influye en otra, se
asume que las demás variables se mantienen constantes.
3. Ingreso (I) salario de las personas (demanda sobre bienes y servicios) estos se sub
clasifican en:
- Bienes normarles: cuya demanda se mueve en el mismo sentido que el ingreso.
- Bienes inferiores: cuyo consumo se mueven en sentido contrario, al ingreso de la
persona.
4. Precio de los bienes relacionados (PR) ej: como cambia el precio de un bien por
el cambio de precio de su bien base (chocolate-leche, harina-pan)
- sustitutos: cuando la demanda de un bien se mueve de la misma forma de otro
bien, significa que el bien es sustituto (cuando sube la Pepsi, la sustituyen por coca)
- complementos: Cuando la demanda de un bien se mueve en sentido contrario al
precio de otro bien, los bienes son complementos (si sube el precio del azúcar, la
demanda del café va en otro sentido) (si la gasolina sube de precio, la demanda de
vehículos disminuye)
5. Expectativas (E)
6. Cantidad de compradores (CC) aumentan los compradores para un bien (aumento
de inmigrantes crea aumento y demanda en arriendo).

Q= constante + a*P + b*G + I + d *PR + e*E + f*CC

Las constantes y la fórmula nos pueden dar 2 resultados:

 Signo  ¿Cómo influye la variable … sobre la cantidad demandada?
 Tamaño  ¿Cuánto influye la variable … sobre la cantidad demandada?
FORMULA PIZARRA
*La función muestra la influencia en las variables, ya sean dependientes o independientes
La principal variable que afecta a un bien o servicio es el precio del mismo.
A mayor precio, menor demanda.
Q = 10 – P demanda
FOTO GRAFICO
-Expansión de la demanda, cuando se mueve la derecha.
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Fernando Medina
-Contracción de la demanda, disminuye la demanda. Se mueve a la izquierda.
Con noticias, graficar que va a pasar con la economía en su futuro.
---
OFERTA
Variable dependiente: cantidad ofrecida  Q
Variables independientes:
- Precio (P) mayor precio, más ofrezco.
- Tecnología (T)  se mueve en el mismo sentido que la cantidad ofrecida.
- Precio de los factores productivos (PF)  cosas que necesito para producir (mano de obra y
capital) suben los precios y mi oferta disminuye.
- Expectativas (E) expectativas positivas ofrezco mas y viceversa
- Cantidad de oferentes (CO)  aumenta la cantidad de oferentes, hay mayor oferta.

Q = constante + m*P + m*T + o*PF + p*E + r*CO

GRAFICO PIZARRA FOTO

06.09.2022
CLASE 8
ACTIVIDAD:
-suponga un mercado en equilibrio

30.09.2022
Clase

BIENESTAR:
Mercado en competencia  permite que los consumidores paguen menos de lo que estaban
dispuestos a pagar y el vendedor gane más del precio que pensaba cobrar. Todos tenemos una
disposición
Demanda: reflejo de disposición a pagar por un bien.
Oferta: lo mínimo que se esta dispuesto a recibir para vender un producto.
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Fernando Medina
 Excedente del productor: representa la diferencia entre lo que recibe un productor y lo
mínimo que estaba dispuesto a recibir. Se relaciona con la oferta (su curva)
 Excedente del consumidor: diferencia entre lo máximo que esta dispuesto a pagar versus lo
que termina pagando. Se relaciona con la demanda (su curva)
La suma de todos estos componentes es el bienestar social; los mercados en competencia perfecta,
permiten maximizar el bienestar social. (recursos escasos y necesidades múltiples)
Excedente del consumidor + excedente del productor = bienestar social
Los modelos de libre mercado, se basan en la libre competencia, por lo que esos modelos se
estructuran de la base de libre competencia para sustentarse. (ejemplo: pymes)
Con los monopolios se producen perdidas sociales, relacionado a los escasos recursos y las
necesidades múltiples.

Ejercicio: suponga que la demanda de un mercado esta representada por la siguiente función:
la demanda de mercado es p=100-q
y suponga que la oferta de mercado p= 20+ q
1. encuentre el precio y la cantidad de equilibrio de este mercado.
2. encuentre el excedente del consumidor y el excedente del productor. (calcular el área de los
triángulos) base x altura divido en 2
3. encuentre el bienestar social
AGREGAR FOTOS
BIENESTAR SOCIAL 1.600
MERCADO EN COMPETENCIA PERFECTA

25 DE OCTUBRE
(7/10  presentaciones – 18/10  clase online - 21/10  presentaciones)
IMPUESTOS
Su objetivo es RECAUDAR
Todo sistema tributario debe ser:
- Simple
- Eficiente
- Justo (vertical y horizontal)
Estos impuestos tienen consecuencias económicas, en su mayoría, negativas.
Bienestar social es la suma del excedente del productor más la suma del excedente del consumidor.
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Fernando Medina
 Excedente del consumidor: lo que como máximo esta dispuesto a pagar vs lo que real
mente paga
 Excedente del productor: Lo que esta dispuesto a cobrar vs lo que realmente recibe
La gracia de los mercados competitivos es que maximizan el bienestar social.
Con impuestos, todo lo anterior, cambia.
La diferencia entre el pago del consumidor y el pago del distribuidor, serían los impuestos, los
cuales son destinados directamente al estado.
Ej: si unos cigarros valen 5.000 (que lo paga el consumidor), al productor le llegan 3.000 y la
diferencia de los 2.000 sería el impuesto que se lleva el estado por la venta del producto.
Precio del consumidor – precio del productor = impuestos

(pegar fotos de gráficos)

Dentro de los gráficos, también podemos observar:
Pérdida social  en la venta de los productos, que son los que no se venden y se pierden. Estos se
pierden porque el impuesto que pone el estado los encarece, entonces se compran menos productos
Recaudación fiscal  impuestos con fines sociales distribuidos por el estado.

28 DE OCTUBRE
No habrá ecuaciones matemáticas en la prueba, pero sí gráficos.
IMPUESTOS
Mercados sin impuestos  Aquí existe solo un precio de equilibrio y la forma de comercializar se
maneja mediante la existencia del excedente del consumir y del excedente del productor. Ambos
buscan el bienestar social mediante mercados de competencia. (intercambio de bienes y servicios)
Sin impuestos el excedente del consumidor: A + C + E
Sin impuestos el excedente del productor: D + B + F
Sin impuestos el resultado del bienestar: A + C + E + D + B + F
Adjuntar gráficos.
Mercados con impuestos  Aquí se maneja la comercialización mediante precio que paga el
consumidor, precio que recibe el productor e impuestos/recaudación fiscal (para el estado) aquí
disminuye el bienestar.
Con impuestos el excedente del consumidor: A
Con impuestos el excedente del productor: B
Con impuestos la recaudación fiscal: C + D
Economía
Fernando Medina
Con impuestos el resultado del bienestar: A + B + C + D
Con impuestos la pérdida irrecuperable: E + F
Adjuntar gráficos.

INCIDENCIA
Incidencia legal  quien dictamina quien paga el impuesto y quien tributa. quien entrega el
impuesto específico. Se relaciona con buscar a quien es más eficiente y conviene cobrar, si a los
individuos particularmente o instituciones.
Incidencia económica  es quien paga el impuesto (los consumidores y productores)

ELASTICIDAD
Elasticidad precio de la demanda: corresponde al grado de sensibilidad que tiene la cantidad
demandada frente a cambios en el precio de un bien.
Si la demanda es más elástica, se dice que es más sensible (bienes superficiales), por el contrario, si
la demanda es menos inelástica, es menos sensible (ej: demanda de bienes de primera necesidad,
vicios) cosas de pocos sustitos.
En relación a los gráficos:
Más inelástico  más inclinado.
Más elástico  más plano.
Si la demanda es más inelástica que la oferta el impuesto sale principalmente del bolsillo del
consumidor y no del productor.
Si la oferta es más inelástica, el impuesto sale principalmente del bolsillo del productor y no del
consumidor.
El impuesto siempre cae en la más inelástica.  Los impuestos generan pérdida social.
Si uno de los productos es más elástico, cuando el precio cambio, mi consumo cambia. el bienestar.
Los mercados existen por que la misma gente le da valor a un bien o servicio.
Ejemplo: el consumo de cigarro es regulado y se busca disminuir su consumo pero no se prohíbe
por que el daño que causa no es mayor al beneficio que les da a los consumidores, y mientras ellos
estén dispuestos a pagar tratamientos asociados a esa adicción, el mercado tiene movimiento.

Clase – 4.11.2022
Ejercicios tipo prueba
Economía
Fernando Medina
1. Suponga el mercado de la telefonía móvil, en el cual recientemente ha ingresado un nuevo
competidor, muestre gráficamente el impacto de este hecho y explique quienes ganan y quienes
pierden con esto, utilizando el análisis de excedentes.
2. Recientemente el gobierno ha decidido poner un impuesto al consumo de comida chatarra,
muestre gráficamente el impacto de esto y a través de los excedentes muestre quienes ganan y
quienes pierden.
3. Sobre inmigrantes
ADJUNTAR FOTO DE LOS EJERCICIOS
CLASE SIGUIENTE PRUEBA

CLASE – 11.11.2022
Nos falta 1 trabajo y 1 control. + ensayo terminado.

EXTERNALIDADES
Las externalidades son transacciones entre privados que crea un beneficio o daño a terceros.
Las externalidades son una falla de mercado, porque el mercado no es capaz de asignar los recursos
de manera eficiente. Estas fallas pueden ser positivas o negativas.

Externalidades POSITIVAS:
Aquí se consumen menos unidades que las socialmente óptimas. Estas fallas se corrigen con
subsidios.

 Según demanda o consumo  el consumo de leche en niños ayuda a que se enfermen

menos, la educación o las vacunas.
Economía
Fernando Medina

 Según oferta o producción  proceso productivo libera algún producto positivo para otras
industrias.
(Gráfico)

Externalidades NEGATIVAS:
Aquí se consumen más unidades que las socialmente óptimas. Estas fallas se corrigen con
impuestos.

 Según demanda o consumo  cigarrillos o alcohol.

(Gráfico)

 Según oferta o producción  contaminación, en el caso de una empresa que tira sus
residuos a un lugar no apto (lagos, ríos, mar)
(Gráfico)

La sociedad está compuesta por personas y empresas, por lo que cuando se habla de… cuando un
producto no tiene externalidad, se entiende
Focalización de los subsidios: me permite llegar a óptimos sociales al mismo tiempo de poder
gastar
Herramienta que usan los subsidios del estado  en Chile, es el registro social de hogares (RSH).
Este permite ordenar en tramos a la población en 7.
1er tramo es el 40% +vulnerable hasta el 100% - vulnerable.
Ejemplo: la gratuidad llega solo hasta el 60%más vulnerable.
El ingreso promedio ajustado = ingreso del hogar dividido en el numero de integrantes del hogar.
Para esto existen fuentes formales e informales
Economía
Fernando Medina
Para el número de integrantes del hogar no hay datos administrativos en la composición del hogar,
por lo que es auto reportado.
Factores que producen un salto en los tramos % Las propiedades, los vehículos, las isapres, el
colegio, registros de embarcaciones, cabezas de ganado.