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ACCIONES BASICAS PARA LA ATENCION DE UNA PERSONA

CON AFECTACIONES DE LA SALUD

Aprendiz: Diego Armando de la Rosa Escobar


Cedula: 1.085.344.268
Programa: “Acciones básicas” para la atención persona con afectación de la salud
Fecha: 20 de junio 2023

Estudio de caso: “Prevención y abordaje integral al paciente lesionado”. “Actividad 1


evidencia 2”.

Caso: Se evidencia un accidente de tránsito, decide realizar la primera atención del evento,

al acercarse encuentra un vehículo con el parabrisas roto, dos personas dentro del
vehículo

en la silla del conductor y del copiloto, al llamarlos se da cuenta que se encuentran

inconscientes, a unos cuantos metros se encuentra una moto con su parte delantera

destruida, el conductor deambula cerca al incidente.

De acuerdo al caso anterior analice y conteste las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las primeras acciones que se debe realizar en la escena?

2. Según la información dada, ¿cómo pudo haberse producido este incidente?

3. ¿Cuáles son las posibles lesiones que encuentre en estos pacientes?

1. ¿Cuáles son las primeras acciones que se debe realizar en la escena?

Prioridades para asegurar la escena del incidente


1. Ubicación adecuada
2. Señalizar y aislar la escena
3. Mitigar los riesgos (verificar cables eléctricos, fugas de líquidos inflamables de los
vehículos, objetos que estén a punto de caer, escombros de vidrios que puedan generar
cortes o laceraciones.
Procedimientos generales en la escena
1. Cuidar nuestra propia seguridad
2. Verificar la seguridad para los pacientes
3. Verificar el estado de conciencia y gravedad
4. Identificar y corregir problemas que amenacen la vida, lesiones o emergencias médicas
5. Estabilizar y vigilar a los pacientes

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CON AFECTACIONES DE LA SALUD

“Es muy importante identificarnos con los pacientes”

EVALUACIÓN PRIMARIA
Es el proceso ordenado que sirve para detectar y controlar los problemas que
amenazan la vida del paciente a corto plazo.
Los problemas en orden de importancia son:
Conciencia: ¿Está consciente? Si lo está, pregúntele si quiere que lo ayuden.
Respiración: ¿Están libres las vías de respiración? ¿Existe una respiración adecuada?
Circulación: ¿Existe un pulso que indique que el corazón del paciente está haciendo
circular la sangre?
Hemorragia: ¿Existe un sangrado serio o ha perdido gran cantidad de sangre?

Pasos para la Evaluación Primaria


a. Verificar si la respiración es adecuada:
1. Ver, oír y sentir el intercambio de aire. Esto debe tomar de 3 a 5 segundos para verificar:
• Si existe una obstrucción de las vías respiratorias o el paciente no respira.
• Si se encuentra consciente se aplica la maniobra de Heimlich.
• Si se encuentra inconsciente se deben aplicar dos insuflaciones.

b. Tome el pulso carotídeo Debe hacerlo durante 5 a 10 segundos. Si hay pulso: inicie la
respiración asistida. Si no hay pulso: inicie la reanimación cardio-pulmonar (RCP)

c. Controle las hemorragias Una vez confirmado que existe respiración y pulso debe
proceder a establecer si existen sangrados que amenacen la vida del paciente.

• Deben controlarse las hemorragias severas con el método PEP. • Realice un rápido
examen corporal para establecer si hay hemorragias externas o señales de hemorragias
internas graves. • Pase las palmas de las manos por el cuerpo del paciente para descubrir
sangre no visible a primera vista y deformaciones que son indicio de lesiones graves. Este
examen rápido deberá llevarle menos de 30 segundos.

EVALUACIÓN SECUNDARIA
Es el proceso ordenado y sistemático que sirve para descubrir lesiones o problemas
médicos que, si no se tratan, pueden amenazar la vida de un paciente. • Esta evaluación no
debe de tardar más de 5 minutos y en pacientes considerados de alto riesgo se debe
realizar durante el transporte hacia el hospital, NO se debe realizar en la escena del
incidente para no demorar el traslado.

Webgrafía:https://desastres.medicina.usac.edu.gt/documentos/docgt/pdf/spa/
doc0144/doc0144-parte02.pdf

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2. Según la información dada, ¿cómo pudo haberse producido este incidente?

El accidente pudo ocurrir porque uno de los conductores no respeto la señalización de


tránsito y se impactó, se presume que el conductor del vehículo pudo exceder los límites de
velocidad permitidos, trato de frenar para no impactar la motocicleta de manera frontal y
perdió pista, los ocupantes del vehículo recibieron mayores traumas que les causaron la
inconciencia.

3. ¿Cuáles son las posibles lesiones que encuentre en estos pacientes?

Ocupantes del vehículo

 Lesión en torso y tórax


(diferencias entre traumatismo torácico y traumatismo abdominal)
En cualquiera de los casos, hay que tener especial cuidado de las denominadas
lesiones torácicas cerradas, que no se manifiestan exteriormente y son difíciles de
detectar.
 Posibles fracturas de costillas
 Lesiones cerebrales
 Lesión de cabeza cuello y cara
 Lesión en extremidades
 Lesión de columna vertebral
 Lesión de medula espinal

Conductor de la moto

• Lesión en torso y tórax


(diferencias entre traumatismo torácico y traumatismo abdominal)
En cualquiera de los casos, hay que tener especial cuidado de las denominadas lesiones
torácicas cerradas, que no se manifiestan exteriormente y son difíciles de detectar.
• Posibles fracturas de costillas
• Lesiones cerebrales
• Lesión de cabeza cuello y cara
• Lesión en extremidades
• Lesión de columna vertebral
• Lesión de medula espinal

En este caso en particular el conductor de la moto deambula cerca del accidente, eso indica
que no perdió la conciencia, sin embargo, en primera instancia se recomienda que no se

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quite el caso, hasta tener la certeza que no hay un traumatismo, verificar si hay lesiones por
abrasión y brindar el cuidado inicial inmediato a fin de evitar infecciones.
En los casos de accidentes en moto son comunes, los traumatismos faciales y dentales.

Conclusión

Ofrecer ayuda en caso de accidente es algo de vital importancia y que puede salvar muchas
vidas. Sin embargo, por falta de conocimiento, en ocasiones se realizan acciones que
pueden llegar a perjudicar el estado de las víctimas, por eso es importante tener el entrena
miento y la preparación para afrontar los primeros auxilios y poder minimizar el riego.

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