Diane Yalile Garcia Mendiola

El periodo de la latencia sexual de la infancia y sus rupturas

El ser humano es su etapa de recién nacido, cuenta con gérmenes de nociones

sexuales las cuales se siguen desarrollando durante un periodo de tiempo, las
nociones sexuales en ésta etapa serían, por una parte, inaplicables, pues las
funciones de la reproducción están diferidas, lo cual constituye el carácter principal
del período de latencia, por otra parte, serían en sí perversas, esto es, partirían de
zonas erógenas y se sustentarían en pulsiones que dada la dirección del
desarrollo del individuo sólo provocarían sensaciones de displacer. Cumplido el
periodo en que éstas se desarrollan, desaparecen, esto normalmente ocurre a los
treo o 4 años de vida.

Las exteriorizaciones

Aquí son mencionados dos puntos: Chupeteo y autoerotismo, los cuales al final de
cuentas llevan a lo mismo que es el niño busca placer busca satisfacerse a el
mismo, y lo hace por medio de los recursos que tiene a su alcance como se
menciona primeramente amamantarse es muy satisfactorio para el sujeto, pero
cuando llega el momento de ser retirado, sigue practicando el chupeteo en
diferentes partes de su cuerpo lo cual es lo que lo hace sentirse satisfecho
cumpliendo sus metas de placer.

La meta sexual de la sexualidad infantil

Aunque existen zonas erógenas predestinadas, el niño de igual manera como

mencionaba anteriormente por medio del chupeteo buscará ‘’nuevas zonas’’ que le
puedan funcionar para la satisfacción con el paso del tiempo el niño irá
descubriendo las zonas para después esas zonas convertirse en predestinadas
para el niño, y así saber en qué partes son las que le ayudan a la satisfacción,
para que se cree una necesidad de repetirla, esta satisfacción tiene que haberse
vivenciado antes

Las exteriorizaciones sexuales masturbatorias.

La activación de la zona anal, de igual manera se puede sentir placer por medio
del ano, es por ello que muchas veces lo infantes no se dirigen al baño al instante
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que les dan ganas de defecar sino que intentan acumular una gran parte de
desechos ya que cuando se hace la expulsión de éstos, es lo que les causa el
placer que están buscando. La activación de la zona de los genitales que
corresponden a las partes sexuales reales que son las que forman parte de la vida
sexual, las personas irán experimentando excitaciones sea por accidente. Retorno
de la masturbación de la lactancia, la excitación sexual del período de lactancia
retorna en los años de la niñez indicados; puede hacerla como un estímulo de
picazón, condicionado centralmente, que reclama una satisfacción onanista, o
como un proceso del tipo de una polución, que, de manera análoga a la polución
de la época de madurez, alcanza la satisfacción sin ayuda de ninguna acción.

Investigación sexual infantil

Normalmente a partir de los tres o cinco años despierta en el niño el deseo de

saber o de investigar sus vínculos con la sexualidad, y también despierta la duda
de como o de donde vienen los bebés y tiene un pensamiento en donde creen que
todas las personas cuentan con los mismos genitales que ellos tienen, a los niños
se les hace un tanto más difícil comprender que las niñas no cuentan con los
mismo genitales, pero las niñas pasan por una envidia ante los genitales de los
niños y ocurre un deseo de ser niño.

Fases del desarrollo de la organización sexual.

La primera fase de la organización sexual pre genital tiene lugar a la parte oral,
aquí la actividad sexual no se ha separado todavía de la nutrición, una segunda
fase pre genital es la de la organización sádico anal, aquí ya se ha desplegado la
división en opuestos, que atraviesa la vida sexual. El conjunto de los afanes
sexuales consiste en que cada individuo cuenta con diferentes metas, ya que cada
persona es única entonces buscar alcanzar las metas de diferentes maneras como
se le sea mejor a la persona.

La elección de objetos tiene lugar a dos tiempos el primero consiste entre los dos
y cinco años y el período de latencia la detiene o la hace retroceder, se caracteriza
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por la naturaleza infantil de sus metas sexuales. La segunda sobreviene con la

pubertad y determina la conformación definitiva de la vida sexual.  

Fuentes de la sexualidad infantil

Existen diferentes maneras/fuentes de estimulaciones para la excitación sexual,

también existen sensaciones de dolor intenso provocan idéntico efecto erógeno,
sobre todo cuando el dolor es aminorado o alejado por una condición
concomitante, esta relación constituiría una de las raíces principales de la pulsión
sadomasoquista.

En épocas anteriores la sexualidad era vista solo como una actividad de

reproducción, y normalmente era un acto bien visto solo en los hombres, si alguna
mujer llegaba a ‘’ir’’ más allá de lo que era bien visto era tachada por la sociedad.

Es más común que las mujeres no se puedan expresar tan libremente o a cerca
de sus deseos sexual o muchas veces no tiene un buen conocimiento de los que
son sus genitales, por otro lado, los hombres pueden ser un poco más libres y
tienen mayor conocimiento ya que desde una edad muy temprana comprenden el
significado de erotismo o sexualidad. El psicoerotismo es la forma en la que se ha
construido la sexualidad a lo largo de la vida de los individuos-